1樓：訊號小松鼠
試想乙個不怎麼聰明的初中生，初中物理對他來說好難啊，無論怎麼努力，中考也成績平平最終去了乙個普通高中，一步步到高三備戰高考。
現在讓高三的他回去參加中考物理，他能考多少分呢？
2樓：神月蜘九
我覺得大三之前的數理化都是靠死記硬背就可以了。記憶力是後天練習出來的，和聰明無關。
不要嘗試去理解，背多了題默寫多了自然理解。
3樓：島上的姑娘
中學階段有兩個建議：
1.讀教材，把教材上所有的例題都弄明白。其實很多思考題都源於教材例題的加深和變形。對於教材重的公式和定義一定要細讀，反覆推敲，最好能做到自己推出公式。
2.整理錯題。把同一類錯題進行歸納整理，找出自己推理中薄弱的環節，再回到教材去精讀細讀。
我從初三開始理科基本就幹了這兩件事，一路摸爬滾打到了五道口。
4樓：chapman zhang
07年江蘇卷高考物理146。
以考試為目標的話，合理放棄難題，同時確保自己能力範圍內的題目不丟分，是不太聰明的學生提分的最好策略。難題的存在就是用來區分聰明不聰明的，既然已知自己不聰明，那就合理放棄。
同時學習和練習的方針也按這個策略來，練好基本功，確保會做的題不丟分。
學習和練習方案待會答
5樓：Yuhang Liu
多花時間，仔細讀；仔細啃證明，想想這個定理為什麼要這個條件，去掉行不行，改一下行不行，能不能找到改條件後的反例。舉一反三。做題目不滿足於蒙對答案，一定要想清楚怎麼來的。
假設有4個題目，每題10分，規定時間內作答。你可能每題都套套定理公式寫寫步驟，也許每題拿5分，總共拿20分。你也可以把第乙個題目完全搞清楚，拿10分。
但我要告訴你，後者的收穫大於前者。因為你搞清了第乙個題目，付出同樣甚至更少的時間就能搞清後面3個題目，只是一開始你會花很多時間而已。思維和方法上的成長更重要。
其實數理思維有點像「韌帶」，很多人一開始的「思維韌帶」是僵硬的，是打不開的。那你要開啟韌帶怎麼辦？別無他法，去練壓腿；一開始你會很疼，疼得你想哭，想放棄。
但是你長期堅持下去，韌帶變得越來越柔軟，思維變得越來越靈活，你就會明白，所有的努力，都是值得的。
非數學專業大一學生學習數學的一些困惑？
榛子樹葉 時間不夠就把特別重要的知識點看會了，做些經典題目以及學校歷年考試題，題型差不多的 至少我們學校是這樣 書上很多內容都是拓展的，考試沒有那麼難的。 陶神的小迷弟 嗯，我 大一 也上數學分析 但我是數學專業的，可能有點差別 建議先看例題，可以把例題抄下來 邊抄邊想 然後自己默寫一下課本的定義 ...
可以分享一些好的高中數學學習方法嗎？
白沫 z直接做乙個思維導圖，因為高中數學的思維導圖還是比較容易做的，把函式跟那些誘導公式的表列出來，然後各個部分或者每個必修每個單元上面的小節。你都抄下來，把性質抄下來，整理成乙個思維導圖。拿來背公式記公式都挺方便的。然後買一本專門刷題的東西的輔助書，比如說必刷題。還有其它很多方法，很多刷題的五三吶...
求推薦給初二數學成績還可以的學生一些提公升突破練習
必刷題的難度是最起碼的，難點的可以用走近重高，尖子生培優，全優方案，黃東坡的書都行，你也可以先提前學完整個初中甚至可以加個高中的平面向量，然後再做中考題和中考模擬題，都行，不過這樣做，基礎不會比上一種好，畢竟上一種難道已經接近競賽了，我認為按第一種做，能把難一點的書吃透，對高中幫助會大些，數學思維會...