公考的老師去參加公考能考多少分?

時間 2021-05-07 19:00:17

1樓:

匿名答一波,一般公考老師只會專注乙個板塊,所以你讓他們去考試總分可能真不如你。某公就不提了,模板化培訓,學歷無要求,專業出差。反而有些中小發展階段的因為需要口碑,更注重師資,我們這兒要求985211或碩士,然後還要考筆試,試講,這些都通過了還要培訓考核乙個月。

考核結束籤保底10w+,今天剛入職兩個,乙個北師大畢業在北京幹了10年公務員出來的,還有乙個地質大的碩士,國企出來的,原因你們可能能理解也不能理解,就是經濟壓力太大。

2樓:壹心研錢老師

筆試老師應該在其所教授的專業科目上得分不低,但大多數面試老師據我所知應該和接受過系統培訓的考生相差無幾,因為目前市面機構中的好多面試老師只講面試理論,很少示範答題,帶過的很多考生普遍反映這個問題,理論講的天花亂墜,一旦要求示範答題就遮遮掩掩閃爍其辭。

3樓:戈小多

公考教育機構的老師(講師,不包括班主任等輔助職務)可以分為兩種,一種是高階講師,像袁東(已被粉筆挖走)這種,還有所謂的「申論院院長」之類的,這些人考個公務員真的是沒有任何問題,他們不考確實是不屑於考,還有很多公務員辭職之後去講課的,這些人都是去追求高薪了,人家過的比公務員好百倍。

普通的線下講師,很多人都是公考失敗者,考不上公務員先去培訓機構「半教半讀」的比比皆是。很多人的水平其實就那麼回事,每個人只負責乙個板塊,你看他講的頭頭是道,真正給一套完整的試卷,不一定就做的比你好。他們也是接受高階講師的培訓,就按著那乙個思路,每個人只死磕一塊內容,而且講課不同於實戰做題,乙個題在考場上思考不到一分鐘就要出結果,如果按他們講乙個題按步驟下來可能要三分鐘才能出結果。

就像言語理解題,很多老師會講每個詞語的意思,然後辨析,結合語境給出答案。但是實際上像我們讀一遍憑著語感就把答案帶出來了。而對於資料分析很多老師會教你一堆公式,其實基本原理懂了,幾個最基本的公式就夠了,公式多了反而礙事。

也有一些成績還算可以的,我上岸那一年一起面試的就有乙個公考老師,網上搜名字能搜到,公司給的標籤是「申論名師」,雖不知道她申論考了多少,總分130,比我低15分,最後面試沒過。

很多人問我考公要不要報筆試班,沒有基礎的可以報,讓你能夠掌握一些所謂的小技巧,能得到乙個不上不下的分數,要是想得高分,還是要靠自己總結。

至於面試,如果沒有任何考公經驗的話,最好報個班,主要是實戰模擬。說實話,面試老師的水平也是參差不齊,很多老師就是賺了個口齒伶俐。我當時也報了乙個面試班,後來我們那個班的人都後悔了,因為老師就是乙個模板出來的,凡事皆照著答案講,只要你說的和答案不一樣,你答題步驟跟她的套路不一樣,就開始糾正你。

面試本來是乙個很主觀的事情,按照客觀題來答題也是適合沒有任何經驗,無話可說的人。有的老師格局很小,你就能感覺到她肚子裡沒有乾貨,所以如果遇到這樣的老師,盡快反映,能換老師就換老師。

4樓:

同事在匿了,我說我做卷子刷題考上的,嘿嘿。

不知道老師考公考多少的分,倒是公考高分的在做老師。在尚禪一對一學時,老師介紹的一位長春地稅的女士,行測97分那位,估計目前為止也是最高分了吧,當年在論壇上膜拜的不行,確實97神乎其技啊,也要有運氣。

5樓:

