1樓：流浪的駱駝
都說是衝動說出來的，還問啥為什麼。。。。。。。
絕大多數人都有比較強的情緒感知能力，尤其是女性和孩子，所以，衝動說出的話，真誠道歉，慢慢修正情商，準備好補救；
最好不要有僥倖心理，覺得別人會相信你的解釋。相信你解釋的人只是不想讓氣氛尷尬而已。
簡言之，誤解是小概率事件。
2樓：小公尺小恒
多少人理解有誤？這個別人是指多大範圍？這個前提很重要。
如果指某個人總是曲解，也許他/她就是故意的。總是要和你糾纏，可能他/她喜歡你。
如果是所有其他人，那有就關注溝通中最重要兩點：一是表達邏輯，二是表達情感。
沒有邏輯，肯定說不清楚，就很容易被曲解；
感情表達錯誤，在說話中你的語音語調語速等等能表現出你的情感，如果使用不當很容易被曲解。
3樓：張清河
我也是那種經常誤會別人，也經常被人誤會的人…
我覺著吧，就我來說，我誤會別人通常都是因為對方的表情問題。常常乙個人想表達的意思啊，想傳遞的情感啊什麼的，一配上不對襯的表情，他一句話的情感色彩就和你想要表達的很不一樣了。人都是很敏感的，特別是對於別人的情緒變化什麼的。
（我認為我們這一代人還是很會「察言觀色的」，當然，特別理性化的人除外。）
所以，我建議哈，如果你要想你自己表達的呈現效果和你自身想的一樣，那麼就一定要配上合適的表情。因為其實語言其本身就有很強的侷限性，就平常交流來說，除非是簡潔明瞭的指令性語言，帶有一定感情性的語言其實多少都會被誤解。這也更不用說什麼傾訴感情的話了，其實無論你再怎麼痛苦，再怎麼竭力去描繪，別人真正能感受到的我覺得有30%都挺厲害的了。
所以我覺得，如果自己好好想想自己的表述都覺得沒什麼問題，那就是你的表達其實真的沒多大問題，也和你自身的句子陳述能力無關。這時候你能做的就只有放寬心，讓你自己真正接受別人都不能理解你的來個事實，然後日後盡量少些訴說。因為沒有用的不是嗎？
還讓自己煩躁。（不過這還挺酷的，不是嗎？ ）
當然，如果你說你只是理性陳述，別人都會誤解。那麼，我再來個建議，【理清自己的思路】（敲黑板），明白自己真正想要讓對方知道什麼，刪去平時說話的累贅修飾，減少干擾性話語，盡量用簡潔有力的表達。其實我們平常說話也可以用諸如：
第一、第二、其次、最後之類的序數性詞語的，而且如果你一旦用了你就會發現你自身其實會很自然就對乙個句子去蕪存青了。在那些序數詞後，你就會很自然的用簡潔明瞭的話語概括你想要表達意思。你可以試試哦！
再次，通過我為什麼被人誤會，我反思了一下我自身。嗯！…我發現了挺多問題的哈哈。
第一，就是言辭過激，詞不達意。就我本身來說吧，哈哈，我是乙個很情緒化的人，我在表達自己意思的時候就經常會誇大性的描繪，通常就會把對一件事的憤怒表達呈現成對乙個人的厭惡，把一時的不理性表達呈現成癲狂。當然，有的時候也不止抱怨他事他物。
所以，第二，就是高估他人，再高估自己。我是特別怕麻煩別人的，也特別怕傳遞負面情緒。所以有的時候自己笑笑，說一句什麼俏皮或者是什麼禮貌性的話，然後自己內心就以為自己某些潛台詞是表述出來了的，然後別人應該也會懂。
但是！but！however！
哈哈，上文有提。你懂得… 所以，如果不是太親近的人，還是不要太指望。
唔…暫時就這些吧，等我再在塵世漂浮幾載。告辭！
4樓：人生是一場修行
可能是表達的問題吧，這種情況下要覆盤下自己在表述過程中是不是有哪些表達不恰當的，每次交談中去觀察自己的表達和對方的反應，然後每次總結
5樓：親子實踐心理顧問
首先我們要看看這個「別人」：
是你生活中工作中固定的乙個人還是幾個人，還是生活中所有的人。
在去看看，是你所有的話都被誤解還是有不被誤解的？
那不被誤解的話，你說的時候，是什麼情景，大家在做什麼，表情怎麼樣，你在做什麼，你講話的語氣態度聲調怎麼樣？為什麼當時沒有被誤解呢？
6樓：沙雕機構研發人員
為何總是要顧忌那麼多，別人誤解成不好的意思那是那個人本身思想就複雜不單純且不懂你，害，那樣太累了
給你分享一下我非常喜歡的一句台詞
「多情必至寡情，任性終不失性，我不想跟別人過分親近，因為有了感情就會影響判斷。我是什麼樣的人，懂我的人自然會懂，不懂我的人我理他們做什麼」
走自己的路，讓別人說去吧
7樓：絕不放棄
很簡單，閉上你的嘴，用心去聽別人說話，你說的話在你現在這個階段只有你自己能懂，所以以後就聽別人是怎麼說的。去看（超級演說家）吧。
見人說人話（人想聽的話），見鬼說鬼話（鬼想聽的話），自己的話永遠只有自己才會接受。
初期想試著說話，就把對方當做你的愛人，需要溫柔和呵護，只有這樣正常人才會有耐心的有可能幫你，用這樣的方式去讓別人幫你找找問題和自己幫自己找找問題吧！
為什麼承認別人比自己勤奮總是承認別人比自己聰明要容易的多？
虛偽的汪子明 感覺題目有點不完整，中間應該還要加乙個比。我想起了職規老師曾說過的一句話，罵乙個孩子笨比罵孩子蠢好。當你罵責備孩子做事不好時，你可以罵笨，但是不能罵他說蠢。笨還可以救，但是蠢就沒有救。不能傷害別人的幼小心靈。記憶有點混亂 其實我想說，勤奮說明自己也可以努力，只是自己沒有努力啊！而聰明就...
為什麼家長總是讓孩子只和別人比學習，但是自己卻不與別的家長比？
happy11daddy 看到這個問題非常受感觸，作為一名既當過 孩子 現在又是 家長 的寶爸來說，你問的這個問題，我也恰恰經歷了問題中的兩個角色。首先，我自己小時候，正是經歷應試教育爆發的時期，上世紀90年代，我又是山東人，在山東考大學那真的是千軍萬馬擠獨木橋。在學校裡也是一切唯成績至上，到了家裡...
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