1樓：
發文章是為了對抗跑關係，畢竟有些情況下，一些科研牛人還是可以通過發文章來懟掉那些關係戶。如果不注重發文章了，那關係戶就無法制約了。
2樓：lee
說這話的，要麼是已經佔著好位置的（既得利益者），要麼是關係硬（想通過歪門邪道混上去）。
其實不論哪個領域，只要做得好，都不缺文章（專利），缺文章（專利）的是做得不夠好。
3樓：一成不二
資源不足，環境所迫
多數人還是想好好做科研的，但除非天賦不錯，一心做科研意味著失去競爭力逐漸失去資源。有編制的就7000乙個月死工資到退休吧。沒編的可能要另做打算了
4樓：下水道的絕命毒師
國內情況，文章數量不夠還要申請經費，文章檔次第二位，第一位是數量。國內沒多少人敢悶頭做乙個好文章，長時間攢乙個好文章並不如拆成幾個小文章分開發划算。
國內的情況就這樣子
5樓：黃遠輝
在科學界裡混文章是唯一的硬通貨。當然，不是每個人手上的每個通貨都等值，有些甚至是假幣，對富有的人來說毛毛錢也沒意思，但研究做得怎麼樣、學術道路成功與否，只有文章能衡量了。
另外，搞研究花了納稅人的錢，不應該交代一下嗎？文章就是交代，起碼可以證明一下作為乙個科學家花了這麼多錢（給世界增加了這麼多無序度）轉化為有序有用的東西的效率嘛。
6樓：lilib
發文章無論是從研究成果來說還是研究興趣來講，更多的是各種各樣的公升職評職稱的硬性要求的利益驅使，連我乙個大三的小學弟都在擠破頭腦想方設法盡力發sci，不得不說，也正是這些條條框框的硬性要求推動了科研的進步，即便動機不純也會夾雜一些學術造假
7樓：呵呵噠
如果你不發文章，你會發現你沒經費，沒職稱，沒影響力，沒.....
現在時代不同了，那些老教授是他們的角度看問題，聽了他們的死都不知道怎麼死的。給樓主的建議，多發文章，狂發文章，使勁發文章。我想你有一天會感謝我的
8樓：yucheng li
這話沒錯，因為是從乙個老教授嘴裡說出來的。
乙個剛步入科研的毛頭小子，在沒有拿出任何能讓人跪下來唱征服的成績，說這話，大概會被當傻子吧┑(￣Д ￣)┍
9樓：Treeable
如何看待工作中[過於看重工資]這一行為？
曾聽一位企業家說過：生活的最高境界是隨性，工作的最高境界是好玩。如今，許多職場人員似乎過於注重工資高低，沒有視工作為生命、埋頭提高工作效率就急著領薪水。
許多學生選擇工作也是衝著"能賺到錢」去的，過於功利。
如何看待這一現象？這在職場是普遍的嗎？國內國外有何差異？
抖個機靈，把[文章]等效為[工資]確實有不妥之處，但是對於大部分在生存線上掙扎的科研工作者而言文章幾乎就是唯一獲取生產資料的手段，沒有文章就相當於工人少了只胳膊，喪失了主要謀生的手段。過於看重文章確是現狀，不過並不能由此苛責科研工作者，或許更應該歸於社會對科研的評價手段過於單一。
10樓：萬古
來答題的除了少數幾位，其他大部分人心裡都是明白人。
重文章這事兒能怪年輕學者嗎？要不是考核規則如此，何至於為了吃飽不顧吃相麼。
那知道了根本原因在哪兒，與其在這兒忙著甩本就是不屬於自己的黑鍋，倒不如年輕學者集合起來把這規則變一變啊。
雖然不提倡按鬧分配，可是所謂正義從不自己聲張，你們都知道是急功近利的遊戲規則培養了急功近利的遊戲玩家，但是最多也就在知乎倒倒苦水，難道指望學術界的老教授們自己良心發現改良改良嗎？指望了這麼些年，還不是乙個樣子。現在都有人開始讓後來者當「聖徒」了，難道還等？
只可惜啊，別說團結起來改變這個讓人不得不違心做事的規則了，我看想讓年輕學者們以後不要變成捍衛一切向文章看齊這個舊制度的衛道士都難啊。屠龍的勇士化身惡龍，這樣的故事在哪兒都不少見。
11樓：
