1樓：貴天師
我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著「仁義道德」幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著兩個字是「吃人」！
—魯迅狂人日記
仁義道德，乃至倫理孝道，本是好的，但卻成了某些人的遮羞布。
2樓：
我自己成長經歷中，就被教訓過，也被打過。
但是我自己記得住這種感覺很糟糕，並且知道幾乎沒有益處反而是負面情緒滿滿。
所以在我有了孩子之後，我也對這種問題提前產生了焦慮。
我自己的專業是心理學，我會偏重於對孩子的心理引導，但是我也不知道自己是不是能在以後控制得住不動手教育孩子。
後來我接觸到了正面管教系列的書。結合我自己的經驗，我抓住了兩個教育的重點——有效交流和友善交流。
言簡意駭的說，就是在與孩子溝通交流中，盡量在語言中去除帶有自己不良情緒和抱怨的話，簡單的向孩子表述。另外就是同樣的話換乙個對方能接受的語氣說出來。
其實不僅是在與孩子交流溝通，在我們自己人際關係之中，這也是個很有益的原則。如果我們能夠設身處地的去考量在面對平時對方的陰陽怪氣和坦誠相告中，哪乙個方式能更讓自己跟容易接受建議。那麼在選擇與孩子的溝通交流中我們也應該選擇更好的方式。
父母自身的認知，對於孩子是具有指導作用的。如果能通過溝通來教導孩子，那麼孩子在成長之中也會盡量的選擇溝通而不是採用暴力來解決自己面對的問題。
我們的父母那輩人，教育孩子沒有足夠的參考。一般都是憑藉本性或者自己的成長經歷來教導孩子，其中體罰過多而與孩子耐心溝通解決問題的過少。這就導致我們身邊很多人遇到問題解決的方式不是來分析解決問題，而是選擇解決掉提出問題的人來讓問題消失。
很明顯，這就是乙個反面例子，並且在我們的生活中屢見不鮮。
現在我們作為父母，已經有足夠的能力去了解更好的教育方式和教育理念。並且我們也有足夠的理由和物質基礎去學習這些更好的理念。教育孩子是乙個持續且需要付出的過程，並不是所有人憑藉自己的天賦就能夠教育好孩子。
希望越來越多的家長能夠學會溝通解決問題，因此而受益的不只是自己的孩子，受益的還將包含我們整個民族。
3樓：龘靐龗齾齉爩虌麷
真是那種故意搞事說幾遍沒用的小孩子就適度懲罰,懲罰的目的是教育他別做這個,而不是一味地懲罰,反正我是不支援棍棒底下出孝子的理念的,我是個高中生,從小因為一些原因沒有爺爺奶奶的陪伴,只有自己乙個人,父母也是那種很傳統的人,雖然沒有棍棒那麼嚴重但是還是經常打我,反正我從小就沒感受到家庭溫暖,所以棍棒底下出孝子根本就是封建糟粕,但凡愛孩子的都會引導孩子走向正途,而不是只會打罵孩子。
4樓：
本人父母是這一理念的堅定支持者，所以本人小時候沒少挨打。最極端的時候差點被父親掐死，被母親用實心木凳砸死。當然，他們的一切確實讓我在小學初中高中屈服了。
但現在我對他們的態度極其強硬。尤其是我父親，他敢動我一根毫毛我絕不退讓。除非他想把我打死，然後自己後半輩子當個植物人。
5樓：
看了那麼多回答，我決定了，以後要當乙個信奉「棍棒底下出孝子」的好父親。
可以吹毛求疵地打他，心情不好時也可以拿他出氣。如果孩子爭氣，被我打成才了，那就是中彩票。如果不爭氣，那就當沙包打得了，發洩發洩壓力。
而且，把他打憨了，以後也可以當我的忠實苦力，一生為我所用，豈不美哉。
當然，毆打時一定要演出「這是為你好」的效果，不能讓孩子明顯看出你的險惡用心，一定要先搶占道德制高點。這點我應該做得到，畢竟看過好多中國產電視劇集，裡面各種嚴父形象我還是能夠輕鬆代入的。切記，千萬不能讓孩子搶到道德制高點，不然被反噬就慘了，這搞不好，孩子就會趁機打起大義滅親的旗號，讓孩子的反抗得到社會的認同，你就完蛋了。
