1樓：fading
這個問題下看到許多人都在說「多讀」，其實「多讀」雖然是進行寫作的基礎，卻並不是十分適合這個問題的答案。要說從措辭到謀篇布局上來提高水平，真正關鍵的是「多想」。
毛姆在他的《總結》一書裡提出文字的三種品質：清晰、簡潔、悅耳。而非常精彩的是他對「清晰」的對立面,「晦澀」，所做的評價。
他認為，晦澀雖然是用來形容文字，根源卻是在思想上，「他對自己想要表達的東西有個模糊的印象，但或是由於智力的缺乏，或是出於懶惰，而沒有在腦子裡形成清晰而確切的意思……這很大程度上要歸咎於很多作家不是在寫作前，而是在寫作時才展開思考。」
如果你對乙個主題思考得足夠深入，形成觀點的邏輯足夠嚴謹。那麼你在寫作時文章的脈絡會自然地形成，你的語言能夠明確地表明你的意見，你也能夠知道你的用詞是否準確。
總而言之，小到措辭，大到文章形式，都是和你的思想息息相關的。
2樓：陳柏齡
我現在已經徹底放棄對於這類問題的追求。
我覺得很多人對藝術欣賞和藝術創作都有乙個誤區，就是認為這些東西是可以通過某些萬能的公式、某些必然的途徑或者某些明確的知識學來的。
每個人的閱讀面就不一樣，適用於A的措辭或許B根本表達不出來，但是B卻能夠從另乙個角度可以表達得更好。每個人看待問題的方法也都不同，適用於A的創作思維和布局方式很可能並不適用於B。因此在我看來，任何一種告訴你「如果你這樣做巴拉巴拉就能夠提高水平」的方法都存在兩個問題。
一是對方根本不知道你的知識結構和寫作水平，因此對你的寫作很難有具體性的建議。而那些無所不包的建議說了實際上和沒說一樣。因為寫作是分階段的，每個階段有每個階段需要提公升的東西，而每個人經歷的每個階段是不一樣的，連順序和內容都是不一樣的。
你這個階段需要提公升的東西，可能恰恰是你下個階段要摒除的東西。
拿我親身經驗而言，我初一到初二階段就是一直在為自己文章過於「白」而犯愁，所以大量模仿各種武俠奇幻還有一些無病呻吟的情感文章的風格。但到高二階段，我寫作最大的問題就是辭藻華美而言之無物。後來我就側重對文章思想性的塑造，力求言之有物。
到了大一，我又發現我的文章很大的問題是太急於想表達自己的觀點，導致文章中無關於主題的想法太多，我自己感覺那些想法很棒很新穎，但是讀者卻容易看得一頭霧水。後來我每篇文章就力求清晰透徹，圍繞乙個中心展開論述。再到後來，我又熱愛上了術語的堆砌，感覺很好很強大，很牛很深刻，但我卻發現這對我自己和讀者都沒有實際的幫助，因此又重新回到簡單易懂的文字上來。
題主你要提高自己的寫作水平，不如切切實實地貼幾篇文章上來給大家看，然後提意見。
二是你對建議的理解力和執行力。
其實題主這個問題和「瘦人如何練出一身的肌肉？」「如何練出胸肌？」的問題很像。
相似點在於：這個問題只對那些已經開始著手行動，甚至行動有了一段時間的人有意義，對之前沒有下筆/鍛鍊過的人，意義甚小。因為沒有下筆過的人，是很難懂得那些建議的針對性的。
什麼算是「言之有物」？ 什麼算是「言簡意賅」？「基於邏輯寫作」又是什麼樣的？
這是能夠簡單講得清楚嗎？簡簡單單的一兩個事例絕不足以說明這些東西，而能夠通過一兩個事例領悟的人，他們早已經不需要了解這些東西。就好像知乎上「如何練胸肌？
」這個問題，能夠真正理解這些動作的人早已經知道如何鍛鍊胸肌，而不懂得如何練胸肌的人即使知道了這些動作也不懂得如何去運用。
措辭、文章結構、思想、行文風格、文章的角度、對讀者的預期等等隨便乙個方面都可以講很多東西，而要把這些東西講清楚又需要很多的前提和事例。
真正的有意義的指導，恐怕是要寫好幾本書的。
而所有的建議歸納到最後就是四個字：多看、多寫。
3樓：Eric
我從一位下筆困難的卓略者到自我感覺小有成就的下筆人，經驗告訴我有2條出路。
1是多讀，別人的筆法和邏輯性是會慢慢植入給你的。
2是情書，我們沒有撰稿的職責，沒有下筆的機會，那怎麼辦？沒錯，是愛情。憋出來的文字總是蒼白無力了，而情感的爆發帶給你的一定是涓涓流水的體驗。
當你發現你的文字都能打動自己的時候，大多也能感動別人。
4樓：趙結實
內容第一
效果先想
物件導向
結構基於邏輯
攝影師是同乙個景照很多張再挑好的，藝術家要同乙個題材打磨幾十上百遍，以前有個詩人想到好句子就寫下來揣到兜裡，稱為「詩囊」。
這些東西跟大不大學生沒關係。誰寫東西都需要考慮這些因素。
5樓：
古人對寫好文章有兩條糙標準，一是言之有物，二是言之有序。
那咱倒推問題：寫文章難在內容（有物），邏輯（有序）。
1、寫作如何做到言之有物？
A觀察，像攝影師一樣觀察，選美景，抓典型，留有趣，劃細節。
B讀書，讀它個天昏地暗，累積得成了小胖，這就有了根底，修好底盤。
C混在滾滾紅塵，它給你的是世事人情，全是現場觀摩與體悟。
D羅列寫作清單，從你熟悉的人、事、物入手，寫下去，到一千篇後，筆下如有神助。建議寫高質量的微博。
E只有寫才會有內容，其它都是扯淡。
2、寫作如何做到言之有序？
A多做數學題，它讓你寫文章很嚴謹，這是基本的邏輯訓練。
B畫思維導圖，確定文章主題，再四散開來，刪枝剪葉，思路無阻也。
C讀學術文章，像黃仁宇先生的書以及各類雜說。
D不要信任何寫作高手的話，這玩意如生孩子，疼痛自知。
總結：寫作其實是沒有技巧的，有之不過就是「術」罷了，要修它的「道」，道又不可道，故不要求寫作秘訣，誠心誠意做人、讀書、劈柴等，這才是最深的學問。
6樓：
深知內容。
言簡意賅。
避免常犯之錯（在、再、的、得、地）。
避免翻譯腔、西化中文之類。
除非為行內人而寫，不然少用行話（jargon）。
以白話文為主，文言文為輔。
應文則文，應白則白。
避免客套話。
多讀古籍，並適當引用。
規範用字、詞（異形詞、異體字、訛字）。
標點符號用得規範。
除非特殊情況，否則不用方言字詞。
7樓：
簡單說幾點。
首先要清楚自己寫這篇文章的用意，寫給誰，要陳述些什麼，要達到什麼效果。非主體相關的盡量不說。
其次找一些范文去研究一下，不要只是看內容或者從欣賞的角度去閱讀，要觀察作者的意圖和文章布局，並在各段落去找這些總起、引領的句子。這個和小學語文類似，但層次是不同的。
在填充內容時，1）每段第一句能夠說清楚該段的意思和作用；2）多用短句，切勿在用乙個長句表達（因需要而提及到45字的單位名稱除外）。
寫作是在堆文字，但其實是在做減法。這種由立意到布局到句子的設計，是為了讓文章精煉起來，讀起來舒服。至於措辭如何美麗動人，則需要長期積累和即時感悟。
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