1樓：心海導航
所謂孩子成長的任何一次經歷，都是不斷提公升自己和超越自我的機會。所以，家長不要過度敏感，如果孩子下課後貪玩兒，上課後才感覺尿急，完全可以通過發生了的囧事而讓孩子汲取一次教訓，大多數，下次就不會再發生了，這就叫自我成長能力，家長過多介入，孩子往往會依賴家長，遏制自我反思的自我教育能力。為此，現在教育的大理論是，父母是給孩子愛的地方，只有智慧型的家長才會領悟，愛，是為了讓孩子懂愛，自愛和自強！
反之，你越是苦口婆心的愛孩子，孩子越是不感恩，且越大越冷漠，這一型別的父母，始終會奔波在尋求教育孩子方法的路上！覺得最好的那些方法，一用真管用，二用就不奏效了，三用就能換來孩子的反感！
2樓：珞玲珞珊
2023年的時候，我上初三，那天因為英語老師說我們班期中考試在年級裡平均分排在最後一名。然後老師說這節課不下課，全班練坐。然後我舉手說要去廁所，老師說廁所不能去。
然後，下一節課是體育課，老師說體育課全班繼續練坐，我又實在憋不住了，只好在體育課上課鈴響之後3分鐘左右的時候尿褲子了。
然後，英語老師說，誰讓你喝那麼多水的，褲子溼了活該。然後我用腳把尿液往自己桌子底下引流，讓它盡量不要流向遠方。
然後我只好穿溼褲子上課，回家以後跟媽媽說是因為考試剛考完，腦子過度勞累了，造成去廁所的時候忘記脫褲子了，所以把褲子尿濕了。然後家裡我就這樣含混過去了。
3樓：ltlon
同孩子做好溝通並了解事實，然後主要做兩方面的事。
一、保護孩子心理健康並藉機鍛鍊社會能力
耐心地同孩子溝通上課尿褲子這件事，了解孩子的感受及事實經過，幫助孩子正確看待這件事，並共同商量應對舉措。
①傾聽孩子感受並了解事實經過：你當時一定很著急吧？是不是感覺特別糗？知道你受委屈了。
②引導孩子正確分析老師的行為：你覺得老師為什麼不讓你在上課時去上廁所？是你表達的不夠明確還是老師當時情緒不好？老師也是普通人，老師當時沒有控制好情緒，遷怒於孩子，那是他的問題。
③和孩子共同談論後續怎麼辦：下課期間及時上廁所；再有尿急的時候大聲大膽地跟老師說，我們可以演練一下；我會找你們老師和班主任溝通一次你看好嗎？
二、根據情況用合適的方式同學校溝通
分析老師的行為，如果老師總體不錯，可以同老師耐心溝通一次，不批評指責，分享事實和擔心，尋求老師對孩子的支援和幫助。
如果老師脾氣很壞，可以考慮與班主任及校長對話，還是分享事實和擔心，並站在學校利益的角度指出問題「那天孩子尿急課堂尿褲子，擔心孩子心理上有陰影，而且這對學校和老師的聲譽也不好……」。
跟學校溝通前可以看看《如何進行關鍵對話》，用關鍵對話的方式進行溝通。
是否同學校對話還要尊重孩子的想法和感受，如果孩子沒有為這事受影響，家長也不要小題大作，搞不好反而給孩子造成心理上的負擔。
切記不要用大吵大鬧的方式同學校維權，那會給孩子造成更大的負面影響，並教給孩子不正確的解決問題的方式，我們從小要教會孩子，遇到矛盾要溝通，而不是打或者逃。
4樓：檸檬不酸
我會先問孩子，下課時間，有沒有上廁所
如果上了，我在詢問老師為什麼不讓孩子上廁所人有三急，誰都控制不了什麼時候要上廁所
而且小孩子也有自尊心的，尿褲子也會覺得丟臉的
假如你是一位女性，你願意生孩子嗎？假如你是一位男性，你又願意讓自己的妻子生孩子嗎？
蕭憶林 女性，三十歲了才願意生孩子，但是不願意要二胎。願意生孩子也是我沒有丁克的想法，再有跟我老公感情足夠好，我願意跟他共同養育乙個屬於我們兩人的孩子。如果跟對方沒有什麼感情，我想我是不願意生孩子的，因為孕育再加養乙個孩子到成年，需要付出得太多，社會又普遍對女性有就業方面的歧視，一懷孕生子，個人的職...
假如你是一位老師，你會怎麼辦
睡吧Massuta 首先，如果我是老師，我會利用現有資源，去充分了解這位學生脾氣性格，家庭背景，成長過程。第二，我會從家庭入手，在家長願意溝通的情況下，跟家長坦誠疑惑，尋求幫助，一同努力。第三，我會用一些溝通技巧。在這裡說乙個美國課堂上常見的，名字叫 the two minutes relation...
假如你是一位有錢人，會發生怎樣的故事？
有錢就超脫生產力了，然後，然後不是應該好好學習麼？那些說吃吃吃的，你學成乙個頂級大廚不好麼？學各種有趣的運動，學習各種有趣的知識。學習各種藝術，學習各種東西。不知道該多有趣啊 談一場轟轟烈烈的戀愛，大概就是終於不自卑了，和喜歡的人的條件終於勢均力敵了，Oh,yeah 瀉藥。如果我有錢了，什麼樣的生活...