某圖前申論老師,因為心理壓力太大,身體也累,目前已經辭職了。

經常去參加考試啦,畢竟不去驗證講課理論對不對,會有罪惡感。

2023年山東省考申論80分,國考申論78分。但是行測不好,都是只考60多分。

面試也參加過,部委專業課筆試加無領導加結構化,綜合得了82分,還不錯,哈哈。

6樓:

我給你講個故事。當年我們班十幾個人大家一起去參加公考,考上的基本上做公務員去了。差一點的再考一次,再差一點說我要去機構先做個老師,邊學習邊考,不耽誤。

7樓:iany

別人不知道,至少我的面試大班老師就是當了兩年公務員然後辭職去中公的,但是那些小班老師,很多上課就是照本宣科而已,據我所知他們的工資水平差距還是蠻大的。所以說你能在中公拿高工資,肯定有考上的實力,但是那些普遍拿普通工資的講師,水平也就那樣吧

8樓:特林布萊克曼

我在複習公務員的時候去一家小的輔導機構兼職教過公共基礎知識。我當年在江蘇省考的公共基礎知識是90分,國考的行測考了84,河南省考的行測是81。說實話輔導班裡面的老師有兩種,一種是周邊二本或者三本院校的思政老師,一種是像我這樣一邊賺錢一邊複習考試的,如果我們去考鄉鎮的三不限基本沒問題,但如果去競爭心儀的職位沒把握。

在考場上被自己的學生認出來過,我直接跟他們說了實際情況他們也沒說什麼,互相加油鼓勁後就進了考場。

9樓:王不為

現在的老師去基本不會獲得高的總分。但在自己教的模組裡可能會獲得高分。

今夕不同往日了,以前是公務員辭職去當老師,至少代表他們通過考試有這個能力,指導你肯定沒問題。

現在呢,和你一樣都沒考上,到考試那天和你一起考一起競爭,美其名曰去記題。所以現在的公考老師普遍水平不高,因為他們自己就沒考上過。

「我考上了只是沒去」

呵呵。我不是公考老師,是公務員,只是回答公考問題多了改了這個名字。

希望備考國考的學子今年如願上岸。

10樓:知呼呼嚕

舉個類似例子,有個同學,自己司法考試沒過,但是能給司考輔導班上課。。講的也不錯。

還有個例子,我們高中老師二本畢業,也能教出清華北大。。

11樓:警衣衛校尉

參加過兩次培訓,第一次是在2023年,那時候公務員培訓還不是很熱,1000元的班兩百人上課,教室烏泱泱一片人頭,上課的老師是中公創始人之一吳紅民,這次筆試面試均過,體能測試踩邊線犯規被淘汰。第二次是2023年,3000元的班,老師是剛畢業沒多久的同齡人……

第一次給我很大啟迪,第二次上過感覺和沒上一樣老師水平很重要

現在報班好像不上萬都不好意思了

12樓:無二非三

畢業的時候有某大機構到學校招聘,要求研究生學歷,專業不論,培訓三個月到半年上崗,月薪敢保證不低於一萬。

畢業後部分同學考公務員沒考上,於是去這些機構作為過渡。

機構大不見得就好,主要是各個地方的師資參差不齊。

13樓:丁九月

水平高的老師都是基本上一次能考上的,但是這些能考上的老師乙個月是絕對不止7000的,基本上一節公考課1000-4000不止(理論大課)。

據我知道的是很多都考上走了(12年-14年期間我在某機構任職過),後來我也考走了,我考走是因為家庭原因,工資來說,做培訓的時候要高很多,是目前年收入的4-5倍。

但反過來說,其實考不上的工資低的公考老師……很多……,原因是多方面的。這也是為啥我特別操心那些報天價培訓班去補習的娃的原因……

然後呢,客觀來說,公考也是多科目的,就像讓數學老師去考語文,可能也不行,一般來說考走的,面試老師會比較多,因為很多省份面試佔比高,然後面試老師會有一種覺悟,就是全面的複習筆試(我就是一直做面試這塊的,所以當時我的同事也都是做面試的,其它部門也有考上的,確實沒有我們這個部門多)。

那關於能考多少分,今年分數奇高,某公老師考了173分多。。。(多省聯考),也有我可愛的小蘭寶貝,考了6年,只進過1次面試(分差太大帶不動),今年就考了122分。。。

所以我就鼓勵小蘭寶貝:還是多紮實培訓師基礎,公升職加薪可能更好一些?

