1樓：Joe水獺
你交出的每一篇成品，一定是看上去「是這個圈子裡的人」寫的。但其實呢？也許你完成了這一項工作之後，和這個領域再沒什麼機會打交道了。
寫手就是這樣，有時候朋友託朋友找到了你，讓你幫忙寫稿，寫的東西可能是你擅長的，也可能是你知道卻不擅長的，還可能是你聽都沒聽過的。但只要你同意去寫了，你就要讓自己變成「非局外人」，我為什麼用「非局外人」來形容呢？因為說實話，甭管你接的活，是不是自己擅長的，但是細分下來，確實不是人家那個圈子的，所以說「內行人」，不太合適。
就比如說，你專職工作服務的是汽車客戶，合資品牌，接了另外一家公司的專案，服務的客戶同樣是汽車客戶、合資品牌。但是品牌不同，看待市場的深淺不同，話術也就不同，看待競品的視角也就不同，可能你認為很純熟的技巧，並不適用於人家的遊戲規則。所以，在做每一項新工作之前，一定要讓自己懂，起碼是「略懂」。
其實我認為，「略懂」就好。當然了，這個「略懂」可不是你工作的態度敷衍了事，畢竟你把一篇「略懂」的文章呈到客戶面前，那真的是自討沒趣。這裡的「略懂」，大家可以理解成是寫手在落筆之前的乙個邏輯鋪墊和角色適應的過程。
2樓：鹽選推薦
「寫作技能」到底指的是什麼呢？我認為寫作技能有三個構成要素（圖表 6）。
儲備表達方式
第乙個是「表達方式的儲備」。也就是說如何把所想表達出來。例如詞彙、修辭手法、有效的表達方式，等等。這些只能靠儲備。
我的做法是，看書的時候，把覺得「寫得真好」的句子摘抄在小本子上，走到哪兒帶到哪兒，一遍遍地反覆看。這樣一來，這個表達方式就變成自己的東西、內化於心了。
例如，輸入「管理」進行檢索，就會跳出以下同義詞：支配、左右、統率、統帥、統治、控制、制約、統括、約束、把握、掌管、司令、主持、主宰、差遣、掌握、管轄、所轄、直轄、主管、總括、總攬、總理等。光是知道還有這些詞語就是個開心的事，同時，還可以選擇最貼切的詞語來表達所想並使其成為習慣，這對於寫作來說是非常重要的。
沒有程式（運用能力）就寫不好文章
寫作技能的第二個要素就是「造句方法」，也就是「基本技巧」。大家也許有讀到過，句子盡量簡短、歸納法、演繹法等說法。基本技巧是必要的。
例如，長的修飾語盡量相隔遠一點，主語和謂語盡量靠得近一些，等等。沒有這些基本技巧，就寫不出易懂的文章。
但是，這些基本技巧也只不過是零件。零件固然重要，但如果不知道如何使用這些零件，也就寫不出完整的文章。在這裡，就需要掌握第三個要素，也就是「程式（運用能力）」，即歸納想法並將之精練成文章的過程。
本書中，將對這個「程式（運用能力）」進行詳細說明。
只有掌握了這三個要素，才能真正擁有「能寫」的自信。書店裡擺著的關於「寫作技能」的書中，大多數講的都是第乙個要素——表達方式的儲備以及第二個要素——基本技巧（圖表 7）。例如，有很多類似《成年人的文章禮儀講座》的書中會這樣總結：
在這樣的情況下應該這樣寫。經常出現的有：「知道了」和「我明白了」（此處原文使用的是日語中「知道」的敬語——譯者注）。
這時應該使用哪乙個？「知道了」較為失禮請不要使用，而應該使用「我明白了」等。也許並沒有很多人注意到，這類書中講的就是這些細微的技巧。
3樓：Lilith
LOCK系統：LOCK代表主角（Lead）、目標（Objective）、衝突（Confrontation）和衝擊結尾（Knockout）。
主角名稱：
主角職業：
第一扇無法折返的門：
對手：為何主角和對手對立？
雙方面臨的代價分別是？
主要衝突發生在何處？
故事問題是什麼？
你希望讀者的「感受」是什麼樣的（毛骨悚然、發人深省或激勵人心，等等）？
4樓：讀河
看大神們都很厲害，我就說說我一點小看法。
因為我日本文學讀比較多，感覺日本文學家很擅長具體描繪地點方位這些，比如《嫌疑人x的獻身》中，
詳細的方位描寫
感覺寫出來根本沒有太大用啊喂（無貶義）。不過讀起來感覺逼格很高，更增加了真實性，讀者更有代入感。
還有就是抒情和描寫完全是順心來，感覺是一點都不功利，沒有那種刻意的要推動故事發展的感覺。
難以名狀的feel。出自村上春樹《舞舞舞》
感覺似乎是作者更注重於描繪乙個大的巨集景，其次才講述身處其間的主角的故事（好處是回味悠長，易咀嚼，缺點是可能敘事節奏過慢，難以把控度）。日本文學可能也比較注重描寫主角的心理感受（鋪展開來，不單單是形容詞，而是更具體更意象的），但我讀村上春樹（偶像!!）的文時總感覺他筆下的主角都很「冷」。
不過也可能是他文風偏冷（籠著一層薄薄的柔情），讀起來真的很有feel。
5樓：宋大綿
其實我覺得寫作這件事，不是一直寫下去就好的。真正的寫好東西，就要寫的這篇優於過去的前一篇。
