四歲寶寶自閉症，我兒子是否有自閉症？

1樓：泡泡盈

老師作為孩子最多接觸的人，如果他發現有異常的話作為家長就要注意了，可以帶孩子去三院排查或確診孩子的程度以及診斷功能性，另外早期發育遲緩與孤獨症某一些行為症狀是有相似點的，所以無論怎麼樣結果都要排查清楚再來就是老師不具備診斷資格，家長不要把老師的主觀判斷記在心上。

2樓：ASD頭腦風暴

應該抓緊去正規醫院診斷一下。看上去孩子的功能挺好，平時家長要多和孩子互動，不要讓他有太多時間活在自己的世界裡。診斷結果出來後，可酌情選擇是否上機構，或自己學干預。

3樓：名字只是個符號

如果您的孩子四歲了，出現以下行為，請考慮看醫生：

忽略其他孩子

不理會家庭成員以外的人

對假裝遊戲沒有興趣

無法複述最喜歡的故事

不遵循3個步驟的指令

「你」和「我」二字不能正確使用

不理解「相同」和「不同」

說話不清楚

不塗抹或用蠟筆塗鴉

失去他/她曾經有過的技能

4樓：麥子

既然老師都說了，那我們為了大家都放心還是去醫院看一下，可以去廣東中山三院，北京的北大六院，南京的腦科醫院。如果去外地比較困難也可以去當地的兒童醫院去看一下。看看醫生給的什麼建議。

5樓：想象先飛

不用去醫院，家長觀察孩子是全方位的，三個醫生三種說法。簡單一點：你叫他過來，他會過來嗎？是否會問你「幹什麼」？到吃飯的時候會說我要吃什麼不喜歡吃什麼嗎？

6樓：劉鯨鳴

幼兒園老師有這份憂慮，很大一部分是源於和同齡孩子的對比，所以，家長應該重視起來，做相關檢查，積極干預。

上幼兒班孩子的自閉症傾向一般還是在於集體指令、社交配合上，比如，其他孩子很容易就聽話、做好的事情，我們的孩子總是會有很多情緒問題，在集體活動中不能跟隨老師和小朋友一起活動，給教學造成不良影響，與他商量溝通，沒有效果（有的老師會反饋孩子不講道理），幼兒園老師束手無策，才會和家長溝通。

這就證明孩子需要進行干預或融合教育，家長要諮詢相關機構和專業老師，科學的幫助我們的孩子。

7樓：特教老師

如果有人在這裡憑著你的描述，就給你說他是自閉症還是什麼的，都不要相信，連醫生都要經過一系列的評估，診斷之後才會下結果。我不信現在知乎人均三甲兒科醫院了。

所以最好的就是帶去醫院檢查！

去醫院檢查！