1樓：golden
我覺得是不穩定的！刷題可能在應對臨時考試是有用的，但想要有所收穫，還是要腳踏實地地學習和積累，腳下的地是實的，心裡才不會虛。穩定的成績是要看日積月累的努力，水滴石穿非一日之功。
2樓：封閉貨車
看個人的基礎。如果是基礎好，只是技巧和發揮欠缺導致成績不好，刷題可以提高成績。基礎不好，一味以刷題來補知識漏洞，成績波動很大。
3樓：凱kai
要看刷題的初衷，如果是為刷題而刷題，刷題是為了安心和成就感，那刷題的意義就不大；如果刷題的同時能夠提取要點，舉一反三，那刷題也是高效而快樂的。最重要的是打好基礎。基礎不牢地動山搖。
4樓：再寫回答是狗
數學這類看你基礎知識掌握了，英語基本穩定，而且刷題是必須的，乙個是提高做題速度，乙個是見到多種題型，這樣高考時候簡單題秒殺，留著時間做難題。文科背答案好像也沒毛病哈哈。
5樓：豆哥談學習
很多時候，刷題除了浪費時間，甚至可能產生反效果，導致成績下降。
我是一貫提倡高效學習和興趣學習的。
我說的高效學習指的是我們應該盡量理解知識的原理。不能只知其然而不知其所以然。
很多知識好像就這樣，很簡單的樣子，然後到了具體題目後，你卻不知道應該怎麼解答。
很印象深刻的是剛剛進入高中時的一次物理小測驗。
那時上高中還沒乙個月，整個人還沒從初中調整過來。正在上晚自習的時候，物理老師很突然地來到教室，說要測驗一下。
我當時的第一感覺是：糟糕，還沒複習呢。
但已沒時間了，試卷已經發到手中，只能硬著頭皮做了。
果然呢，考的是剛剛教過還沒幾天的加速度、速度、速率等問題。還有一些讓人摸不著頭腦的概念：第一秒初、第一秒末、第一秒等之類的。
這些知識都是剛剛接觸，儘管清楚概念，但是看著題目就是看不懂。不少題只能靠猜了。
或許是運神附身，最終的成績竟然不差，還很靠前，竟被老師誇了（當時整個班級沒幾個及格）。
老師看到這麼多人不理解速度、速率、秒初和秒末等概率，就在黑板上畫了一條線段用以表示各個概念。
當時，我就感覺一瞬間醍醐灌頂，所有概念一瞬間清晰透明了。無論題目再怎麼變，只要是考這幾個概念的，我都可以得心應手了。
然後，我也理清了高中要怎麼學習理科：就是要善於從身邊簡單概念入手（如我上面提到用線段表示加速度、速度、秒初等概念），用這些東西來輔助聯想理解各個知識點。
整個高中我都差不多用類似方法學習理科。除了老師布置的作業，基本沒刷過題，然而我的理科成績一直都是年段前列的。
再來說說興趣學習。
學習一定要對我們所學的東西感興趣，而不是被老師或者父母逼著學習。
不過，一件東西如果你一直搞不懂，再大的興趣，可能也會放棄。所以，我們要盡量把乙個知識點搞明白（比如用我說的學習方法）。
說真的，當你搞清楚乙個概念，然後某一天當老師講到這個概念，並且老師講解出來跟你理解的差不多時，你的心中是怎樣一種激動和亢奮啊（特別是班裡大部分同學都一臉懵逼地看著黑板時）。
當你學習能夠獲得愉悅感和成就感時，你的興趣油然增長，你也會更有激情學習，並且把知識學明白。
所以，你要先透徹地理解乙個知識點。然後你可以故作不懂這個知識點，去找班裡的牛人解答。當你發現對方講解的跟你理解的差不多時，你會有成就感和愉悅感的。
你也可以明白，學習真的可以使人快樂！
6樓：董宣
我個人認為不會很穩定，因為:
刷題是一種題海戰術，有時候不會從你的認知上真的解這個問題的，最基本的東西。它只是一種肌肉記憶。缺乏轉變為舉一反三的能力。
7樓：感覺桑i
有個詞叫舉一反三，刷題當然很OK。你弄明白題咋回事，萬變不離其宗啦。前提是不是為了題量，為了刷而刷，確保每道題了解了，整明白了，這才是做題的意義。
而且有了乙個基礎的積累，刷題的過程中你也能碰到不同樣的題型，會了懂了，新題型，沒在怕的！
8樓：白劍
不是很穩定，一般來說，掌握技巧比刷題更有效。而且掌握技巧，那是會一道題，就是會一類題，但是刷題的話，如果考試沒考到你刷到的題型的話，那麼你就會有波動。
9樓：一萬隻羊駝飄過
