老師會討厭乙個期末掛科的學生嗎

1樓：青萍之末

以我自己的經驗來說，不會。

首先，老師們都很忙，很多事情要做，不會刻意去花很多精力關注哪些學生掛科沒掛科。

其次，學生考得怎麼樣，在大學裡來說，並不像高中對老師的影響那麼大。大家並不會單憑某門課程掛科的學生比較多，就直接否定一位老師的教學水平。因為掛科率高和課程本身的性質、試題的難易程度、改卷標準是否嚴格等因素有很大的關係。

第三，老師們大致都知道學生掛科的原因，無非幾類：基礎不好、平時沒用心學、考前沒好好複習等。有時候老師還會根據學生考試和掛科的情況尋找自身的原因進行反省和教學改進。

第四，大學老師在學校裡經歷的學生和考試太多了，早就看慣了掛科。如果看到又有學生掛科，最多就是感嘆幾句，這些學生怎麼這麼不肯用心啊之類的，說完就完了，因為還有更多更頭疼的事情等著老師們去做。說因為某個學生掛科就討厭他的話那真的是談不上的。

掛科在你看來可能是一件天大的事情，怕老師討厭你，瞧不起你，以後不善待你，其實沒有這回事的，在老師眼裡掛科是再普通不過的事情。把心放到肚子裡，該補考補考，該重修重修。

2樓：七瀬丸

說到這我就來氣了，可能大多數大忙人老師根本不在乎你掛不掛科，但是我大三遇到的老師絕對是乙個奇葩。

我大三上學期上這個老師的課時，上課不怎麼認真，期末試卷太難，堪堪才考了60+（大學生涯最低）。下學期痛定思痛，好好學習，考了80+。誰知道課程設計最後評分的時候，這老師看了看我的成績，「上學期才考這麼點分？

好了，你這圖也沒必要看了。」說罷就揮揮手讓我拿圖走了。臨走隱約看到他給我評的分應該是B。

雖然我也沒指望能拿A，畢竟乙個班最多也就一兩個A的指標，一般都是給經常圍著老師問問題的同學的。可是他這圖都不看，僅憑我上學期的成績就定了分，那我這課程設計，設計了啥？確實，我上學期的學習態度不好，可是有必要牽扯到下學期的課程設計嗎？

這老師的惡名是全學院皆知，大四還在我們眼下犯下包庇保研同學作弊的事。不過沒人吭聲，學生嘛。。。

3樓：有空兒閒聊

掛科不可怕，關鍵是你對待掛科的態度。有人是掛科了就覺得天都灰了，幹什麼都覺的沒意思，。有人是掛科了，知恥而後勇，愈發得認真學習。

人這一生很長，會遇到人多的困難，遭受很多的失敗，關鍵是你能否在失敗後站得起來。

4樓：singledigit

是說大學麼？

我大學一年見班主任不到3回，掛科了就掛科了，他都不知道你是誰。

掛科這東西，沒掛過科就盡量別掛科，掛了的話補考過就好。