搶占道德制高點的乙個簡單方法：平時多多跟孩子講，為了你的學費和生活費，自己工作是多麼多麼辛苦balabala，時不時亮出自己的職業病，腰椎脊椎疼痛——平時壓力那麼大，脾氣才會那麼暴躁，總是打你，真是抱歉了哈！
嚴父只要演的像，就會有一大堆支持者，支援率可達到99%以上。具體怎麼演，可以看看此問題下的其他回答，他們已經給出了各種正反面案例，學過馬克思辯證原理的你，一定能活靈活用，要相信自己。
嚴父演得不像，也沒關係。就算反對你的人變多了，支援孩子的人也不會多。孩子基本不敢反你，不僅因為你手上有戶口本，還因為，作為父親，我們在當代社會中天然佔據道德制高點。
孩子出走在外，一旦被人得知家庭不和，別人一定一開始會懷疑孩子的人品，說這孩子不懂得體諒父母balabala。孩子若想反駁，勢必要拿出各種珍藏的故事，告訴他們父親有多壞多壞。然而只要你前期工作做好了，演出了慈父形象，孩子基本上是找不到可以說的壞話的。
畢竟，其他人也看中國產電視劇集，也基本都認同裡面的慈父形象。更何況，聽眾都是些看戲的，聽不進孩子的長篇大論，他們就像《讓子彈飛》裡面圍觀六子切腹的人，看完戲就一哄而散罷，六子自證清白又有何用。哈哈哈，孩子是進退不能——不反我，一生被我變相欺辱；反我，他將在社會失去立足之地。
我就是喜歡看他想反我又反不得我的表情。
放心好了，我已匿名，隨便你們罵。
你只需要知道，你遇到的每乙個行使棍棒教育，或用辯證法為棍棒教育聲援的人，都可能是我。
你遇到的這個嚴父，是我，抑或不是我，自己去問薛丁格，我智商250，絕對不會在現實中被你認出的啦，放心好了，哈哈哈哈哈。
6樓：摸摸頭
以前舊時代盛行棍棒底下出孝子，而那些「孝子」也願意接受著自個老子的棍棒，以至於很多人長大以後沿襲著「家族傳統」。但不知行為卻一直都是受思想支配的。以前的「父為子綱」，「一日為師終身為父」的思想已經深入當時人們的心中。
孩子在小時候受父親打罵並且不斷加深儒學對其思想控制，等到他們長大了一些，便會覺得這是理所應當的，家長便覺得棍棒底下出孝子。其實這更多的是當時思想環境的作用。
但如今畢竟沒有以前的那個思想氛圍了，棍棒底下也很難說會出現什麼了。
7樓：穿皮鞋的二尾狐
工作了六年有感，現在回來答題。
慶幸第乙份工作裡面有乙個好老闆，在工作早期，我學會了犯了錯誤不可恥，犯錯誤是人生的常態，最重要的是解決問題。
現在開始慢慢帶人，我也學著寬於律人。適當給別人壓力，但是別人犯了錯誤點到即止，幫助手下人找到解決問題的方法，而不是對別人一味發洩情緒。因為每個人都有羞恥心，發洩情緒反而往往會讓人惱羞成怒，生出逆反心理。
這些都是我在棍棒教育裡面學不到的。人生前二十年，在棍棒教育下的我，不敢承擔責任唯唯諾諾，而且錯誤地認為一切問題要靠衝突和勝負來解決。
8樓：
我爸打我弟那叫乙個狠，往死裡打 ，我媽攔都攔不住，腿都淤青出血了。真是搞不懂生了孩子，從小都不管，一有問題怪母親教育有問題，動不動就是：「你看看你兒子」難道不是你兒子？
不會教育就愛瞎指揮全憑一張嘴說什麼就是什麼……住的是套房又不是鄉下，每天都要打罵一次，特大聲，感覺整棟樓整個小區都能聽見……真的非常無語……感覺生活在這種家庭非常丟臉，非常不幸福！！！
9樓：aaa
其實如果真實經歷過這些事情，你就知道對不對了，我父母一直都認為棒棍底下出孝徒，他們每次打完我都會這樣說，因為我當時被打的已經頭暈快要死了的感覺，我已經不會再給他們爭辯了，他們就說，看吧，打一頓就好了，可是他們永遠不知道給我們心裡帶來的是什麼，我從小就特別自卑，我覺得我不如別人家的孩子，我朋友都說我是老好人，只要別人又什麼需求問題，我都會盡自己最大的能力幫他們完成。我討厭我父母，他們打我的時候永遠都是不帶一絲猶豫，他們瞪著我，看著他們恨不得使出全身的力氣揍我，他們甚至還會用拖鞋打我的臉，我不知道別人的父母是怎樣的，我現在身上還有淤青，在他們眼裡我是乙個特別叛逆的孩子，但是實際在學校，老師和同學都覺得我是乙個特別溫柔的人，我不會打同學，看到別人哭了我都會去安慰他們，但是我對父母真的說不出去一絲感謝，我父母說如果我長大了就會知道他們這樣做對不對了，可是我今年都十七了，我對父母真的一點愛都沒有，如果我長大了，我真的不會再去看我的父母了，我看他們一眼我就會想到我收到的傷害，我討厭他們
