現在的大學英語系能教給我們什麼？

1樓：Christina

我們可以從文學作品中收穫什麼呢？

這個問題也可以歸於「我們為什麼要學英語文學呢？」這一類中。只談精神上的啟迪與享受也許在生計困難、物質貧乏的面前顯得過於奢侈。

很多同學在問「我們讀這些究竟有什麼用」的時候，也許只是想問讀這些會給自己帶來怎樣的收穫。

讓我們來看另外乙個例子。就說對悲劇的態度吧。前人總是把悲劇歸咎於某種過失。

乙個人做了錯事，犯了錯誤，要麼是道德過失，要麼是智識方面的錯誤。有些錯誤也許可以避免，有些錯誤也許不可避免。對希臘人來說，悲劇是神施與人的，既然是神意所為，人也就無從逃脫。

不過，從原則上來講，如果這些人能夠洞悉一切，他們也就不會犯下這些嚴重的錯誤，也就不會給自己招致災難。如果俄狄浦斯知道拉伊俄斯是他的父親，他也不會殺了自己的父親。某種程度上，莎士比亞的悲劇與希臘悲劇一樣。

如果奧賽羅知道苔斯德蒙娜是無辜的，這部戲就不會以悲劇終結。因此，悲劇是建立在人的某些可避免的或無從避免的缺失——知識、技能、道德勇氣、生存能力以及正確行事的能力的缺失，或者別的什麼缺失之上的。資質好些的人，有更強的道德意識，更明智的認知能力，尤其是具有敏銳周全的知解能力的人，也許憑藉這些不凡的能力他們能夠避免悲劇。

以賽亞柏林《浪漫主義的根源》

我想，減少災禍、避免悲劇，也許是讀這些文學作品給我們帶來的最務實的收穫了。讀《嘉莉妹妹》可以…，《美國的悲劇》可以…，狄更斯的作品可以…，《乙個貴婦的畫像》可以…。而至於伍爾夫，那應該是發現不同的打量生活的方式。

（英語文學備考完，我應該會把這個回答完善一下的）

2樓：愛出色

你所說的大學英語系跟大學中文系一樣

大學中文系能教你什麼你想要的文化水平，其實你在家多看看書就好但是沒人給你文憑就業要有文憑

大學英文系同上但是你多讀多聽多看甚至比大學的學生還學的好（這裡的好是比那些普通一般本科)

就我所見，英專的學生一半的學生都不太努力，因為英語學習真的很枯燥（你想一下，中文都不想看書更何況是外國語言) 此外，一般的大學英專注重你的英文閱讀水平聽力和口語不是重點出來後想一下你的交流能力吧！

想想都嚇人！大多英專本科生就業都不是英語專業ω 交流水平低沒人要

3樓：一九零零

按照這樣的邏輯，大學中文系能教給我們什麼？大學歷史系能教給我們什麼？大學化學系能教給我們什麼？

大學生物系能教給我們什麼？反正只要就業不好，大多數人不能學以致用的都能被提這個問題。

那反過來是不是又該想想大家熱衷的商科，本科四年的學習又能帶給你什麼呢？非要抬槓的話，只有工醫農法本科學到的東西才真正能算得上有用吧。

作為英文系的學生，這個專業能帶給你的或許更多的是一種思想，一種素養。若真論語言能力，留學歐美的同學會比我們差多少嗎？

可是有些東西它帶給你的財富是一輩子的，財務能在工作中掌握，一口流利的英語，乙個開放的心態，一種批判的思維卻不是一朝一夕中形成的。我的專業裡，有前幾天在知乎提問的徐新，有大家熟識的外交官沙祖康，華春瑩，看看他們，你也就會明白英文系能教給你什麼了。

4樓：doraapple pie

曾經英語專業學生現在英語專業老師，個人的認為英語專業並不是單純去學習英語這門語言，英語專業最奇妙之處在於你用英語這個語言工具去「看」世界。

5樓：不教書的王老師

作為一名低端211大學的非優秀English Major...有東西想寫，首先給大家看看最近三個學期的課表

作為一名低端211大學的非優秀English Major...有東西想寫，首先給大家看看最近三由於上傳先後問題，圖一大三下，圖二大四上，圖三大三上，由於教務處換系統，之前的課表找不到了...

師傅領進門修行靠個人

師傅領進門修行靠個人- -重要的事情說三遍

雖然有點雞肋，但是必需好好學習

P.s作為英專男生，對的，英專的女生是很多，男生要做的事情很多..不。我依舊單身

好了流水賬就到這裡，繼續翻譯CATTI去了，剛剛報名的二級，12號還要考SIA的筆試..希望自己好運也希望所有英專的同學也好運..想到繼續更

6樓：言又一十

透過語言，學習英語母語人士獨特的思維方式和歷史文化背景，聽說讀寫譯都是以文化為支撐點的好嘛！一切脫離目標語言文化來學習目標語言的行為都是扯淡！字母的組合，單詞的拼寫，詞彙的淵源，片語的搭配，語句的組織，段落的安排，文章的結構等等等等，你看看和中文的區別再談學習語言好嘛！！！

學習語言是在對比目標語言和母語中完成的，你看看這背後的文化差異，你會開啟乙個世界的大門！此後！你領悟到的不僅僅是語言的差異！

是對國與國之間思維、邏輯、作風等等各方面落差的幡然醒悟！信不信由你！這個境界可以有！

就看你透過語言對比文化的功力深不深了！PS: 聽說讀寫譯是重要，但要透過皮囊挖出心臟好嘛！

抓住了靈魂，你就抓住了學習語言的精髓！而這個靈魂，才應該是我們學習語言的真正目的啊！！！PPS:

變味的高校育人，我等實在冤氣滿腸！

7樓：

國內大學英語系，全是扯淡，無一例外。文學文學教不好，語言語言教不好，老師水平本來就差，思路還極其不清楚，學生怎麼可能好。進了英語系，建議樓主，要麼轉專業，要麼盡早自謀生路，不然畢業即失業。

8樓：

我們學校英語系的學生甚至比不上我們英語實驗班的學生....外國語學院的老師說....英語不能叫乙個專業，只是個工具，而已.