我發現「老先生」、「老教授」們說話的時候往往兩句好話非要夾雜幾句莫名其妙的又大又空的廢話，批評一下「沒有嚴格檢查資料、重複實驗結果就急著投稿」、「許多學生選擇科研組也是衝著「容易發文章」去的，過於功利」完全沒有問題，卻非要在前面加一句「生活的最高境界是隨性，科研的最高境界是好玩」，有關係麼？這種說話方式找人反感被人噴也是活該。
12樓：卿玉
現在總拿文章數量來說明乙個人的研究水平蠻片面的，有的人可能能力挺強的但是rp不好就是做不出來，還有衝著冷門使勁的前人研究很少都需要他自己摸索導致進展比較慢發不出來文章或者是發不出來好的文章。。。。搞得現在做研究的都愛扎堆兒啥熱門研究啥
13樓：策論嘯言
我認為對於任意乙個行業，總是會形成乙個評價體系。在我們現在的科研體制中，文章數量、影響因子往往是對乙個科研工作者最直接的評價。當然這套評價體系存在一刀切的嫌疑，但是就像高考一樣，卻也是現行的最好的考核方式，沒有更好的替代手段了。
14樓：fubuki
哎呀你們年輕人怎麼就不能多聽聽老前輩老資歷們的諄諄教誨呢？難道老教授說的資料不準確、重複實驗粗糙、扎堆去好出文章的方向，這些情況就沒有嗎？韓某人搞的大新聞可還新鮮熱乎著呢。
老前輩只不過是指出了一些人不怎麼好看的吃相而已，最起碼你們也可以不急著對號入座嘛。
你們就應該聽老教授的話，什麼難做什麼，什麼冷做什麼，什麼不好出文章做什麼，不要一窩蜂擠前沿，蹭熱點，安安心心把匠人精神帶入科研領域，多好。
這樣努力幹個幾年，等課題組因為文章成果長期數目不達標，經費難以為繼從而被迫關張的時候，一定會收穫一大筆豐富的人生經驗，然後對人生陷入深深的沉思。
15樓：霍翰宇
首先，我不明白「過於注重」是個什麼意思？舉個例子，中學生是否應該「過於注重學習」？科研工作者的工作的全部就是實驗，發文章，何來「過於」這一說。
有追究的人通過努力追求又快又好的發文章，至於實驗資料的可靠性，實驗這種東西本來就是未知的，不嚴謹不等於造假，你experimental section的方法不可靠，reviewer 會提審稿意見的。不要搞得發文章很容易一樣。。更不要把追求文章等同於功利，這都是沒文章有懶的人自欺欺人的話。
16樓：陳與論
"生活的最高境界是隨性，科研的最高境界是好玩。"
正如你問題中說的這句，想想隨性地生活有多難，就知道好玩的科研有多難了。
17樓：
體制問題。博士畢業到國企，第三年要評高階工程師，有文章數量要求，突擊水了兩片文章。評上高工後到現在，快十年了，基本的工作薪酬與發表文章數關係不大了，一共只寫了一篇。
18樓：
我覺得很多答案有點跑偏啊，明明題目說的是過於注重，什麼不仔細check資料這些。至於發文章麼，研究者的文章是工作的呈現形式，不寫誰知道你幹了啥
19樓：
作為科研工作者(土博)，首先一要明確的一點，我是人。二十七八歲的，沒有收入，還好問家裡要錢？學校發的錢(也不知道國家的佔了多少，學校扣了多少)最多隻夠溫飽。
幸好學校對發文章的獎勵也算比較厲害的，一區2w。
所以，為了吃飯，努力發文章也算是比較合情合理的。就像餓你幾天，給你乙個麵包，幫我去研究生院找某個神龍見尾不見首的領導簽個字之類的事(折騰你哦)，還是願意跑的吧……嘿嘿嘿
藍鵝，當老闆把發文章的獎勵全部扣下，一分不給的時候，我默默下了決心，老子就要擦著畢業要求低空飄過，用多出來的精力去搞自己的事業。
我是土博我自豪，我有能力去企業，研發搞起來。
20樓：歲月輕狂
我覺得提出這種問題的人是以下兩類，一是已經功成名就的，早已成名，擁有一切，所以有時間站在雲端看下面的眾生在那兒掙扎。二是發不出文章來的，就像是吵著取消高考數學，公司招聘不能只看211985。所以大家千萬別中了圈套，能發文章趕緊發，能發多少就發多少，往死裡發，往好的發！
21樓：chen simon
如何看待學習過於注重成績？
如何看待比賽過於注重輸贏？
如何看待競賽過於注重名次？
如何看待工匠過於注重賺錢？
