1樓：匹夫唐
科學，在這個時代，人們公認的就是一種實證的認知方式。也就是限定在可觀察、可計量、可重複範圍內的一種認知方式。因此，科學認識世界的手段，就是實證。
不可實證的，就不能劃歸到科學認知的範疇。所謂的可實證，就是可觀察、可計量、可重複。但是，宇宙間很可能還有不可觀察、不可計量、不可重複的存在物存在著。
可稱之為超實證的存在物。超實證的存在物，是實證科學無可奈何的。
這裡的「什麼問題」，意指「所有問題」。所有問題包括可實證和超實證的問題。所以，如果什麼問題都要等乙個科學解釋，就意味著等待著只能侷限在實證範圍內的一種認知體系，在解釋可實證問題的同時，也去解釋超實證的問題。
那麼，很明顯是不太靠譜的，我們就有理由去加以懷疑了。
所以，要為完整地認知這個世界提供可能性，那麼，就應該還有超實證的認知手段。這樣的手段是否在地球人類中存在著呢？如果存在著，那麼哪些屬於這樣的手段，這樣的手段究竟有沒有存在和利用的合理性，就是需要我們去加以尋找、鑑別、斟酌、權衡的了。
2樓：譚老師地理工作室
有乙個例子
中國風水地理是中國傳統文化的乙個重要組成部分，是關於中國的地質、地文、水文、日照、風向、氣候、氣象、建築、景觀等研究綜合環境的一門科學。它也是中中國人趨吉避凶、避禍納福的一種價值取向。人們叫它為風水地理或地理風水。
3樓：壹哥12138
1分辨科學與偽科學。科學之所以是科學，是因為它是有詳盡有依據的論證過程的，或者是被大量實驗證明了的。而偽科學只是披了亂七八糟的聽不懂的外衣套路不懂的人而已。
2 科學不等於大佬吹牛。
3懷疑本身就是科學的發源地。
4樓：郭政毅
有些只能算是假說，嚴格說來要經過實驗或重現過程才能叫科學。當然那些如健康食品器材之類多是晃子，不值一哂。
大家都忘了一點，提出假說不是為了解釋，而是為了找實驗或是驗證方法，無論假說再玄妙，沒有實驗，是得不到諾貝爾獎的。
5樓：張子立
科學上解釋不了的事情其實挺多的，但是一般來說都是給乙個科學的不能解釋的答案。或者說給一些似是而非的科學推斷。這些推斷一般都得不到太多的公認。
但是，正是這種「是」就是「是」的態度，才是科學的態度。
6樓：asdsa76543
把「給出乙個科學的解釋」理解為「給出乙個符合自然規律的解釋」或「給出乙個眾人都認可的、合理的解釋」也就不會存在你的問題了。
7樓：薛丁格的老貓
一般來說，我們相信科學解釋而不是其他解釋的原因是科學解釋可以重現，其他解釋不行。
至於說不讓人懷疑，極少數情況下可能是因為有什麼軍事機密。其他的情況下，騙你有什麼好處？
什麼問題不只有乙個答案？
龍華 你以為的就是你以為的嗎，所有的事發展都是隨機，答案也當然是不確定。當然你可以用概率對答案進行統計。但是乙個結果的得出不是0就是1啊，要不就有要不就沒有。1 1 2也不過是人規定的，沒人證明出來過 這個世界之所以荒謬，就是因為我們永遠追求不到所謂的真理，無限接近真理，但真的不是越來越遠嗎。科學和...
乙個數學問題怎麼解？
餘音 無解！奇數 奇數 奇數 更新乾貨 說無解也不能讓人信服，誰讓大家都是喜歡一邊摳腳一邊想證明自己是IAS Topper的天才的人呢 唉，搖頭 既然大家都喜歡玩奇進製，我就證明一下。用d表示數字的十位，u表示數字的個位，p表示進製 待會大家都明白了 那麼即是要求解 分解可得 由於，且是的倍數 且是...
大學乙個人有什麼問題嗎
杳郉 大學乙個人其實也還不錯，沒有什麼問題，說問題的話，可能就會孤獨，但是孤獨本來就是乙個常態，乙個人賞花，乙個人學習，乙個人吃飯，乙個人逛街其實沒什麼的 匿名 我在高中有小團體，進入大學之後一直獨自生活和學習，但還是跟高中密友保持聯絡。個人感受其實各有利弊，小團體的存在能為你提供很多情緒力量和安全...