簡歷 校內機構 社團 班委等的經歷在簡歷中的作用是什麼?

時間 2021-06-08 00:47:22

1樓:乙個胖子

單純的一段經歷是沒有什麼用的,重要的是這段經歷給了你什麼。我們分三個維度來說這件事。

校內機構、社團、班委這些學生組織中的任職,多數還是會給大家帶來的是溝通、傳達方面的鍛鍊,部分角色可能還會鍛鍊到文筆、邏輯思考能力等,一些專業興趣組織可能還會帶來視野、專業等方面的拓展。希望你得到的這些東西,可以真正內化,並在應聘中表現出來。

你可能有很多段經歷,但是我並不建議都寫。貪多嚼不爛的道理大家都懂,過多與應聘崗位無關的經歷的羅列,容易給人留下兩種印象:一是這個人沒什麼料,所有能說的都在這裡了;二是這個人抓重點的能力不行,只會鋪陳。

這兩種都不是什麼好感覺。因此,可以對崗位工作內容做一些了解,有針對性的羅列。

另外,避免全文都只有參與、掌握、協助這一類描述性字眼,將你真實做出的成果用數字或更為精確的語言表達出來,也有助於提公升自己的形象。

從這些經歷裡收穫了東西,也寫的差不多了,到了面試應該怎麼說呢?這裡我不建議照搬簡歷寫的內容,畢竟簡歷內容並不生動,更多的是精煉和概括,這裡需要你把這些內容描述的生動,必要時候可以舉一些能夠支撐簡歷資料和描述的事例。注意,一定要是能支援簡歷的事例,而不是隨便扯乙個相關的。

這樣說,會顯得簡歷真實可信,也顯得你是乙個有心人。以上。

2樓:職題庫

職題庫君認為如果在校內社團、組織中做不到副職以上,寫出來的經歷還是讓HR覺得弱了一些。所謂的副職,比如學院的學生會副主席及以上,協會的副會長及以上。

如果覺得自己很難當上這個級別的職務,那不如好好學習,在校外拿個不錯的實習經歷。

3樓:金融界的紅豆

校內機構、社團、班委等的經歷在簡歷中的作用,應該是錦上添花,而非畫蛇添足。

你的經歷,必須能夠圍繞你應聘崗位所需的能力來展開。比如應聘IT軟體工程師,寫參加的科技社團,專案競賽等經歷,可以對你有加分作用;而如果你大篇幅寫你當生活委員的經歷,就沒這個必要了。

HR瀏覽簡歷的速度非常快,請一定要記住,讓他看到他想要看到關鍵字,不然就可能錯過你這匹千里馬。

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