其實都是乙個道理：誰想啊？都是被逼的，現在都是按勞分配的精神，就是根據勞動成果分配，那成果總會有個三六九等，那總要有個區分標準吧？
既然有標準了，人們不就向「標準」努力了？過頭了不就是「過於注重」了？
22樓：魔王
科研人員一般不負責把科研成果轉化成產品，所以一般只負責理論，理論只會存在於文章上，所以科研人員只注重發文章
「生活的最高境界是隨性，科研的最高境界是好玩」，這話明顯是活夠了的半截入土的人說的，乙個年輕人是不會這麼說的，小馬過河的時候注意不要太相信大象的話，不然會淹死。
23樓：
學術這行業，是老人決定年輕人的職業，因為晉公升通道的權力，在老人手裡。年輕學者急功近利，固然有自身的原因，但大趨勢如此，是因為晉公升和考核的標準鼓勵急功近利。
招聘的時候，是數發了幾篇a，考核的時候也是，那麼大家自然投其所好，盡量衝數字。如果要避免急功近利，那麼就不能只是口頭勸誡，而該落到實處。
一要不看數量，而是看質量。這一步就會出現問題了，大部分的高校，有這個人力資源儲備來評估麼？畢竟數a刊的數量，數數引用量，是清晰客觀的。
所以你看，只有頂尖的幾個學校敢不看數量，因為他們匯聚了業內的翹楚，他們有自信做判斷，然而大部分學校裡的學者，即使做到老教授了，在業內也未必有什麼名氣，他說這文章經典，對外有能有說服力？沒有，別人還會以為他有偏私。
事實是，有的學者雖然狂灌水，數量客觀質量存疑，但是他活下來了。有的學者雖然有少量高質量發表，但是數量少，還是得捲鋪蓋走人。老頭子們自己做了這樣的決定，創造了這樣的先例，後人們自己心領神會。
二要給年輕學者更多的時間，去"輕鬆隨意"地自己的學術之路。不是沒有人願意去做更有意義的專案，但是這些專案往往不確定性大，需要更長的時間，而且成敗也不可知。但是這樣一來，年輕學者去憋大招了，三四年都沒有刊物發表，各大高校還如何高速建設一流大學呢？
一方面要馬兒跑，一方面不給馬吃草，只能得出矛盾的結果。口頭鼓勵或勸誡畢竟是口頭，要改變還是得制定遊戲規則的老頭子們自己更改考核方式。
24樓：尾宿三
我不想以文章為中心，可是我要畢業啊！
小老闆也不想以文章為中心，可是他要拿到tenure啊！
大老闆也不想以文章為中心，可是他要評教授啊！
現在整個科研體系基本上是文章構建的，如果不用文章評判，那用什麼評判？
對於絕大多數搞科研的人來說，文章就是評判乙個人做科研好壞最直接的標準。科研人員不重視文章的話，那還能重視什麼？
25樓：
過於重視發文章總比不要求文章好。如果不發文章就可以畢業，那會出現很多水貨博士。
所以，看乙個人的水平，不是看他的學位或者頭銜，而是看他的文章。
如何看待「告狀」這一行為？
告狀也分情況吧。我讀初中時，乙個智障 不是罵人，真的是智力有問題 平時被男生女生欺負，有次他桌上滴滿了502，問別人是誰弄得，問出來之後告訴了老師，並且說了他們平時怎麼欺負自己。這種告狀我覺得完全沒問題。 首先你得分清打小報告與給上級反映情況搞清楚，我是學生，不知道你是不是。打小報告是只有私心的有目...
如何看待學生刷題這一行為？
觀眾 這要視情況而定，你像我，別以為我刷了很多.實際上你要翻高中以前的，你會發現我有 潔癖 全是白的.有些厭學了 逼人學習，欺人太甚 還有效率是比大部分人低的.同樣的時間，我做的比別人大部分慢.以前更嚴重，會一根筋不跳題死卡著不放。然後又不愛問人，怕麻煩別人emm。所以基本上emm，能學好有鬼。所以...
如何看待男生化妝這一行為？
霧靄沉沉 這挺好的，就像女生化妝一樣啊，是為了讓自己看上去更加整潔，精神面貌更加向上，更加精緻，這樣在和別人相處的時候會讓人產生如沐春風的感覺，而且自己也會變得更有自信，從而與人相處過程中展現出自己最棒的一面，就很好啊，男生和女生化妝的理由都是一樣的啊，也許還會有就是自己更愛自己，更加熱愛生活，等等...