1樓：季夏七
世界不會教給你什麼，能教給你的都是人類社會所遺存下來的生存本能以及代代相傳的生活習慣而已。
世界這麼個巨集觀念頭，你是怎麼想它會教給你懂愛還是不在乎的？
遠古時期人類發現火種，學會工具哪一次不是在生死邊緣才懂得的生存之法？他們有時間學習這些東西？愛情、友情等情感，都是人類為了繁衍而不得不產生的生存小秘方。
我們注定只是世界演變下的滄海一粟，在狹小的環境下度過自己的一生，而我們唯一聊以慰藉的只有我們的思想，雖然目前尚無科技表明思想的來處，但它確實是支配著我們短短數十年的一切，所有的物質與情感都是建立在自己所了解的狹小領域，但，
也別太狹小了……
2樓：宇宙中的微塵
世界教會我們做選擇，溫柔與冷酷，懂愛亦或是不在乎，都取決於我們自己。
萬事萬物都有兩面性，世界從來就沒有絕對的對錯。做了乙個選擇就發揮它的優勢，接受它的劣勢。
溫柔與冷酷，是不分對錯的兩種選擇，聽從你心，無問西東。
3樓：吉祥如意
世界是外在東西，我心是內在東西。外在的東西是不變的，內在的東西才是變化的原因。所以，我心認為這個世界是溫柔的，那麼這個世界就是溫柔的；我心認為這個世界是冷酷的，那麼這個世界就是冷酷的。
也就是說世界的變化不是世界的變化，而是我心的變化。所以，世界變化的真正的原因應該是我心變化的原因。
4樓：我是大好人
世界教給我們的只有在一次次失望自我懷疑挫敗中還要堅強的站起來
雖然也不知道為什麼要站起來，所有心靈雞湯都在教我們要站起來，但怎麼站起來他沒說…
如果真能做到不在乎，那活著會容易很多
5樓：一念之間
世界交給了我們懂得去愛。
每次放假回家父親總是會在車上向我遞上一瓶水，不在做過多的言語，但父親沒有在車上帶水的習慣。
數學老師在我們眼中特別特別嚴厲，但在最後我們離校時對我說「某某好好考。」
宿管阿姨查宿舍的時候碰巧我們宿舍乙個人剛從廁所回來。此時歷史老師也到了，宿管怕老師明天訓我們，老師怕阿姨明天找班主任。互相不知情的搪塞過去了。
在學校最後幾次模擬考試沒換考場，後面一直是個小姐姐。高考在考點碰見小姐姐對我說「高考加油。」
生活中只要善於觀察，會發現無數的善意向自己撲面而來。
6樓：開開心心每一天
在生命的旅程中，隨著年齡的增長，閱歷的增加，你懂得了學會放下，過去的已經過去，是一種釋懷，對別人的大度和對自己的解脫；不焦慮擔憂未來，世界萬事萬物瞬息萬變，並且世界是紛繁複雜的，未來不以你的預期發展；珍惜當下，愛自己身邊的每乙個人，做好身邊的每一件事情，做乙個內心有光和亮的人。
生活就是一面鏡子，你怎麼對待別人，別人就怎麼對待你。有句話:你對待我的方式，決定著我對待你的態度。
你的溫柔和善必能使你獲得好的人際關係，你開心，別人開心，豈不皆大歡喜，何樂而不為呢？！
投之以木桃，報之以瓊瑤。做人凡事站在別人的角度考慮問題，能夠將心比心，推己及人，換位思考。以心換心，以情動人。愛出者愛返，福往者福來。愛人人恆愛之，敬人人恆敬之。
7樓：劉芊驛
世界教給我們的有溫柔、有冷酷，有愛也有不在乎，但溫柔和愛不總是對的，冷酷和不在乎也不總是錯的。
世界是客觀的，不同的只是我們。到底學到什麼取決於我們自身，與你的秉性、年齡、認知、性格、經驗以及站的位置都有關係。比如，同一件事情同一時間對映到不同的人眼裡卻不一樣，同一件事情在不同時期、不同背景下我們會有不同反應。
世界到底能教會我們什麼，是有很大主觀性的，所以我們可以充分利用這一點減少世界對那些消極方面的影響，獲取對我們身心有利的經驗和知識。
8樓：知問
我想應該是學會變的冷酷去應對這個世界，但是要把溫柔留給那些所愛的人。世界紛紛擾擾，我們又哪有時間去那麼在乎？
最開始沒有人懂得怎麼去愛，就遇到了自己最想過一輩子的人，你們分分吵吵，最終不歡而散。而你覺得自己受到了傷害，因為你太在乎了，可是如果乙個人在世上沒有牽掛，沒有在乎的人，哪還有什麼存在的意義？
不在乎只是你的防備，畏懼，乙個保護你的軀殼，只有你足夠強大，才不會有這種想法。
你會在在乎中學會去愛，但也會失去許多，什麼該在乎，什麼不該。都是你在成長中該明白的。
9樓：世界NPC
是學會愛。我至今相信愛是至死不渝的。也許有時見到的是花開光明，也許有時見到的是萎靡瘡痍。
但仍堅信希望，也不否認毀滅一切的痛苦。我們不必執著於一種態度，但也絕不隨意。就像勇氣也允許哭泣一樣。
10樓：心格
不好說。每十個隨機菜式裡面往往有你喜歡吃的，也有討厭吃不下的。同一件事有人正著消化，也有人反著消化，你選了什麼，以後就會反覆吃下對應的。
11樓：小星星亮晶晶
其實到了一定的層次，這二者可以說是統一且並不矛盾的。也就是說，世界教給我們的是溫柔與學著冷酷，乃至溫柔與冷酷並存；是學著懂愛和學著不在乎並行，乃至關懷與不在乎並存。
因為什麼都不影響我們的溫柔心與冷酷心、關懷心與不在乎心，因為這些都是愛，提公升上來也就是說，世界教給我們的是學著懂愛。
愛的體現甚至可以是反方向的，只要雙向都不產生傷害，甚至就可以說都是愛。
溫柔可以產生傷害嗎？當然可以。
冷酷可以產生傷害嗎？當然也可以。
但是反之亦然——溫柔和冷酷都亦可以避免傷害。
你如何保證自己表現出來的某種溫柔不會傷害自己，不會傷害別人?
