1樓：Cherry
高三時候建議要有規律性，我本人實踐，是用一科一本，然後按照時間順序進行整理，每天的錯題會記下來，如果下次再錯，基本上在錯題本的解析部分就可以找到問題了，然後一再加深記憶，力求每個題目都能理解透徹。錯的題一定是把所有相關資料都寫在解析裡，而且一定要經常看，熟記下來，最好再留些空隙，一旦發現問題及時補上缺漏~
2樓：歃魘
現為乙隻高三狗……
高中其實不太需要錯題本，太費時間了，平時作業寫完如果還要把錯題再分門別類的整理一下，至少還要半小時以上的時間（連抄題帶知識點分析），可高中作業很多，尤其高三，複習進度很快，但練習冊的排版還是一節一節來的，往往一節課複習完作業就有近10頁。我因為懶，向來沒有整理錯題和記筆記的習慣……但我理科成績還不錯，尤其是考試前刷題多的情況下。我發現一道錯題真要理解，比起一遍又一遍翻錯題本，還不如再做幾遍，這就體現了刷題的重要性。
尤其在乙個知識點學習的初期特別明顯，上課的誤解、模糊什麼的導致的錯題，多做幾道，再做類似的題一般都能想起以前錯過，也找到正解。我們班幾個學神，我同樣沒見過他們有特別嚴格的錯題本整理習慣，反而做題數量和效率真的很嚇人。
真要整理的話，把知識點精簡的記下來我覺得不錯，比如英語記下幾個短語，化學記方程式還有特殊顏色實驗現象，數學……再刷幾道
3樓：Missing
你好本人高三黨快開學來答一下
錯題本我只用了數學，物理，
因為它們注重題型
這個問法我就該這麼答
要養成這樣的一種意識
生物化學看教科書教科書教科書
連小字部分也別放過！
這兩個科我要是錯了
我就把錯的知識點寫乙個小本上
語文成語我們學校發了複習材料
成語560 字詞120
已經背爛最後迫不得已重新影印的
英語我有總結單
容易混的詞語寫一塊一天看一遍
3500還沒背完[dalao求輕噴]
更新 我覺得錯題本不必按照順序總結可以在最上一行寫該題型別 + 錯題原因這樣一目了然
第二次看錯題本時如果做對了就打個√
基礎題易錯題難題不必總結
但我會把我數學錯題中的常考、步驟中有什麼套路拿不同顏色的筆標出來整理錯題要善於總結直接抄題幹自己能看明白就行譬如我以前寫物理時根據牛頓第二定律可得我直接寫牛二畫個箭頭指明我覺得還是在訂正答案時就寫錯題一來印象深二來方便隨手就寫上了後天開學了小學妹要加油
4樓：橘子醬
錯題本的分類很重要，分類的方法也有很多種，主要看個人的複習習慣。我簡單講講自己當時的做法，你可以自己看看有沒有幫助。
英語的錯題本分兩類，一類是平時自己做題時遇到的語法和搭配問題，就整句的記錄在本子上，其他閱讀的錯題，一般就是在原文上做標記，是屬於哪一型別的題目(猜詞，作者觀點，細節。。)平時以這些正確率不高的閱讀原文作為晨讀資料。
數學按專題分類，每個專題下面再按方法分類，大題一般都有自己的套路。
物理是按模型分類，高中的物理模型不多，主要就是那幾類。
化學的話，因為化學成績不錯，錯題不多所以我當時沒有設定化學的錯題本，但是我有自己整理的化學知識本，把錯題還原成知識點記錄，就集訓了一下。
生物就多看書，盡早發現自己在哪一類的題型正確率不高，就集訓一下就差不多了。
剩下三個多月，也就100天左右了，加油。
5樓：epsilon
倒不一定需要錯題本，學習切忌形式化。
建議準備乙個本，各科通用的，把從錯題中總結出的精髓記錄下來，從知識與方法層面做總結。至於錯題，留在原處做個標記就好。
記住一本資料上只去圈點自己不會做的、容易做錯的，或者一時半會反應不過來的題，這些題才有二次複習的價值。如果每道題都做了標記，就沒有意義了。
語文關鍵在於方法的總結和基礎知識的積累，與題目本身無關。
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高中數學怎麼整理題型本
高中知識匯 1.分類整理。將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因 概念模糊類 粗心大意類 顧此失彼類 圖型類 技巧類 新概念類 數學思想類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查詢，又能按各章節易錯知識點查詢，給今後的複習帶來簡便，另外也簡化了 錯題集 整理時同一型別問題可只...
請問一下高中數學改錯本怎麼弄？
會做，但是由於粗心等多種因素而做錯 這道題真 簡單 想兩個小時都做不起 兩種情況都應該重視，第一種錯題也應該記在錯題本上，用紅筆標出出錯的步驟，這樣你可以在下一次做到同型別題時會更加注意這乙個步驟，雖然這一類題記在本子上的過程會比較勞累，但卻能讓你牢記於心 第二種情況就要注重題目的思維方式了，因為這...