9樓：simona

中中國人生下來就說中國話為什麼還要學語文？學會怎麼寫字表達就可以了問什麼還要學歷史文言文？

不是學怎麼說英語、這句話怎麼翻譯，而是通過學習西方社會、歷史、文化和語言學等各種知識來提公升自己。

最起碼對我自己來說，如果不是英語專業，我根本沒有現在的眼界

10樓：張宜琳

英語研究僧一枚，翻譯專業。個人覺得，英語是一門語言，重點在於運用。英語系教育的不足之處在於，教的不少，用的太少。

我見過很多非英語系的學生，口語比英語系的學生強百倍。不得不承認，或許在一定程度上，專業所謂的英文造詣要比非專業的學生要高，試問市場經濟需要你的英文造詣嗎？不說了。。

我得趕緊想想未來要幹神馬！！！

11樓：橙柚柚

學英語卻不能學到語言真正的精髓。是英語的遺憾。如果我是老師。

我願意去和學生交流。而不是每天的完成課本上的東西。我們學英語的學生。

從老師那裡得到的東西真的很少。不知道這算不算教學上的遺憾。

12樓：最高處見

所謂的「英語專業」其實並不存在。

學習英語的學生在大學期間除了在「聽說讀寫譯」方面需熟練掌握外，更重要的是鍛鍊自己critical thinking，public speaking，coversing這些方面的能力。13年面試過雀巢，有一道題目要求面試者用中英文寫出自己大學裡最大的成功和失敗經歷，並分析總結原因。

所以，除了要認識威廉華尓華茲，認識你自己更重要。這要求還是很高的。

13樓：

為什麼要讀英文系，期末複習考試的時候被英美文學簡史，英語語言國家概況，詩歌賞析，莎士比亞戲劇虐的不要不要的，還會讚嘆哇塞，簡直太牛了!

英語系談論的是文學藝術，不是語言技巧哦，這裡逼格很高的，雖然有時會遭雷～～～～

14樓：九安

題主你好～

我覺得作為一名英語系的學生，英語系提供給我們的是更多的機會，比如經常可以和外教交流，參加外教舉辦的party，演講辯論朗誦比賽很多都是系裡面舉辦得多。在這些活動中就可以很大提高我們平時運用英語的能力，如果和外教混熟了，可以經常纏著他給你糾糾語音什麼的～

至於上課，老師主要教的就是語言的運用能力，語法到了大學基本不會系統的講了。老師會給你一定的閱讀任務讓你去完成，當然如果你水平很好可以自己去圖書館找更多的原版書籍來讀～

我們泛讀老師說，英語專業體現的優勢很大程度上是看寫出來的文章，怎樣用最簡單的詞寫出通俗易懂的文章才是最高水平。

英語系和非英語系如果只是從平時的交流上看，很多非英語專業的人說的英語甚至比英語專業要好很多。思維也要廣很多。上次去聽21世紀英語演講比賽，很多英專的語音都比非專要差很多。

如果題主問英語系能帶給我們什麼，大概是它給我們提供了乙個平台，而其它的還要看我們自己努力吧。

Fighting

15樓：

就如樓上所述。和中德法日西俄葡語系一樣學習的是英語這一門語言而非應用。

學生到高年級基本就是文學語言學翻譯和文化四個方向，一般前兩年從聽說讀寫四個方面打基礎。很多英文系畢業的學生未必有特別出眾的交流能力和口語，但聽說讀寫的綜合素質肯定在水準之上。大多出路好的同學要不就是翻譯或學術特別強，要不就是除英語外還有至少一項精通的領域。

此外據我所知中國全部語言類專業都要求在二或三年級再修一門第二外語，日法俄英是最常見的，教學內容也以日常應用和基本語法為主。一些學生在此基礎上再通過努力可以達到較好的日常交流能力，為就業拓寬新的路子；還有的一發不可收拾開啟了學習語言的鑰匙，激發了學習興趣會再自己掌握更多門外語。

16樓：

英文系的全稱是英語語言文學系，所以顧名思義，教的是文學大一大二還培養點英文基礎，大二後都是文學語言學翻譯學，跟英文實用能力關係就不大了

所以想提高英文實用能力就別報英文系了，這裡逼格很高的，我們談的是語言造詣，而不是英語水平

你就思考思考我們都會說中文為啥還要讀中文系，中文系可以帶給我們什麼東西，然後原封不動套英文系頭上基本不會有偏差

當然逼裝多了挨雷劈，英文系擴招我也沒辦法以上

現在的大學英語系能教給我們什麼？

大學師範類數學系，或英語系都學什麼？

大學英語系適合出國嗎？出國讀什麼專業好？需要做哪些準備？

現在的大學教育到底教給了我們什麼？

其他用戶還看了：