1樓：懶得翻身的鹹魚
抄繪是要思考，要動腦子的，不是單純在那兒描圖不只是圖紙，它的背景，它的受眾，它的設計手法，設計師的思路:為什麼要這麼設計......都要弄明白，然後思考自己以後在遇到類似問題的時候，思考能不能使用跟我以前抄繪的哪個建築的類似的設計手法去解決。
真正的抄繪是記錄學霸的解題過程，不是要你直接抄學霸的答案你要把整個設計思路理清楚，然後上手的時候，抄繪怎麼快怎麼來，甚至可以加一點自己的思想進去，並且，抄繪非常不建議尺規作圖，第一，會畫得很慢，很浪費時間，第二，腦子會划水
2樓：張鐵鎚
因為畫的不夠多。
多畫，多抄優秀的案例和圖紙，時間長了就有感覺了。
經驗嘛，就是硬畫，強行畫，覺得煩躁了畫不下去了，就告訴自己再多畫半個小時。我畫了一整本A3的速寫本，大概有幾十張的時候，就逐漸咂摸出點兒滋味了。其實也就每天沒事了畫兩筆，三四個月的時間吧就有效果了，沒有很耽誤別的時間。
最直接的效果就是學會了很多「製圖語語句」，沒抄繪過的時候自己只會「單詞」，要寫作文就乙個字乙個字的拼湊，現在好了，學會了很多「語句」，可以一句話一句話的表達了。就方便很多。別的好處還有好多，你自己去發現吧。
加油！（真的很懷念大學的時光，現在工作了，已經很久沒練筆了）
3樓：西軒夜聽瀟湘雨
大學時候我也是這麼覺得——
現在想想，沒錯兒，光抄確實沒啥用，主要還是盤邏輯，有時候你還得研究一下他這個建築建成的背景和他本人的著作理論，你才能明白為啥德國館裡有個光箱就是精神核心;風車形平面到底有個什麼道理;為啥康的建築，你不說我還真看不太懂他的九宮格的痕跡....
想抄明白——建築理論和設計得雙修啊...
(雖然工作後覺得在資本和技術力量面前這些都只是建築師圈內的孤芳自賞...)
4樓：劉墨
這問題要是我來回答可就不困了。
首先建築方案的設計分為兩種人
一種是能提出概念的人
一種是能抄襲概念的人
而他們的共同點，就是要建立對建築的基本認識。
幼兒園化。
做個什麼玩意就是個方盒子，無非就是正方形的，長方形的，再加上正方形組合長方形的。
正南正北，再就是圍合半圍合。
要麼就是老裡老氣老中式，帶個大帽子，要不就是地中海現代。反正都是大方盒子。
抄襲大師方案，要麼是洗稿都洗不明白，要不就是連尺度和功能都把握不好。
很多人覺得方案就是個抄襲，看誰抄的好。
這也沒毛病。
見多識廣，1有自己的垂直分類方法，2獨特的設計流程，3強大的學術背景。
1和2可以讓你對方案本地化，還有就是因地制宜的方案差異化，加上多方案組合，可以讓一般的設計師有所得。
而3可以讓你成為馬巖送這樣的大師。
而真正的大師，是能夠對自己的跨學科知識進行整合。
能夠對新的技術和材料有高的敏感度。
是對藝術有獨特的追求，也必須能夠打動業主。
需要強大的實力和能夠打動人的說服力背書。
反正我不是這種人。這種人是孤獨的。
話說回來，抄繪有什麼用。
建立知識框架，了解設計目的，豐富自身經驗，熟悉軟體使用。
如果毫無所獲，還是重新梳理一下自己的知識結構。
看哪個方向更適合自己，如果不知道，多問問學長和導師。
而到最後的時候，抄襲和創造是統一的。
因為所有的靈感都來自於見聞，不擴大自己的跨學科知識，永遠都不可能進行創造。
所以抄襲在此回答絕對不是乙個貶義詞，因為不抄襲出來的作品，還真是個「棺材盒」
5樓：木寸上春樹
眾所周知，達文西在畫完第乙個雞蛋之後也有同樣的困惑（大霧）
儘管知乎主流聲音一直唱衰傳統建築學教育，主張掌握軟體的作用大於平庸的教師，但我還是想發一些不一樣的聲音。
