高中數學真的難嗎?

時間 2021-05-10 04:09:35

1樓:牛博

高中數學真的沒什麼難的,

但這句話也要看對誰說。

回憶當年大學時,先是自信滿滿,但一學數學分析就糊了,好像高中學的東西總哪兒不對勁,不靠譜。

而有的人,懂了就是懂了,滿分!

沒懂,永遠也跟你講不懂……

臨近畢業,才算真正理解一點數學分析。

而這也將使讓我受益一生(自已知道)。

再回到問題,高中數學難嗎?

如果你去問數學系的學生,大多都會說:

「那都不叫數學,只能叫技巧……」

你練多了就不難,練少了就難。

2樓:mra

感覺自己沒有資格回答,但是又覺得可以說一下因為我高考107(沒抄),我高一到高三數學最高沒得過70高三前都是40多自己也很無奈,就是一直拖著但是也在學,高三就能到五六十了,因為疫情導致當時體考完事還有乙個月就高考,我就下定決心要學習數學,我每天中午都不吃飯從十一點五十下課到下午一點二十上課我不睡覺喝乙個奶吃乙個小麵包就開始刷題,也感謝當時班裡第一的那個大仙因為他為情所傷也不去吃飯就開始教我題,還有我女朋友也不去,在她們班學生物(本人生物年紀第一嘿嘿嘿)她就來問我生物題,她數學也不差,也是感謝朋友們,完成了最後乙個月從四五十到107的蛻變,我下分的那天沒看總分只看了數學我就知道我考上了哈哈哈哈。。。。。。

所以數學真的不難,踏下心就好。

3樓:全能小助手

高中數學是我們學習的重點及難點,但也是最容易提分的科目,所以,在高考最後乙個月裡,我們要有側重點去學習和複習。

高考不會考原題,考的就是題型變化的掌握度,所以,在考前,把壓軸題型要掌握好。

因此,今天給大家分享,高中數學導數壓軸大題大招,七種題型,考試足夠用了。

快來一起學習吧

4樓:張家三少爺

高中數學老師來了,其實,高中數學,在基礎紮實的情況下考個110分,並不難,並不需要你掌握圓錐曲線、導數那些大題的解答技巧,先把基礎的搞懂以後,基本上就夠了,我在學校輔導學生的時候,起的名字就是「110計畫」,就是先通過夯實基礎,拿到110分,然後再去攻克難題。

5樓:有莘

找個好點的一對一老師,學上一學年,就高三那一年,保你數學高考120,親身經歷,疫情期間請了個一對一老師上網課,效果極佳,就上專題課,針對題型,大量練習,老師好是一方面,練習是另一方面,我當時一道題最少五遍,加油,勤加練習就可以,導數,圓錐曲線都能突破

6樓:sze

對於智力70的人 ,來說,簡直是噩夢,2008 高一乙個集合,我學了前面忘了後面。完全根本上節奏,。初中一節課就把前年的數學卷子基本解決了

7樓:zhuo

可以難,但絕對是努力能彌補的難。

本人省三模擬全省14,奈何數學116分(是真的!我其他科目合起來也就扣三十來分),於是數學老師被談話了,數學老師和班主任談話了,他們兩個來找我談話了…最後乙個半月,刷完三十來套整卷和數不清的題型專練,背完所有的錯題,最後高考數學142。

有技巧。我最喜歡的方法沒有之一。我想考清北復交,那我我要扣多少分呢?

60分頂天。那麼我每一科要扣多少分,哪個題扣分,扣多少分,我都算的清清楚楚,訓練的時候,我要的分數我都要,我不要的分數我也不強求。最後高考基本在我掌握之中…只有乙個小意外,傷了一點大雅

高考絕對是汗水能彌補智力的溝的考試,別抱怨高考難了,高考是最能掌握在手心的命運。

8樓:一朝芳草碧連天

不請自來!

