如何看待低風險地區大部分高校繼續封校

時間 2021-05-06 01:30:11

1樓:植物喃喃

我記得我在知乎尋找過乙個答案,大學真得學不到東西嗎?知乎告訴我說,大學教會你的,是你統一的人格,它擔著的,是一堵牆的責任,在這堵牆上有乙個小孔,讓你在四年裡好好琢磨牆外的世界,又為你隔絕那牆外的風雪。再其次,才是教給你知識。

我想象著成熟的思想是什麼模樣,斟酌著豐富的專業知識是多少重量,去酒桌上跟他們學,去教室裡尋找答案,整整四年,得到的才是乙個準備好的靈魂。其實我知道。高數線代不是我想要的,青啤雪花也不是我想喝的,"這就是生活,乙個在很大程度上我還沒體驗過的實驗。

老人是體驗過了,但對我卻絲毫無益。如果我有什麼自認為有價值的經驗,我一定會想,這個經驗,連我的前輩導師們都沒有提起過呢。——梭羅《瓦爾登湖》"。

試試活,也成為了我最常說的一句話。

果不其然,我上了一段時間的大學,我感覺到了freedom。我感受到了乙個新城市的文化,我見到了新的沒見過的小吃,組建了乙個又乙個樂隊,還去學習了其他專業的知識,國慶也能把想去的地方挨個逛完,也時常想一想什麼時候才能有我自己的商業茅房,或者去學學拍照?不過我覺得程式設計也挺好的,知乎說你要學會人格的統一,我覺得我越變越好了。

我還去嘗試了新的思想,中學的時候書上交給我實用的結果導向思維,大學我學會了舉一反三重視過程導向思維。中學我乖乖的聽老師的話用難用的c語言老老實實水奧賽,大學我一邊喊著香,一邊寫著Python參加大大小小的比賽。

試試活,成為了我最常做的一件事。

大學是段人生吶,高中去投胎,畢業便入土,這段人生你不懷疑起點,因為是你"上輩子"作的,你也不懷疑終點,那是你"這輩子"作的,形形色色,從一開始便是這個世界的"大人",不用重頭長大,也不用去擔心遲暮,過好這特別的四年,就是你送給未來的禮物,一段最好的回憶。我這樣想的,也這樣做。

什麼?你說後來?後來怎麼著了?

我今年大二,後來他封校了。

大學生返校封閉管理?真相來了!

2樓:司思斯

領導為保烏紗帽的一刀切之舉。說一刀切還不算一刀切,教職工及其家屬甚至遊客還是可以正常出入的,只是為了裝裝樣子,顯得我積極抗疫而已。現在中國的官場的縮影如此,不求有功但求無過,所以就要你下面的屁民受點苦自己才好高枕無憂,乙個意思。

而大學生還不如社會屁民,大學生需要畢業證學位證,就如同被領導拿住了七寸

3樓:

就算放開了不封閉了,也不會傳染,全國現在傳染可能性大概是一億分之一,不知道為什麼怕擔責,怕就別開國際航班,立馬乙個沒有,只因為我們好管理,有畢業證壓著,有能力的都出國吧,糟心

4樓:

我不能出去兼職了。難啊,缺錢。學費貸款,想著兼職掙點生活費的。一封校,呵呵。

最不自由的還不是學生。

對了,我們還要實習呢,乾脆別讓我們實習了,實習還要出學校呢!

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