一篇比一篇有進步才是練好寫作的關鍵。
多讀書，多學一些技巧性的東西，多研究寫作這件事。
我個人覺得非常重要。
6樓：作家陳孝榮
先列舉重要的方面：
作家的素質
文學語言
作品的思想性
真正意義上的文學
情感風格
精神高度
文人的風骨
等等這些方面的寫作技巧在我講的文學專欄：寫作實戰經驗與技巧大合集中都涉及到了，如果有興趣可以進去做進一步的了解，在我的賬號的個人簡介中有介紹。
而在眾多的技巧中，最關鍵最核心的就是自己的文學理想，真正弄明白什麼才是真正意義上的文學，什麼又是偽文學。至於形式，必定是要為內容服務的
7樓：筆神
Learning by doing，多寫、多練，並且邊練習邊揣摩，看看別人、名家、大神都是怎麼寫的，慢慢就能自成體系，慢慢就能咂摸出味兒來。
筆神寫作了解一下，強大的聯想功能，幫你精準潤色揣摩學習提高寫作能力：
筆神 - 乙個越來越聰明的寫作工具
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8樓：清風細雨
你想學技巧，最方便的辦法就是買套寫作的書，特管用。
之後便是苦練，力求把字練到爐火純青。
你若有些許天賦，一年後，便可以小乘。到了那個境界，你會發現，技巧沒有什麼虛和實。你覺得是虛的，只是因為你的境界不足以領悟。你覺得是實的，只是因為它恰好處在你夠得著的位置。
9樓：星空ol
開啟word就是幹，乾到100萬字，什麼也懂了。不懂，繼續再乾到200萬字，
寫作技巧，網上多得是，你開啟寫作技巧書籍，估計得學一輩子也不會寫書，所以，理論和實踐結合比較好，其中實踐更難，因為你看技巧的時候，十分輕鬆，會誤以為自己是懂了，其實，什麼也不懂，所以，開啟word就是幹這句話，是真理。
10樓：
舉乙個寫故事可以用到的通用公式吧，大部分故事都可以用這個套模板。
1. 目標（夢想，動機）
2. 阻礙（原罪）
3. 努力
4. 結果
5.意外
6.轉彎
7. 結局
先占個坑，之後再用個故事例子做說明。
11樓：
這問題未免太過籠統。
理論派我見得太多了，但能落實到實踐的，寥寥無幾。
同理，實踐派你讓他說寫作手法，他說不出來。但寫出來的東西就是很好看。
文章是練出來的，但不是這麼個練法。你的文章拿出來，編輯告訴你，你這裡吸引不了讀者的閱讀興趣，這沒有帶入感，這用詞太尷尬，沒有人說你這個主謂賓不對，你這個修辭用的不好，你這裡沒有先抑後揚，你這沒有通感擬人比喻……
你所謂的寫作技巧，文縐縐的，說出來你也理解不了。那才是虛的東西。
而且，寫文要的是感覺，技巧？說實在話，一些主要的技巧，一起一伏一鋪一墊這些還是要必會的，其他的技巧你搞得太多，反而沒人看。
12樓：煎餅
我的技巧就是把自己的作品當別人的作品來挑毛病，反覆聯絡前後文去檢視……然後就是要寫寫自己喜歡、欣賞的東西，真誠地去寫。嗯……每個人適合的方法不同吧，我這種反覆檢查的方法邏輯會比較嚴密，但強迫症會加重的……
13樓：書飯閒人
準備學習，列了乙個書單，希望以後分享：
1.作家之旅
2.千面英雄
3.好萊塢怎樣講故事
4.暢銷作家寫作全技巧
5.經典人物原型45種
6.虛構文學速成攻略
7.寫好前五頁
8.你的劇本遜斃了
14樓：劍矛
我自己的技巧並不好，不敢多說，但很多書籍教授寫情節的技巧，就是製造衝突，讓人物處於危險艱難的境地，這樣能吸引讀者，而且推動情節。
如何鍛鍊寫作技巧？
dangdang 1 在詞彙以及語法積累了之後，要多做歷屆考試真題，進行模考，準確的按照考試時間進行答題。做一遍之後，可以很快的發現自己到底哪塊有不足，然後在進行對真題的一部分一部分的練習，時間也要按照考試時間，每個部分多少時間分配好，每個部分的完成之後，在放到一起整體的做一遍，循序漸進，在保證時間...
如何提高孩子的寫作技巧？
醉與夢約 這個要看你的孩子在哪個年齡段了。如果是小學，剛開始學習寫作文，那麼建議帶領他去體驗他所想寫的東西。有句教育名言是這麼說的 我聽過了，我忘記了 我看見了，我記得了 我做過了，我學會了。體驗他所想寫的東西能帶給他直觀的感受，這樣更可能在寫作中寫出自己的想法，並且描繪出細節來。我小學時的高分作文...
網文的寫作技巧該如何練習？
知乎課堂 網文最重要的就是寫故事能力，雖然差勁的故事各不相同，但優秀的作品總有共通之處。提高寫作水平就是要學習他們的共同點，並對照改進自己的不足之處，下面幾點建議，分享給寫作新人們 一 讀者喜歡跌宕起伏的故事 無論你想寫什麼型別的故事，都應該有曲折的情節。讀者想和主人公一起冒險，而不是看他一直在鄉下...