把重要的,典型的各種問題進行編隊。要盡量地把他們分類,找出它們之間的位置關係,總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演,我們不能只盯住乙個人看,看他從哪跑到哪,都做了些什麼動作。

我們一定要居高臨下地看,看全場的結構和變化。不然的話,陷入題海,徒勞無益。這一點,是提高高中數學水平的關鍵所在。

我有個高中同學的數學在上高一的時候也不是很好,很多知識點也是不懂,開始的時候也是和很多同學一樣,買了很多輔導書,盲目刷題,效果一點都沒有,所以我不太建議你盲目刷題,也建議你可以找個適合自己程度和基礎的老師。他當時在樂學高考遇到了高一數學修於寧馨老師,她畢業於哈爾濱工業大學,教學時長5000+小時,我的同學在哪學習後足足提公升了30分。

你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

9樓:獨行吧你會變得很強

本人19屆考生來說兩句。

高中數學,難嗎?不大難吧,除非你是要140的大佬,惹不起惹不起。如果說要110-130之間是比較容易達到的。

選擇填空拿個65-70分不是大問題吧畢竟中等極其簡單的拿來很正常,大題前三題來個33-36不是太要人命吧,20和21題,一題拿6分不是很要你命吧,選修正常情況下不拿個8-10是不是對不起自己。綜上所加分數大概在118-128。所以說高中數學沒有太難。

高中數學中等極其簡單的題目都拿不滿那不是數學難而是你自己的問題。還有就是保證選擇填空正確率要高做題速度也要快就是了。還有多做概率統計題,練計算能力,這兩年有的會讓你估算,像斷臂維納斯說難吧不難主要是叫你估算。

10樓:謝發財

作為乙個數學逆襲的學渣,我來現身說法。

先表明分數,我復讀了的,第一年高考數學,150,第二年148。

首先,必須說明的是,我這是老黃曆了,我只能說明我當時的情況,如果要比對現在,可能只有高中數學老師才有資格來回答這個問題了。

我高中,在我逆襲之前,我的數學成績很一般,在我高三前,基本是一百左右,好的時候,一百多一點,差的時候,80多一點。

而變化主要是在高三的時候,我報了乙個補習班,每天晚自習前去乙個老教師那邊補習45分鐘。

這個老師快70了,他給我補習沒什麼奇特的,就是讓我做卷子,但是有一點,他的卷子很基礎,也就是說,他的試卷,就是考察我的基礎公式記憶的準不準確,而不是像考試試卷,在基礎內容上加了很多干擾項。

之前我都以為我的基礎掌握的很不錯了,只是因為不擅長數學,所以成績提不起來,而在他的課上,我才發現,我的基礎其實比我想象中差很多,很多公式其實記得並不是很牢。

他的課我好像只上了乙個月,而就是這乙個月後,我的數學就開始穩定在120左右了,在考前,基本能在一百三左右,而我復讀的時候,基本是140左右。

所以,你問我高中數學簡不簡單,至少在我上過那個老師的課後,我會告訴你,很簡單,只要你能掌握好基礎,是真的掌握好基礎。

11樓:蔡夫斯基

看到一堆大廣告的。

數學體現的是抽象思維能力,智商篩選器。

高考理科數學平均分也就是70分。你說上天了也有一般人超不過70分,難不難心裡沒數嗎?

12樓:zjucx123

真的,對比高等數學,高中數學太簡單了。

我高考140,最後一題要用高等數學做,我做不出來。

如果覺得高中數學難,大學千萬別學與數學相關的專業,理工科的大學數學不算太難,但是掛科真的輕輕鬆鬆

13樓:高分學習日記

在我看來高中數學確實難,當你會的越多你越能體會到這一點。但是僅僅高中的考試,還沒有你想象的那麼難。

不知道你的學不好是什麼程度,我下面就按照從最基礎的開始說起。

一.提前預習,盡量用你之前所學的舊知識來理解新課的內容,建立新舊知識的聯絡。在上面標註看不懂的地方。

二.建立知識網路,讓知識更有序。

三.通過練習檢測預習效果。

四.課上聽講注意預習過程中不會的點。

五.課後總結

以上是針對高一高二年級

如果你是高三年級,建議

3.1基礎知識類

在做題中發現缺漏的知識點,立馬翻書去補上

3.2題型解法類

總結題型以及相應的解法,並且做相似題,訓練解法的熟練度

3.3解題速度

針對已經會做的題目做限時訓練,縮短解題時間

或者掌握一些快速結論和一些計算技巧(可以去看看我的文章中高考數學速解系列的內容)

3.4正常發揮

記錄易錯點,容易被忽略的點(如空集,定義域),看B選D,審題錯誤,抄寫錯誤,計算錯誤等不必要的失分情況。每次考試之前翻閱。

14樓:老程說高考

老程答案是數學真的「很難」!

