1樓：LMI領導力
現在外面的企業培訓專案很多，如何選擇乙個能夠幫助自己公司內部提高生產效率，幫助個人提高領導力的培訓？
如果您對自身或職業經理人有如些需求，可以關注LMI專案：
-提公升經理人自我激烈的工作熱情，以積極的心態影響團隊，-提公升經理人對公司策略的理解和執行力
-把技術背景的經理人培養成以目標和績效導向的經理人，-提公升經理人分清工作的優先順序，抓住工作重點，-提公升經理人的有效溝通的能力
-提公升經理人帶隊伍的能力
-建議乙個激勵而有授權的管徑，能夠吸引、接納並留住優秀員工-提公升經理人全人的均衡發展，從而保證經理人長期的生產力-領導業績、領導自我、領導他人不同方面的困惑。
如果您對自己會職業經理人有如下要求，您可以了解LMI,我們願意與您見面，為您詳細介紹LMI專案，相信你一定會認識到乙個全新的公司與個人能力提公升的方向。
2樓：巧克帝
搬運工——體力活。
還得抗壓，會幽默，化解疑難雜問。
有思考，永遠學習，克服心虛，找準錨點。
可能底下都是高手，還得搬出自己的套路。
3樓：站在雲端
最大的成就就是因為你的一些小細節改變了她，看到孩子作品出來時候，你也會覺得很自豪的。也深刻的記得某些小朋友每次來都悄悄往你口袋裡塞糖果。很幸福的。
但是就是賺不了多少錢，只是有些體驗和感受是沒辦法用錢來衡量而已。
4樓：kimi
從事培訓師這個職業是很偶然的，之前一直想做業務，但是由於剛畢業年輕沒什麼終端經驗和壓力較大，所以領導希望我先從培訓做起，對終端了解之後再做業務。但這一干就是7年了，中間有跳槽過一次，當然跳槽之後就做了6年，現在是一家外資潮牌集團培訓部副經理，對了，今年31歲。
培訓工作其實蠻有趣的，沒有銷售那麼大壓力，而且因為我們是服裝培訓，可以到很多地方出差去培訓，去很多商場，做調研也可以去很多品牌，是乙個非常活分的工種，不會一直在辦公室裡坐著，那種很無聊。而且做完培訓大家對知識的吸收和對你的認可對非常有成就感的，所以培訓師其實可以讓你有成就感，這是類似老師的奉獻的職業。
當然，培訓還是需要開發課件，還是需要有坐在辦公室的時候，對於我來講，我不喜歡做課件，我是乙個比較喜歡動的人，喜歡出去，喜歡去講，所以坐在那裡開發課件對於我來講是培訓工作中最枯燥的事情，當然了，課件不開發怎麼去給他們講呢，所以還是要去做的。。
還有，大家都說培訓其實很費力不討好的，做到現在這個位置，我深有體會，你辛辛苦苦培訓了，可是沒有效果，或者銷售不好了，業績下滑了，那麼有些領導就會把責任放到你這裡。當然，也會有領導認為我們可以去做一些培訓專案去尋找突破口解決問題，不會責怪你。
5樓：VIVILEE0407
外請老師培訓：
培訓前找場地，做預算。感覺自己像個行政。
培訓中搬物料，備現場。感覺自己像個搬運工。
培訓後做覆盤，貼發票。感覺自己像個部門助理。
就醬……
自己做培訓師：
除了以上，還要化身講師，備課，磨課，試講……總之，孩子你做什麼不好？為什麼想不開做培訓！
6樓：悅悅如月
有快樂有喜悅，學生進步的時候會非常開心，感覺比自己做什麼事都開心。有時候挺難過的，沒有和學生好好溝通好，學生的不理解，有時候會說你冤枉他了，管嚴一點有的學生就非常不理解，為什麼這麼累啊受不了。總體來說還是學生還是非常好的，懂事的，一點是你要了解他。
7樓：杜小星
總得來說，四個字：教學相長
在幫助別人的同時，也會讓自己有收穫。因為要查閱更多的資料，讓自己更專業，自己也學會了以前不會的知識和技能。
8樓：焦糖
k12線下還是很有樂趣的，面對孩子每節課會有些不同，更多貼心的交流，孩子更願意跟你分享，尤其是年輕老師。線上呢就是工作的感覺更多，形式更新，能使用的軟體更多，還沒開始講課，充滿期待
9樓：落影塵昔
培訓工作長期不易堅持，需要強大的心理素質和良好的心理素質。每個人的學歷、理解能力不一樣，所以要有足夠的耐心。堅持下來，你就是你自己的人生導師！
10樓：格月
我從事的是少兒英語培訓，招生客服甚至有時候還要上課，參與課程研發，簡直一大打雜的。說出來可能你會笑，一開始進這家公司的時候，第一次比較正式的培訓，老師讓大家說出自己的理想，別人都是不著邊際的瞎扯，輪到我的時候，一下子站了起來，激動地說:我的理想是桃李滿天下！
大家都在笑，我的教育培訓生涯也就此開始了。