10樓：莫測狂徒
我認為棍棒底下出來的，那不叫孝子，那是懦夫，也不要扯什麼偉光正的口號，你直接說你把他打怕了行不？被你打怕了，又不敢跟你講道理的，那不叫懦夫，還叫什麼？
11樓：
說個我親身經歷吧
我小區門口菜店老闆娘平時對人很溫和，但是她對自己的小孩比較嚴，特別信奉棍棒底下出孝子。有次我在小區健身器材那邊發現菜店老闆娘家小孩乙個人在坐在鞦韆上，垂頭喪氣看著情緒比較低落。我是菜店常客，小孩也認識我，我就走過去看看小孩有沒有什麼事情不開心了。
結果小孩告訴我是他媽媽又打他了，他覺得身體疼很難過，但是媽媽說打他都是為了他好。我又繼續問小孩，他媽媽有沒有說是因為什麼事情打他，小孩搖頭說他的媽媽沒有說，他不知道。之後閒聊一會後小孩心情看起來好了一些後我就回家了。
我沒有看過教育類的書，也沒有養育過小孩。但是我發現很多家庭棍棒都是無意義的，亂敲一通讓小孩都以為疼痛是對自己好的。其實不然，我覺得棍棒是在小孩做出錯誤行為後，勸說後也屢教不改，之後告訴他是因為他的錯誤行為才要挨棍棒才是比較有效的。
當然如果以後我有自己小孩我覺的我是捨不得打他的( ˉ ˉ)°
12樓：
你的「棍棒」是有前提的，
你到底是出於恨鐵不成鋼的痛苦打的孩子，
還是僅僅出於自私的控制欲把孩子當私有物虐打，孩子比你明白的多。
13樓：深客
如果問這個問題是遇到了教育難題的父母，這個問題已經超出了問題本身，而是一種糾結的焦慮，如果這個問題是在「棍棒了孩子」之前，估計能接受的答案是：你真是好父母，理性的管住了自己的衝動。如果是在「棍棒了孩子」之後，估計題主想要的答案多半是，對孩子有沒有負面影響，我這樣做對不對等等對不確定結果的糾結。
小孩子偷東襾，偷錢怎麼辦？
關於前者，我覺的我的答案並不重要，題主可以按照以下的方法找到屬於自己的答案，方法如下：
1、是不是只有棍棒才能出孝子！
2、沒有棍棒能不能出孝子
3、所謂的「這個時代」能夠代表我的孩子的「全部特質」？
4、為什麼以前的時代「棍棒能夠出孝子」！
5、偶爾棍棒在這個時代是不是一定出不了孝子？
6、這個時代如果有人「棍棒出了孝子」，我要不要棍棒我的孩子？
類似的分解問題還有很多，你問自己越多，屬於你自己的答案就越清晰，兩個小建議
1、這個世界上沒有完美的父母，正式因為父母的不完美，孩子才有超越父母的動力，因此，沒有對的教育，也沒有錯的教育，所謂的對也許就是即適合孩子又提高孩子成長效率的，得之幸，所謂錯的可能就是沒有效果的（這裡我沒有說不適合孩子的，請注意差別），這也可能是對孩子的磨練，失之為命（父母就是孩子的命運）。
2、教育是不能夠重來的事業，因此，有效果比有道理更重要！切記！至於教育理念，好像不太重要把。
棍棒底下出孝子 會對孩子有什麼影響？
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「棍棒底下出孝子」是斯德哥爾摩症候群的表現嗎？
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兩面三刀的貓 說了這麼多你們沒有乙個人懷疑這個古話本身就是錯的嗎？我現在二十四我母親從小打我我現在打心底對我的母親沒有好感 孝是發自內心的感情，就父母老師算打你的所有原因都是為你好，乙個心智不成熟的孩子能理解嗎。我現在的的確確不是個大部分人眼中的孝子可是我不覺得我可恥因為我本身就恨我的母親我盡力去遠...