一是難的專注度

大多數高中生之所以感覺數學難,很多是因為專注度不夠,在數學學習的過程中,很多學生只是淺顯的聽懂了老師講的知識,沒有去深度鑽研。

數學是一門前後聯絡非常緊密,需要高度專注力的學科。需要學生能夠對每個知識點進行串聯,進行深層次的理解。而隨著知識難度的公升級,對學生的專注度要求越來越高,很需要精力和腦力,這也導致很多學生在學習數學的過程中,愈發覺得數學難,從而產生了畏難心理,導致對數學學習喪失信心,數學成績難免越來越落後!

就拿我班上的乙個徐同學來說,其它學科課上課下都很認真,筆記整理得乾淨工整、內容詳盡,每天的學習任務也是率先完成,學科成績也還算理想!

但唯獨數學成績一直不太理想,基本都是60、70分上下,這讓我十分詫異!因為她平時在學習的狀態都不錯,可唯獨上數學課,徐同學總是分神,課堂上不專注,眼神無光,數學老師很多次指正她的問題,可她還是沒有改正過來。

後來我了解到,其實在數學課上有些知識點她沒有聽懂,但因性格比較靦腆,不好意思主動再找數學老師問,這就導致她有些知識點學得一知半解,從而數學課上專注度越來越差,經常分神!

了解到這一情況後,我告訴徐同學,遇到不懂的問題一定要及時問老師,要不然問題會越積越多,然後根據針對她目前的數學學習情況,讓她分章做習題,針對薄弱點,先著重做基礎題,幫助她提公升信心,提公升解題的專注度。課堂上對她的加強關注。經過一段時間的調整,徐同學漸漸放開,有問題都能主動向老師請教,數學成績也開始節節攀公升。

數學學得好、考試拿高分的同學,並不是他們擁有多高的天賦,而是他們通常都有很高的自制力和高度的專注度!對學過的內容有很好的理解,這個理解不只記住那麼簡單,要專注聽老師所講,然後在吸收掌握的基礎上有自己深層次的理解鑽研!

二是難的沒有找對方法

有的老師和同學過度信奉題海戰術,這種方法更適合初中,對於高中數學來說,難免太簡單了點。高中數學做題一定要有針對性,要針對具體的知識點去進行練習。因為高中階段的題目真的太多了,尤其是高三階段,不僅有各種學習資料還有各種模擬題。

因此,高中數學依靠題海戰術是不太可取的。

學好高中數學的乙個有效方法就是針對具體知識點進行練習做題。比如,哪些知識點理解不夠透徹,掌握不夠清晰,就可以蒐集與這個知識點相關的題目去進行訓練。建議同學們準備乙個錯題本,每次作業或考試做錯的題目都可以記錄下來。

記住這裡的記錄並不是單純把題目和答案謄寫一遍,而是必須用心去分析錯題本裡每乙個錯題,出錯的原因、解題的思路、解題的方法,每一道錯題都要深入思考,直到完全理解。高頻出錯的題目,必須要反覆看、反覆練,盡量避免同樣的錯誤。

做題一定要有取捨!先把簡單題、中等題做好。拿到乙份習題資料或模擬卷,每道題都去做,每道題都認真對待、努力專研,這種態度是值得肯定的,但是不提倡同學們這樣做,尤其是基礎一般或中上水平的學生,一定要先抓住簡單題和中等題,避免在難題上浪費過多的時間。

注意!這裡的意思不是說讓同學們放棄難題,而是在自身能力有限的情況下,我們要先把基礎打紮實,把每次考試該拿到的分都拿到,然後再一步步地去進行攻堅。

同學們,數學成績好,不只是別人可以!行動,就是最好的提分法。

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