算算時間已經滿三年了，在這三年裡面，我幾乎把自己所有的時間都放在了這份工作上。我是我們學校近三年來試用期最長的員工，但也可以說是最努力的員工。事實證明努力是有回報的，我的專業度不斷地在提公升，薪資也超出自己的預期。
最讓我興奮的是我能幫助越來越多的小朋友學好英語了，看著這些小朋友在自己的幫助下一天天進步，這種見證他人成長的感覺真的很難用言語形容，這也是我能堅持下來和繼續走下去的根本原因。
感覺有點脫題了哈。我個人最深刻的感受就是要熱愛教育行業，明確自己的初衷，因為它能幫助你度過很多難關，也能讓你的視野更加的寬廣，而且也真的只有這樣子你工作起來幸福感才會高。做少兒培訓還有乙個好處就是可以為以後育兒積累厚實的經驗，會讓自己少走很多彎路的，須知最近有些家長輔導孩子可是腦梗塞了啊。
先答到這裡了，有啥疑問再問吧
11樓：Roy
早期是這種趕場子，大包小包整理箱。各種「洋氣」的思想和口號滿天飛。中期是各種組織方案，人才答案。
後期是回歸組織特點，回歸業務本質，推組織和人共同進步，是解決實際問題中建立學習正規化和文化。
12樓：office小超老師
如魚飲水，冷暖自知！
會為學員們的進步，取得的成績，感到開心！這種快樂，很有成就感。很喜歡這種感覺，從事教育培訓，主要是自己對目前的教育多少有些不滿意。
就是想著能不能通過自己的努力，讓身邊的環境變得好一點點。
當然，背後的艱辛壓力，也是有的。有時候，會晚上睡不著覺，害怕沒有學員聽你的課。其實現在越來越多的教育培訓，看重的是服務。
而自己的最開始的出發點也是這種的。有溫度的教育，所以一直堅持著直播授課，加油!
13樓：無藥御命
從事培訓師的培訓工作將近20年，涉及非常多的行業，每一場的培訓中，都能帶給學員所要的，激發出每乙個人的生命價值，最值得的體驗，除了培訓期間的互動充滿熱情與收穫以外，看到培訓後的學員發展成就，好似乎看到自己無法停下來的使命！
14樓：大智
體驗這種東西對每個人來說都不一樣的，感受都不會相同，我的個人感受可以和你分享一下：
1、培訓行業是乙個幫助大多數人的行業，你看到自己幫助別人成長和提高，會有一種成就感，這是金錢滿足不了的。
2、培訓行業也很辛苦，我是做營銷的，需要不斷地去招生，因為公司需要生存，你需要從內心客服這種銷售行為。
3、培訓工作更多的是和人打交道，不管是招生還是培訓，都要去處理和人有關的各種事情，可能更多的還是要服務好你的客戶。
15樓：MissH
從事培訓行業，不到兩年，這幾百天內，說起有趣的事情，那必然就是，一：「傳道受業解惑」。二：
遇見。遇見很多可愛的學員，可愛的人。三：
這份工作也讓我從乙個大學生過渡到了真正的社會人（雖然我沒有小豬佩奇，哈哈），讓我知道堅持和學習。帶來的改變。四：
我很想驗證「一萬小時定律」。這個過程，不斷提公升的過程就很有趣。
辛苦：工作辛苦不辛苦，其實真的看個人。對我來說樂此不疲。
16樓：趙縣柳承敏
桌球教練。需要極大的熱愛，和極強的耐心，一句話一節課重複上千邊常有的事，同樣的動作一節課糾正幾百次，遇到搗蛋的你生氣還不能動手打，多少的稜角都被磨平了，這都不算什麼，最擔心學員流失和長時間不上課，那樣就會影響收入。
17樓：於無聲處
教育培訓行業，每次去跟孩子交流或者跟家長交流有一種我拿著我的經驗主義跟一群自認為能擺脫命運的人的拉鋸戰，然後這群人抗拒失敗後還要負責安慰，這種感覺就是成功是孩子努力，老師只是輔助，失敗就是老師沒認真工作
更加可怕的是，有一群絕不認錯的家長加上打死不改的熊孩子。我從未覺得是地獄，盡人事，聽天命（這裡不接受任何關於責任感的反駁和質疑）教育不是商品，也不是快消品，從來都是循序漸進的過程，也是每個人來到這個世界上除了活著之外最大的考驗。
18樓：Marry
工作結果不能用數字表達.難免在企業中有一種不被重視感～
還好培訓是我的愛好，培訓結束後，每個學員的反饋可以滿足的價值感，但猶豫、不確定未來要不要堅持下去.
從事文案工作是怎樣一番體驗？
快樂的小燈泡 我們文案工作者無論呆甲方公司還是乙方公司，反正永遠都是手無縛雞之力的小乙乙。他們說你的文案ok也就只是覺得我們這次解題能力還行，她們說這個文案pass那我們就是沒文采沒創意沒水平。經常給兩分鐘文案工作插兩天文員工作。呵呵，挺好的，再委屈也只承認我們受的是文字的虐，我們是被文字的巧言令色...
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