1樓：Yuping chow
我覺得塑造談不上成長和完善絕對是妥妥的
你這裡講的是培養其實我覺得單單是養就足夠讓自己在很多方面都有不一樣的認識譬如很淺顯的不養兒不知父母恩還有更重要的一點我們生而為人其實在沒有孩子之前對人的認識是不完整的（當然有了小孩未必就對人的認識完整了但至少比之前的認識要豐富的多）在沒有小孩之前我認為說話走路是人的基本屬性甚至都不會去考慮這方面有了小孩後他的出生就覺得是個很神奇的事情第一次翻身第一次笑第一次坐第一次爬會走路會說話等等都會讓自己驚喜不已慢慢的他們的思維他們對這個世界的好奇態度很多時候都會讓我想到自己
寫一寫別的一些感受吧
1.養育孩子的過程更多的時候是對自己控制情緒的能力的挑戰我家的小朋友是容易型氣質的小朋友算是很好帶的小孩但即便成年人的朋友之間相處都有互相爭吵的時候成年人嘛你可以情緒崩不住但是和小朋友就得控制自己的情緒當然也有控制不住的時候
2.責任感對小朋友的責任和對父母的責任感覺完全不同因為他的到來並沒有路徑徵詢他的意見完全是自己的決定和行為所以這個責任覺得尤其大
3.陪伴的過程中自己必須和小朋友一起學習才能跟上他們的成長譬如我家小朋友現在三歲半對宇宙開始感興趣我對宇宙的認識相當貧乏和他一起看他的兒童繪本才涉獵了這方面的知識如若沒有小朋友我可能永遠也不會對這方面有所了解除了知識方面之外個人品質方面的也會有所改變有了小孩之後會意識到盡量做到嚴於律己譬如盡量做到不亂做承諾我之前的性格比較喜歡瞎說話自從有了小朋友這方面改進很多自己希望小朋友培養某個習慣或性格自己則要努力做到才覺得有資格來教育他不然自己乙個成年人都做不到還有臉要求小朋友記得《少有人走的路》裡對善的定義好像是幫助自己或他人成長（大致是這麼個意思）當時看到這種說法震驚了很久這就是小朋友給我的和他的善以及常規意義的善
2樓：月月
那肯定啊，誰天生會當父母?只有自己做了父母才知道，所以才有古話說養兒方知父母恩。經歷即是成長，在孩子身上覺察自己，修正自己，與孩子共同成長。
3樓：杜大螞蚱
有同感。但是，這也意味著要回顧自己的成長過程。如果這過程中不太美好，回顧，無異於再次撕開某些傷口，喚醒某些不愉快的記憶，未必每個人都能hold住。
這樣的自我成長，頗有些蛻一層皮的辛苦。
不過，看到孩子的成長，總是會感慨，這麼可愛!原來我也是這樣長大的!我承受過的東西，不用再讓他經歷一遍，有種為自己驕傲的成就感，「值了」的成就感，油然而生。
4樓：科特·李
我的感受，是把「也」字去掉更準確。
如果沒有孩子，很多書原本根本沒有任何動力翻開，比如哲學、經濟學、表觀遺傳學、生物化學等等。
10年結的婚，當時受現代教育理念的影響，感覺要多掌握點育兒知識，才有資格做合格的父母，讀了大量育兒和心理學書籍，真的是大量，僅育兒書就讀了不下100本，也算是走了彎路吧，現在總結，大多沒什麼用。
對孩子有幫助的，是父母的知識結構，而不是如快餐時代，很多事都指望著來點妙招和經驗總結，如果知識結構跟不上，根本無法分辨其中真偽，互聯時代謠言永遠比科學傳播的快，也更深入人心。現在都提倡科學育兒，可育兒領域大多都是偽科學。
因為孩子，讓我可以變成更好的自己，他能不能更好，我只抱有希望，畢竟那是他自己的人生，作為父母只能引導，我認為的美好，也不一定就是他心中的美好人生。
當然，知識本身並不重要，這個世界知識是永無止境的，讀再多的書，也不過滄海一粟，但知識可以改變人的思維方式，讓人更容易看清這個世界，我希望的是將這些思維方式傳授給孩子，讓孩子可以在紛繁複雜的世界找到屬於他的美好。
5樓：容安
孩子對父母而言，可以說是改變人格的重要他人。
孩子對父母的無條件愛與接納可能是父母從來未得到過的。
與孩子共同成長，會是我們自我完善的重大契機。
孩子成長的過程也是大人成長的過程嗎？各位家長覺得呢？
yayaibook 應該是如此的。但是還是有很多家長只被鍛鍊出了耐心，其他育兒知識非常欠缺。就不提剛出生的時候如何照顧孩子吧，這一點上，父母都是很疼愛孩子的，有種天性在裡面，在物質上也會盡量給予滿足。我想說的是大概孩子一歲多，兩歲之後，孩子的性格培養 基本的語言啟蒙，在這一點上，很多家長做的實在是太...
怎麼從小培養男孩子的抗挫折能力，並塑造自信心？
孔煥雲 先給予充足的愛，在他遇到挫折時，這些愛是給予其力量的源泉，更能讓他度過挫折。有的家長說，現在壓力這麼大，我先搓搓他的銳氣，到時就能有免疫力了。家首先是給他愛的地方，他將來有很多機會去面對這些，記住，先有愛才能有力量去面對挫折。塑造自信心，只要你能經常讓孩子看到他可以做到，那麼就會有信心。不要...
教給孩子具體知識重要，還是培養他自我學習的能力重要
豌豆黃 當然是培養自我學習能力更重要，只是知道具體的知識以後不會學習能怎麼樣呢。研究表明培養孩子的增長性心態，鼓勵努力，比告訴他自己是天才重要多了。 希言自然 兩手抓，不矛盾 給予新知識的同時監督學習方法不好嗎？我覺得問題在於，乙個五六歲的孩子需要學這個嗎？我覺得太早了，這個年齡段的孩子應該多交流多...