1樓：真心被狼叼了
建築規劃的考研班是有的需求當地諮詢一下建築規劃的考研班是有的需求當地諮詢一下建築規劃的考研班是有的需求當地諮詢一下建築規劃的考研班是有的需求當地諮詢一下建築規劃的考研班是有的需求當地諮詢一下建築規劃的考研班是有的需求當地諮詢一下快題都是1500-2000平公尺的規劃。比方幼兒園、主題公園、餐廳、圖書館等等。
閱卷教師當然是呂品晶教師啦！
2樓：陳鎧楠
1、題必有解。乙個實際專案，那塊用地總不是帶著某種意志來設定陷阱來陷害你的。但是快題不是。
因為如果沒有明確的引導性，沒有陷阱般的很具體的條件，就難以作出評判並且排出高下了。所以，所有的快題首先都是題目，都有大量的條件，要求你去發現，並且回應它們。具體來說，有場地高差、周邊建築、周邊景觀這一類場地條件，也有給定的設計要求本身帶有的條件，主要是前者。
如果出現了場地內的古樹，一定要求是做乙個場地內的場所，並且形成建築內的走廊盡端對景。如果出現的場地外的山和水，一定是指景觀方向，提示了動靜分割槽，提示了休憩餐飲等功能的朝向。如果給定了周邊建築和道路，就會對建築入口方向、建築總平面輪廓、建築外的空間圍合產生提示。
諸如此類。一定要對所有的題目給定的條件有著高度的敏感性。除了「嶺南風格」和「空間品質」之類的空話，題目裡幾乎不會有廢話。
2、製圖規範。指北針、比例尺、紅線、出入口、層數、標高、室外停車位、上下箭頭，等等，建築快題有大量瑣碎的標註，但凡缺了其中一兩種，性命就捏在老師的手裡。更不用說忘記畫柱子畫梁線之類的致命錯誤了。
如果設計好，老師可以說你是筆誤，如果老師不喜歡你的圖，就有充分理由說你沒有設計師的基本素質。所以，要對製圖規範極其熟悉。
3、設計規範。場地和建築都需要。也非常瑣碎。
建築的出入口沒有1/10的無障礙坡道，室內外沒有450的高差，停車場不規範，樓梯數量和位置不對，門不是開往疏散方向，廁所不分男女，柱網不合理，等等，都和製圖不規範一樣，性命捏在老師手裡。更別說忘記做某些功能、門廳不能分流人群、居住朝西、景觀面不照應之類的了。
4、設計要領。建築如果沒有體塊組合，沒有空間變化，只靠主立面的形象來做快題，絕對會被認為是背題黨。今時今日還用背題能解決的快題考試，除非是學校或者單位的檔次很低，競爭對手很弱的情形了。
比較好的學校都會將這種圖在第一輪槍斃的。這就不是在知乎提問就能解決的事情了。做設計是厚積薄發的。
快題是對實力打折扣的體現，沒有實力的話，哪怕不打折扣，也做不出好的設計。
綜上，快題對基本功提出了極高的要求，不管是設計還是製圖，都要在撇除外物幫助的情形下照樣如數家珍，做到有備而戰，騎士不死於徒手。有些東西不是聽這一說就能掌握的。人們總是依賴外物，依靠規範資料、設計案例、團隊交流來做事情，而沒有把這些煉化進自身。
要屹立在不敗之地，就努力訓練吧。
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