1樓：不興
我不討厭
不可能啊
2樓：阿里祥祥
你要試著去發現這個老師的另一面，也就是不令你討厭的一面，試著去發現他的優點，我們是人，不是神，誰也不能讓每個人都對自己滿意。
3樓：
有乙個老師我也不喜歡，，他的課時不時會互動，然後全部笑的那種，但是我感覺是在強行搞笑，
我們的課是遺傳學，所以教學內容是跟性別，遺傳病相關的。
所以他的笑話和互動都是圍繞性別，疾病的。雖然我是乙個正常人沒有被冒犯到，但是聽了還是挺不舒服的。那麼多的學生，能保證沒人有先天缺陷嗎？他們上課不會很難受嗎？
4樓：一笑生
其實，討厭乙個搞笑的老師，和討厭老師搞笑，有點類似，卻不完全一樣。老師和同學們在交往中，需要共情，也需要歡樂。於是老師有的時候就會有一些搞笑，為的就是逗個樂子。
這麼一來，老師的個人形象往往與我心目中的光輝形象，產生了差異。學生們多樂意老師採取的是幽默型的，而不喜歡是單純搞笑。因為老是給人的印象，一般都是比較嚴肅的。
或者說是一本正經的。一旦搞笑，學生的思維就會發散。有失就會聯想到這個老師，是不是譁眾取寵啊。
結果就給老師造成了負面的影響。不過現在的學生也比較開放了，也能接受老師的一些搞笑。
學生會因為什麼真心討厭乙個老師？
荼毒 可能就是我初三的班主任了吧我一直覺得她呢種人怎麼配老師這個稱謂我到現在都希望她不得好死呵呵 她就是呢種典型的喜歡別人恭維她說她好話的人可我又偏偏不是喜歡討好老師的人 初三我是化學課代表收發化學作業當時我們班被她偏愛的乙個女生Y 大家都很討厭性子蠻橫無理撒潑愛告老師人前一套背後一套總有辦法討老師...
什麼原因讓乙個學生那麼討厭他的老師？
永遠不反省自己的教學問題，一直強調學生能力問題，整體掛在嘴邊就是 這個還是能力問題，這個還是能力問題 能力強是不是你不用教了？當著全班面將兩個學生進行比較，從來不顧及學生面子，一定要把別人心裡的想法當眾說出來顯得自己好像很了解學生心思，一副你這點小心思我早就看出來了，誰要你管這些？心裡早就擺好了譜，...
如何避免因為討厭乙個老師就討厭一門課的情況？
YugeWan 我覺得討厭的根源就是 不理解 和 溝通不暢 比如乙個農村長大的高中語文老師，很有可能理解不了城市長大的有本科留學美國的學生的想法。我覺得如果溝通做的不及時，總有一些互相看不慣 互相不理解的地方，那麼關係肯定是糟糕的。但是課堂上可以想辦法不表現出來最好 網課更容易 畢竟作業好好寫，分數...