說來說去,公考這個事兒,還是一門玄學。

14樓:

問這個問題先得分清能力和知識的區別,公考側重考察能力,在這當中要盡可能排除知識差異帶來的影響,所以不會涉及太深的知識點,比如,我要考察菜販子的兒子和老教授誰反應快誰更機靈,出個複雜算式當然不公平,最好就是用簡單的四則運算,老教授雖然積累很多知識,但在簡單算術上必然算不過年輕人,測試結果與生理上的客觀現實相吻合。

然後分析老師的角色,老師輸出的是知識,目的是通過知識的引導或者問題的磨練,提高你的能力,最終上考場的是你而不是老師,雖然老師可能通過長時間知識的輸出會提公升能力,但也只是少數的板塊而已,好比孫海平知道怎麼練,積累了很多訓練知識,但肯定跑不過劉翔,因為劉翔能力更勝一籌,跑不過學生並不妨礙他成為一名優秀的教練。

最後再聯絡實際,有同學是某機構負責面試這塊的,也算是個腕兒,之前考公聽他課的錄音,工作後把他的答題給相關人員聽了,評價算是中規中矩吧,面試老師優勢是語言組織能力,既然報班了就把這塊抓住好好練,但缺陷是答的有些內容會脫離實際,有時候越想往深的講偏差越大,這也沒辦法,老師的通病,他沒這些經歷。

15樓:無果丶行殤

兼職公考教師,主講數量關係。考試的時候數量得心應手,言語和邏輯也行,常識不愁,但是一答資料分析就想罵娘。。

至於申論,呵呵,能寫完倒是能寫完,寫完自己都不知道寫的什麼。。

16樓:路西法

這個問題好玩啊必須嘲諷一波

本人某十八線小縣城公務員當年省高分選手市排名靠前

單位民政的同事以前北京某公教育的

結果還不是跟我一樣在十八線城市上班!

本以為他已經是最頂級的高手了某公也算是大機構了吧跟某圖某筆齊名再加上還是北京的

結果這廝就是考不上一遍遍考不上(原則上教育機構老師是不讓考的估計是怕考不上丟人)

好不容易考上乙個十八線城市的公務員就辭職回來了

那個分數還不如我呢.....

可能因為不是同一年考的難易程度不同?

後來想想也是人家就一普通老師怎麼可能考得過學生

可能行測的數量和資料分析很厲害但是言語呢? 邏輯呢? 常識呢? 申論呢? 面試呢?

可能申論厲害行測呢? 面試呢?

可能面試厲害筆試呢?

你讓乙個物理老師去跟學生一起考期末試學生綜合實力絕對沒問題最起碼及格沒問題

可是老師呢? 你乙個物理老師大物不犯愁但是啊朋友有一棵樹叫高數掛了很多人了解一下你聽說過馬哲思修毛概麼? 你聽說過大學英語麼? 計算機了解一下讓你掛到懷疑人生好不?

綜上這幫公考老師只能在自己擅長的領域拿到差不多的分數(可能有的講課老師只會書本上的知識新題他也不會) 分數的話也就中上游的水平進面試都難.......

17樓:

我面試培訓老師,985碩士,在老家(安徽某鄉鎮,基層服務八年還是五年)筆試142進不了面試……同年國考進我們單位的也就考個110……

現在在某211當輔導員,和學生關係好得不得了,已經不考公了。

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