如果被周圍所有老師都討厭怎麼辦

1樓：布丁

介於你的問題太籠統，我完全不知道你是什麼性格，做過什麼樣的事，老師怎樣對待你。我就按我自己的想法推斷一下。我覺得有以下幾種可能性。

一，你可能有些過於敏感，老師無意間的一句話或乙個動作，在你看來就是對你有意見。說(做)者無心，聽者有意。

二，你碰到的所有老師都不能為人師表，尊重學生。但是從概率上我覺得乙個學校應該不太可能有那麼多壞老師，而且好巧不巧都給你碰上。

三，如果真如你所說，所有老師都討厭你，那我倒是覺得你可以找人品不錯的老師好好談談，表明態度自己想改變，想進步，請他們指點一下具體可以從哪些方面出發。老師們其實非常願意幫助孩子成長的。

2樓：錄音機

我來判斷一下，你成績肯定不好。不然不可能所有老師都不喜歡你。

如果你的實際情況和上面不同，那你要知道，你的同學中或許有這樣的人，憑自己的偏見判斷事情。

根據我的經驗，不存在什麼全班都討厭的人，事實是，至少一半的人本身對你是沒有感覺的。就像你也不是對班上每個同學都感興趣。

也就是說，你不需要和每個人都有良好的關係。你可以找一些你願意和他一起玩的，以及對你敵意不是那麼大的人。一起友好相處。

你不該來網上問不認識你的人，你應該去找乙個可以信任的長輩（或者有見識的同齡人），好好分析一下這個問題。處理方案一定是具體而微的。

所以，如果有什麼是無論什麼情況都適用的方法。我能想到唯一的辦法就是:讓你在別人心中變得重要。

具體怎麼操作，看你自己了。

3樓：四有青年

我必須要明確得指出一點，乙個人如果在人際交往中處於極端劣勢地位，那麼他的個人性格一定是與當時環境格格不入。所以你需要正視自己人性中的陰暗面，以達到了解自我的目的。

當你能夠直面問題之後，你就可以去分析問題。大概可以分為四步：

第一步，問自己想要什麼？想成為什麼樣的人？

所有能夠順暢得進行人際交往的人，一定對自我是持正面態度的。自信建立的大前提，就是你有部分特質符合你的自我期望。

第二步，詢問身邊人，為什麼會討厭你。

聽取他人對自己的感受，在了解自我這一命題上，有著非凡的意義。認證聽，細心想。比如A說，我覺得你這個人很自私，因為上次你找我借橡皮我直接借給你了，但是後來我找你借的時候你卻說我憑什麼借給你。

在這個假定的場景裡，你需要首先自我拷問，我為什麼不想借給她橡皮？是真的因為我自私麼？如果在痛苦的自我批判之後你認為確實是你自私，那麼改。

如果你認為是產生了誤會，那麼你需要思考平時的為人處事方式，然後改。如果你認為這件事從根本上來說，你沒有錯，那就堅持自己。

我現在會說一些很難聽的話，但是你需要認識到這些。

現在的情況是，你迫切得想要融入集體，你有需求你自己解決。這件事跟別人沒有任何關係，只能是兩種結局：你改變自我，融入集體。

你雖然沒有融入集體，但是你不再想要融入集體。

這兩種結局都必須建立在自我了解的情況下才能夠產生，所以前兩步非常重要。

第三步，審視你周圍的環境。

恕我直言，國內幾乎全部初中和大部分高中校風堪憂。我不是指道德或者校風校紀方面有問題，而是因為過於沉重的學習負擔和校方本身只注重學生學習的做法，導致一大批人沒有成熟的心智。學校沒有提供給學生人格成長非環境，並且因為相對封閉的人際關係，直接導致情況愈演愈烈。

根據題主的描述，我盲猜題主是初高中生，你沒有辦法擺脫現在環境對你的影響。換句話說，如果你的校風有問題，你現在對很多事物的認知大概率也是存在一些偏差的。而審視你的學校必須要你跳出現在的氛圍，遺憾的是，我能提供給你的唯一方法就是通過閱讀來提公升自己。

第四步，權衡。

以上只是我一家之言，紙上談兵，但是確實是我現在能夠想到的最好的解決方法。這裡面涉及的例子必然比不上題主經歷的現狀的十分之一，大多都是建立在我個人設想中分場景。我知道通篇參考價值不大，但是倘若弄能從中獲得一點啟發，就已經很好了。

成長必然伴隨著痛苦，但蔽日浮雲終將散，唯願你能早日找到自我，無論去留都能自守一片清淨。