先來幾張梁思成先生的抄繪\測繪作品鎮樓。
佛光寺大殿
獨樂寺觀音閣
文特拉公尺尼府邸
改用軟體翻圖代替抄繪好不好？好，只是太功利了。
誠然，在這個快節奏的時代，能把幾種技能壓縮在一次訓練上，可以獲得最大的收益。
但也有個循序漸進的過程不是？
小孩剛學琴的時候，老師說要從指法開始練習。
你說，不行，太慢，登台表演哪有表演音階和琶音的？
得從蕭邦開始練起！
回到建築抄繪上，就變成了直接拋一幢寧波博物館給學生，讓用繪圖軟體翻成平立剖。
好嘛，翻完一遍，對尺度還是沒有概念，對空間還是不知所措，甚至每根線條表示什麼都不知道。
恕我直言，這樣揠苗助長，不過是給社會輸送繪圖員而已。
建築師的地位本來就得不到尊重，而急功近利的教育理念更是閹割了身為建築師最後的一點榮耀。
從事建築設計，圖啥呢？
建築師的地位要靠建築師自己去爭取，同樣是把各種資源和資本整合成集大成藝術的電影，導演的地位可比建築師高多了。
怎麼沒人取笑導演專業的學生，不該去學習和揣摩表演，不該去研究服裝攝影甚至場記？
永遠都擺不正自己的心態。
和電影一樣，建築設計本身就是服務行業，服務的物件就是他們的受眾。
而每個年代，受眾們對於建築的需求都是不一樣的。
說實話我實名反對扎哈的「環境無用論」，每一幢新建築，當然要與它所處的環境相匹配，建築的尺度和空間，當然也要服務於使用者。
如何去體會這種尺度和空間給人的感受，通過抄繪或測繪來訓練無疑是最直觀的。
著名的戰地攝影師羅伯特·卡帕說，如果你拍得不夠好，是因為你離得不夠近。
同樣可以放在建築抄繪上——如果你抄繪得不夠好，是因為你沒有近距離去感知建築，不理解每一條線代表的意義。
連潘玉良這樣半路出家的畫家也懂得，畫人體，一定要近距離地去觀察，親自去公共浴池觀察浴女，了解細緻的尺度，捕捉動作和神態，才能有所成就，在藝術的殿堂裡留名……
「所以，這就是你扒女浴室窗戶的原因？」王警官停下了記錄。
6樓：張斯
學校作業留的正圖式的抄繪就是沒用。如果是這種情況，放平心態完成就好，就當作是手繪訓練、識圖訓練了。真正有用的抄繪不是一模一樣的再畫一遍，而是要分析作品裡吸引你的重點，然後用自己的繪圖語言在本子上記錄下來。
分析體塊也好，學習人家的建築語言也好，哪怕是乙個很小的線腳的做法，只要用自己的腦子提煉一遍畫在紙上，就會有收穫。建議看看《建築語彙》。
美學和設計上的積累本來就是一點一滴的，抄乙個案例，看一棟建築，很難立竿見影看到效果。尤其對於入學前沒有受過藝術訓練的人，過程會更漫長。所以心態一定要放平，建築五年本科，總有一天能如魚得水的。
7樓：一心菌
抄繪是不是就拷貝紙描了一遍，那有什麼卵用。
做建築最重要的是實踐！！！
做建築最重要的是實踐！！！
做建築最重要的是實踐！！！
8樓：天津築邦設計
以下是2019級天大建築碩士——張學長，對於抄繪的理解。文末有建築考研複習方法！
抄繪不在多，在於理解與思考，在於堅持不懈不要停。
比如有乙個作品我認為形體不錯，那我可能就先把它形體軸測抄下來用於分析比例與形體操作，而有乙個作品我認為平面空間布局或者剖面的空間變化很不錯，那我就抄技術圖，而且這幾年天大也在不斷變化，逐漸加入柱網的隱性需求和剖面層次上的處理要求，所以也不要認為天大只需要做平面和隨意安置房間而不需要考慮剖面和柱網，據我所知這幾年的高分好多都是從剖面入手設計或者是先畫柱網再布置空間的。抄繪過程中也不要懼怕，感覺無從下手，那就看到啥好的就畫，前期不要挑，到一定程度你自然就會有判斷力，這樣的學習過程其實對於任何行業專業都有共同之處，痛苦迷茫的過程是無法避免的，要相信苦盡甘來。
