1樓：沒有羊
客觀的建議是，至少不要大規模地保持聯絡；我個人主觀的建議是，不要聯絡。——同樣的建議，比我大十幾歲的同樣有長期支教經歷的輔導員叮囑我。
聽人勸，吃飽飯。
2樓：今天我看書了嗎
我朋友支教三年之後不僅一直和小孩子保持聯絡，最後還留在山里了。分享一下他的記錄https://
，看完你就能理解那些孩子的世界，知道陪伴對於那些大山里孩子們的意義了
3樓：阿夏
在正式開始採訪前，我也到知乎上翻了一些問題，看了不少關於支教的負面訊息，以及對於短期支教的作用存疑。
當我採訪他們領隊（是我另乙個社團的學長）快結束時，糾結半晌，在對方的鼓勵下，還是問了這個有些尖銳的問題：短短十多天的支教能給那些孩子帶來怎樣的改變呢？
學長說他們在做計畫時也糾結了很久問題，也很明白這樣短的時間很難給那些孩子帶來知識上很大的成長，所以那時候就決定是以夏令營為主，他們真正要做的，不是讓孩子們在這十幾天提高分數，而是讓他們知道，這個世界很大，不止他們的小鎮，小鎮外有省，省外有其它各省，中國外還有其它各國……給孩子們種下一粒種子，讓種子發芽生長，讓他們努力的嚮往外面的世界，努力走出大山。
所以他們仍然和那邊的孩子（通過老師）保持聯絡，告訴他們要好好讀書，哥哥姐姐們在江蘇等他們。學長最後說，要是有乙個孩子能走出大山，真的來江蘇這邊上大學，我們就非常滿足了。
最後想說，孩子的心靈比我們想象的更純粹，貧瘠的物質精神環境，支教帶去的外面世界的氣息所帶來的動力比我們想象的更大。
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