大學學農業能學到什麼樣的思維方式

時間 2021-05-10 17:32:47

1樓:奶味屁屁

個人覺得研究生和博士能夠學到更多有用的知識…就是能有在田間實踐得,或者本科的時候和某一有用學科的老師搞好關係,讓他帶你做實驗之類的?可能這樣才能夠學到真正有用的知識…

2樓:愛做夢懶蟲

大學學農學只能獲取一點點科研思維,了解些許動植物生長發育規律。未來在研究生階段有側重的學習相關的知識,深入發掘潛在的實用和研究價值。

大學農學類專業基本上就是農業專業的入門,將來工作更多考慮的是學科融合,在大學多學點知識總沒壞處

3樓:王保良 保證有糧

這個問題好!

我先占個位。

在學農學的過程中,我真真切切地看到了、學到了中庸之道。

自此,我對中庸之道深信不疑,並用此解決了一系列人生困惑,也用此做出了很多正確的抉擇。

這是個與農業相關的很好的話題,我想準備時間來好好寫。

感覺對重要問題,我總是欠著的,不好意思啊。

因為在這之前我已經欠了喜歡我的朋友們好幾個回答了,

所以解釋一下:

我在龜速創業中,總是有很多實際工作要做,用於大把寫回答的時間著實難得。

作為乙個「私生活」極其混亂的農民,經歷較多、感悟也較多,看到農業領域的好問題就有衝動,又怕過一段時間就忘記了,所以總是要用提前佔位、通過神乎的小紅點時不時提醒我還有字沒碼完這樣的下策。

不過,對於我這種從強迫症轉中庸之道轉得還不夠徹底的人來講,既然出來混,總是會還——完的。

4樓:喃喃cyw

你好,我是植物保護專業的,我們這個專業最核心的就是八個字「預防為主,綜合防治」。

你從這八個字上讀到了什麼思維方式?

我來告訴你,做農業要考慮的事非常多。農學生的思維模式一定是全面且滴水不漏的。就好比老師問你,如何防治水稻稻瘟病?一道簡答題。

首先考慮病害三角,從這三個方面回答。

第一,環境。決定農作物生長狀態的幾個要素:光溫水氣肥。那麼,分辨闡述這五個方面要做那些預防。

第二,病原物。涉及到它的越冬方式,繁殖方式,在什麼條件下最適宜繁殖,初發生時如何用藥,用藥頻率。

第三,寄主,既水稻。要優先考慮使用具有抗性的品種,種苗階段的消毒工作等等。

這一套下來,你考慮問題又有條理又清晰。

其實農業是綜合性很強的乙個行業,它要求你了解的知識很多,還要心細如塵。照顧作物是一件很費心思的事,希望你能在四年的學習中養成心細如塵,條理分明的好習慣。

5樓:

因為大學裡面什麼都要學,但是什麼都不一定能學好,就說簡單的病蟲害,你想靠書本上的,學校裡面學到的東西來在農業上用,那麼你一定什麼做不好,最簡單的一點就是你清楚病蟲害發生的規律嗎?你知道病蟲害發生的預判嗎?

還有現代農業園區的規劃,非常簡單,但是也非常難,因為規劃簡單,但是要規劃好太難,而學校裡面能教給你的就是一些簡單的概念,但是不要小看那些概念,因為那些概念是你做好農業的前提。

大學學農業最重要的要學會現代農業思維,這些代表著你在農業這一條路上能走多久,走多遠,所以不要小瞧大學學農業中學的那些並不是那麼有用的知識,只有每一步都走好,你下一步才會走好。

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