那指定牛13啊！你想想，數學的理論就那麼幾句話，但濃縮的都是精華，短短的一句話，蘊含的巨無霸的道理，數學的體型那麼多，你不所做題還能幹點啥，一句概念背過來背過去就那麼幾個字。只有多做題，多接觸體型，才能鍛鍊出自己獨特的思維。
數學嘛，本身鍛鍊的就是思維，只有暢遊在題海方可見真知（前提是做不下來的，做錯的題記得回顧與複習）。
10樓：流蘇
個人認為刷題是必須的課本的基礎知識也是必須的。
通過刷題然後去觀照課本，效率會更高，但也要更多耐心和精力
希望題主不搞題海戰略，提高學習效率，刷題在精不在多。
11樓：安寧狂歡
做題只是會讓你的條理，思路，更清晰，當然做題是短時間提公升的最好辦法，但也要重視知識點的回顧，靠題刷出來的成績並不能說不可靠，但也不完全可靠，如果你隔一段時間不刷，成績可能就會掉下來，所以知識點的鞏固總結，與刷題同等重要。切忌盲目刷題
12樓：軒墨
首先，不論你希望得到怎樣的回答，你都要知道，一定要堅持刷題！
其實，靠單純的刷題來提高分數是遠遠不夠的，也是不穩定的，可能因為某次考試的時候，題目是你曾刷過的或是類似的，你會感覺得心應手，但如果是你從沒接觸過的新題型，你可能又不會做了。刷題之後一定要總結！！不總結就不會有提高，你應當在做完每一道題後停下來思考，這道題考察了什麼知識點，什麼樣的做法更簡潔，不斷的反思，成績才會有提高，刷題也才有意義。
13樓：夜葉同學
基礎知識才是重要的。
基礎知識牢固了，你就會非常容易的總結出題目的套路，然後再根據套路舉一反三。
刷題可以出來成績。
但是當你題目刷的不夠多，基礎又不牢的時候。
成績的波動就會非常差。
最為高一，重要的是打牢基礎，適度做題。
到後面，基礎牢了，然後再把題目刷上去，成績會提公升的非常快。
◎僅供參考
14樓：孔明追隨天下
本人全文，只針對選的科目回答。
我倒是認為，如果你刷題夠多，高考不會遇到新題型。文科就是這樣，只要你刷的夠多，遇到新題型也跟遇到舊題型一樣，自己是沒多大感覺的，因為都差不多。
至於成績穩不穩定，這個要看當年考試題型難度和當時考試的狀態而定，但可以肯定的是，如果你勤勤懇懇刷的題，那只有小概率會滑鐵盧
15樓：久安
只要，你不要等成績上去，一點點就停止刷題，那這個成績就是穩定的。
一般成績，肯定的原因只有兩點
要麼是努力到一半，突然停下來。不能夠堅持自己的努力，那這樣成績起伏是挺大的。
其次的話就是心態問題，我們有同學考過全校前十高考的時候落榜了。，這就是乙個很嚴重的心態問題，調整不好自己的心態，成績也很容易起伏。
刷題是乙個很好的行為，但是不能盲目刷題，要學會總結。光刷題 ，不總結這個成績是不牢靠的。體型千千萬萬，刷不完的。
在刷題的同時，學會總結，把知識掌握牢靠才是提分的，穩紮穩打的方法。
語文成績可以靠刷題來提高嗎？
夏日海風 會有一點幫助，但是不會太大。我覺得上課還是要好好聽，跟著老師的思路走，要會抓重點，以後複習的時候就會很快。做題只能是測驗你掌握的程度，做完題後要善於總結，總結完題型後其實就不用做題了。 護花使者 肯定可以的，不過現在的高考語文越來越注重考生的閱讀能力創新能力和答案組織能力，我是剛剛經歷高考...
行測靠刷題，申論靠什麼？
造作的糖小排 申論靠的是智商 情商，假設你已經成為了一位公職人員，你要如何有對策的解決以下問題。包括但不限於以下 社會治理 城市治理 社群治理 鄉村治理 精神文明建設 公共突發事件 基層治理 如何數字賦能 經濟發展等等等等 總結了以下近五年的申論材料的熱點，不外乎都是這些。所以，申論光刷題的沒用的，...
學好數學只能靠刷題嗎？如果是的話該怎麼刷題？如果不是的話那還有其他方法嗎？
某站愉悅怪 瀉藥，刷題是必經之路，我高中後面刷題旁邊常備高中數學公式集，記完公式才算剛入門，然後刷題的目的其實就是讓你去學會用公式解決各種各樣的問題，這才是最主要的 春風化雨潤屠蘇 數學刷題一點用都沒有，因為現在數學系普遍面臨的是，教材不說人話，老師光念PPT，國外和北大一些經典教材，老師也不給你說...