1樓：胖胖的大叔
養成閱讀的習慣，你會長期受益。
別小看每天的閱讀積累，我們認真的閱讀書籍，會潛移默化中提公升我們的的語文素養，慢慢的就會培養出好的語感。讀的越多，你會發現自己的視野都會變開闊。自然會對文章產生較為深入的理解。
除了每天的誦讀，建議可以有選擇的進行精讀。精讀過程中需要伴隨著思考，是更高層次的閱讀。在讀中思考才能及時的發現問題，這樣的閱讀才更有效。
養成寫作的習慣，日常要多積累素材
素材永遠是作文的基礎，沒有好的素材，一切都是無稽之談。除了課本內容之外，課外的一些閱讀積累也是必不可少的。遇到好的片段與文字要做好摘要，多讀多寫才能出效果，日常的抄寫范文是必不可少的。
北京新東方中學全科教育老師建議除了抄寫范文，日常寫作之後修改也是很有必要的。在完成基本寫作之後，如果覺得文章立意，結構沒有什麼大的問題，那麼就可以進行二次的修改。靈活的運用，可以提高你的作文水平。
除了好的學習習慣，好的學習方法也是必不可少的。
1．課文預習六步法：
A查註生詞，掃清三字B朗讀課文，感知內容
C了解作者，把握背景D標明段序，分清結構
E畫關鍵句，體會作用F簡寫主旨，歸納特色
2．學生課堂聽講五法（細聽講做筆記）：
A聽到listenB看到look
C寫到writeD說到speAkE思到think（耳眼手嘴腦五官並用）
3．賞詩三步法：
A知人論世（了解作者，把握背景）
B譯析字面（通譯全詩，分析景情）
C闡明主旨（簡述內容，闡明理趣）
A依據表達方式
B找尋明暗線索
C依據時空順序
D依據邏輯順序
5．分析八種關鍵句作用：
A點明題目，引起下文（點題句）
B點明中心，亮出主旨（中心句）
C設定懸念，引發興趣（懸念句）
D承上啟下，自然銜接（過渡句）
E前後照應，和諧統一（照應句）
F側面烘托，間接映襯（烘托句）
G後文鋪墊，埋下伏筆（鋪墊句）
H增強語言，突出特徵（修辭句）
A對比寫法
B象徵寫法
C烘托寫法
D以小見大寫法
E先揚後抑寫法
F虛實結合寫法
G夾敘夾議寫法
2樓：鐘三野
如何利用好高中語文課堂？
梁貞情 最基本的，如果語文老師說話沒語病 三觀正常，我都以聽故事的心態來上課，能培養語感。如果遇上好老師，那Ta的一言一行都會對自己有潛移默化的影響，更別提他們會教給你一些中高考答題的固定套路了 主要是主觀題層面，我高一語文108左右，自從認真聽 認真用答題模板去答古詩鑑賞 現代文閱讀和作文，高三語...
高中語文應怎樣做好積累？
JERZz小Qiao 我初中在區最好的中學就讀，班上的同學很優秀。優秀的同學都有一門特長，愛看書 老師也會再每週都給我們留時間看書積累，特別是到高中我才發現初中積累的重要性，好多古文化知識都在初中講過，但是我只記得一點大概 初中沒有好好讀書，於是從重點到了普通 到了高中，我覺得還是多看跟學的東西有關...
怎樣學好高中化學？
星星 不請自來！誰都知道學好了的好處。哪怕再差的學生也一樣有著學好的渴望。因為學習成績好的好處太多了。有社會認可，甚至能得到豐厚的物質獎勵。學習本來就是個人的事情。如果學習也必須讓別人來看管的話，那麼還不如不學，或者改變學習的方法 學習的內容和學習的模式。我以前有個同學，也是對學習有很大的困惑，感覺...