又如何保證自己表現出來的某種溫柔的表現方式是別人不厭惡的、不反感的，或者說是別人所期待的、願意接受的?
人往往並不會接受莫名其妙的示好，甚至對示好的人其實也是有著嚴格的且唯一的要求的，這個要求必然有著其不可替代性，這個人的人品必然是重要的、過得了自己的審視關，並且自己願意去審視的。要求太多了。但就是如此。
無能為力的事就是很多，也許此時，又是無為無所不為，全系祝福耳。
自然是大道，愛亦是。天下共和、欣欣向榮，繁華美景，亦很難說衰敗不是一種美，它亦可以孕育新生。只要有信念，有存在，必然是存在愛的。
在不在乎，出不出手，怎樣不在乎，如何止於行。說不上來的東西全在於心念之間，我總覺得人是需要羈絆的，若沒有，則是沒什麼不可失去了，那真是太可怕、太可悲了。
其實天道的事無論從哪個方向去看都是必然發生的。所以溫柔還是冷酷，在與不在乎，在時空中、無常中、因緣裡，正反兩向和任一方向，都是看似隨機偶然實則必然的。
你要走的路，正是唯一的一條。所以放下思想上的包袱，根據自己的辨析，行進就好。
12樓：許久無言
教給你的是對身邊的人越發的溫柔，愈發能感受到滿的從心裡溢位來的愛。教給你的是對冷漠者的冷漠，不在乎者的不在乎，孔子說過，以直報怨，以德報德。
與其問世界教了你什麼，不如問你身邊的人教了你什麼。
如果你把別人的溫柔作為理所應當甚至滿不在乎，那你的溫柔被這樣對待你會怎麼想？
飛舞的樹葉固然有追隨風的想法，可風不過是瀟灑，不過是滿不在乎的路過樹葉的生活。
13樓：玉風池兒
那要理解世界的本源——道，就會明白世界最終要教會我們的，說愛與溫柔倒是更符合，不過這個倒是不是一般人眼中所認為的愛與溫柔，是大乘的。
14樓：國家一級對線運動員
世界根本不在乎你是誰，它也根本沒想教你什麼。
你學到什麼只取決於你從自己的經歷中理解到了什麼。
不知道為什麼總有人覺得世界對自己怎麼怎麼樣，你只不過是滄海一粟罷了，世界根本不care你。就好像你如何看待在公園裡看到的螞蟻一樣，就是完全不在意。世界也是如此。
15樓：伊塔諾的微笑
第一次知道原來我們這還有馬場,雖然是商場裡的小馬場，但是卻讓我得到了前所未有的感動。
付了錢後等了十來分鐘吧。
我本來是不打算騎的，和馬場的爺爺說只是想摸摸，但爺爺還是拉著我上了馬，我騎著黑風慢慢的走了一圈，很高，很陡，我很快就下來的（準確來說是跳下來的，我的腿甚至挨不到地...
然後我就走到他身邊，手放在他的身上，細細的毛髮很有光澤，也有些許燙手，把臉貼在他的身上可以好像可以感到血液的流動。
我用臉蹭了蹭他，讓我很驚訝的是他也回頭蹭了蹭我...
那一瞬間，我們的心靈之間彷彿相通的，不知道為什麼，我的心裡湧出了無限的感動和悲傷，我哭了。
臨走的時候，我抱著他的頭親了親，他很安靜，他的眼睛很漂亮。
我很感動，真的很感動，我很悲傷，真的很悲傷，陪伴了人類無數歲月的生靈啊...
我也屬馬，或許我和他們有緣。
馬場還有乙隻斑點小白馬，也成年了，不過怕生，我想親親他他跑開了。
或許活著就是為了乙份人情味，或是某一天，靈魂顫抖的那一刻。
現在的大學英語系能教給我們什麼？
Christina 我們可以從文學作品中收穫什麼呢？這個問題也可以歸於 我們為什麼要學英語文學呢？這一類中。只談精神上的啟迪與享受也許在生計困難 物質貧乏的面前顯得過於奢侈。很多同學在問 我們讀這些究竟有什麼用 的時候，也許只是想問讀這些會給自己帶來怎樣的收穫。讓我們來看另外乙個例子。就說對悲劇的態...
我們應該教給孩子的最重要的東西是什麼？如何給予呢？
風雨不迷路 父母尊重孩子，孩子才能學會尊重自己。教會孩子學會自尊和自愛，敢於行動並堅持自我。只有這樣，孩子才能感受到無條件的愛，而不會被別人的評價所束縛。 自由之路 我們給孩子最重要的東西是什麼？相信不同的人會給出不同的答案，畢竟 一千個人眼中有一千個哈姆雷特 有人說教育最重要，有人說快樂最重要，有...
是上帝給我們的乙個考驗，還是這個世界本就是不公平的？
Bird Frank 人作為一種動物同樣遵循這樣的規律。所以每個個體在出生時天賦條件也都是有所不同的，有的人天生身體素質好 有的人天生腦容量就大 有的人出生就帥就漂亮，但也有的人出生身體就帶有缺陷，這肯定是不公平的。但是人還是一種社會動物，每個人都是出生在一定的社會環境中 是乙個由多種社會關係組成的...