在抄繪到一定程度之後（起碼A4筆記本兩本），我們就要在真題中去使用，當你抄繪的作品或者手法不是很多，那我們可以做一種硬性練習，即我們在做快題的過程中，我潛意識裡告訴自己一定要使用這種手法，硬性的去用，也是方便讓這種手法內化到自己的手法庫里，當你用這種方式建立了數個手法之後，放棄硬性練習（這種練習不是長久之計），我們要開始理性的設計。
理性設計
是指在一定的分析過程後而自然的想到而使用的手法，這種手法不是強加，而屬於派生，我們的硬性練習是用手法凌駕於空間邏輯之上使用，而理性設計是相反的，如果能比較熟練的分析然後處理，這也就具有比較好的靈活處理能力，也就棄掉了任何條件都使用某一種平面形式或者萬能平面的方法。（這是長久之計，想要高分肯定是要拋棄具體內容的束縛，如果感覺自己在短期無法達到較高水平，那麼適當使用萬能平面也能夠產生較好的效果，也能拿低保，大家可以根據對自己的認知來理性選擇）
如果你的水平能夠很容易或者較為容易的達到方案的妥善處理，那我們在訓練中是要選擇高效的方法去擴充套件手法庫存和提高應對多變條件的能力。抄繪還是要進行，抄繪就像是一種語言的基礎，能夠提高我們的底氣，因為我們見過，所以我們敢用，而不用去懷疑。如何去多方面練習，我們嘗試一下，給出乙個快題任務書，我們嘗試對這乙個條件設計3-5個方案，每種方案都要換一種設計的出發點與思路，然後從中選優，並且總結這些種思路的適用性和常用處理方法，在經過多次練習之後，自然可以較為熟練的應用各種場地中。
建築學考研到天津大學難度有多大？
9樓：
如果你考研的話，我建議你抄繪建築案例和優秀快題、真題練習同步進行，相互促進，反思，才能學以致用，還有就是學習別人是如何運用這些手法的，什麼時候用，用在哪一步，學習是乙個循序漸進的過程，也許你的抄繪還不夠多，還沒有從量變到質變
10樓：高凹
要看你的目的是什麼了，想要見效快就別抄大師名作，去抄乙份醫院或者酒店之類的實際專案的方案，保證你每一筆下去就能學到東西。
11樓：洛白
學習案例的出發點，要知道別人想做什麼，然後是如何做的。看不出來就自己先分析設計，帶著問題再看。當然案例也有高有低，大師不是靠別人說的，是要自己發現的。
12樓：鹿學長
典型的抄少了，抄繪了幾個案例就覺得沒收穫，想放棄。
你練字的時候，練了幾個字你的字型就能變好看了麼？
13樓：
為什麼要抄繪啊？這是我既手繪後第二大疑問。。你去理解大師怎麼做的不就行了，看一看平面，看一看裡面，看一看空間，理解一下10分鐘差不多了，抄繪真的毫無作用還浪費時間。
哦你如果是為了練軟體那還可以理解。。。手繪同理，你要是興趣你去畫畫別的不香嗎。。建築的話呢麼多軟體是不夠用嗎？
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南有嘉木 題主應該是 累了 孤獨 而且出現了抑鬱症狀，提醒題主注意自己的心理和生理健康。乙個人在北京 可以說是孤身一人闖天涯，沒有親人在身邊陪伴，沒有朋友聊天娛樂，除了工作之外的時間，身體和心理都處於孤單狀態。造成物理上的孤獨。做銷售的 現在焦慮氣氛籠罩整個社會，幾乎所有人都在負重前行，題主在新美大...
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