1樓：王村屯
公立中小學只要會歷史，就能當美術老師。
美術課是畫畫的嗎？no。
現在想想，我中小學美術老師的畫功不敢恭維，還不如現在的我。
2樓：箭竹
義務教育美術課程標準(2011)從課程方面給出了標準。
摘幾段回答下，
1，美術課程需要為中國培養具有人文精神、創新能力、審美品味、美術素養的四有公民。
2，規定了教師上課的基本理念，
面向全體學生，
激發學生學習興趣，
關注文化與生活，
注重創新精神。
3，給出了詳細的實施建議，
堅持面相全體學生，
積極探索有效的教學方法，
營造有利於激發學生創新精神的學習環境，
多給學生感悟美術作品的機會，
重視學生對學習方法的研究，
引導學生關注自然環境和社會生活，
探索各種生動有趣、適合學生身心發展的教學手段，培養學生健康樂觀的心態和持之以恆的學習精神。
4、從教育學方面提出教師要具備的特點
傳道者的角色，
受業解惑者的角色，
示範者的角色，
教育活動的設計者，組織者，管理者，
朋友的角色，
研究者的角色，
心理保健者，
法治工作者，
學生心靈培養者。
以上都是考編內容，
3樓：看到此ID請留言
基本的審美能力紮實的造型能力顏色敏感度等等
再次，美術也分為各個不同方向的學科，術業有專攻，不同專業有不同的能力具備條件，當然藝術也是相通的，但也有所不通。
4樓：鄭州拙一畫室橙子
要有素養，綜合能力，德智體美全面發展
做為乙個教育職業，那麼，乙個優秀的老師就應該要有職業方面的素養，這個素養不僅僅是你書教得多好，自己文化水平有多高，應該來說是多方面的。
5樓：
我當過中學美術老師（包括初中、高中、高中裡包括普高、職高、考前培訓班）和大學美術老師。有一點發言權。
在初中上課的時候，最關鍵的就是抓住學生的注意力。這個年齡段的孩子，如果你上課不夠有趣，他們注意力很容易就散了。所以我注意在不違反教學大綱的情況下盡量教他們一些實用的東西，比如做賀卡之類的。
讓他們一節課快速獲得成就感。有個班有個男生很像孫紅雷那種長相，痞痞的學習成績不好的樣子，但他做的賀卡很好，我就抓住這個優點狠狠地誇，把他做的賀卡拿到其他班裡當範例狠狠地誇，使他獲得很大的自信心，上課更認真聽講了，學習成績也上去了。
初中生容易躁動，怎樣讓課堂氣氛壓一壓呢？
初中生雖然年齡小，但對於誰長得好看不好看早就有公認的看法了。在他們班裡千萬不能誇長得好看的女生，即使她做的美術作業好也盡量不要誇，學生們會以為你是因為她長的好看才誇。這會讓她受到不必要的非議。
當然，也不要故意貶低。總之要對長得好看的女生投以更少的關注就對了。
這個規則在高中和大學也適用。
說說高中，高中生的班裡會比初中班明顯沉悶很多，這時候你要注意的是搞活一點氣氛，要注意幽默。幸好我很幽默。
每次我走進班裡，很多學生會說：「叉老師今天真帥！」我就故作生氣地說：「我哪天不帥？」班裡就充滿快活的空氣。（我的確很帥）初中班和高中班都適用。大學裡很少見。
或者有時候我在講課的時候冷不防講個冷笑話。學生們沒明白。我停一下問：
「你們怎麼不笑？」這時候一定有乙個識趣的男生「哈哈哈」笑幾聲，然後全班大笑。班裡就充滿快活的空氣。
高中和大學裡都適用。
而教大學的時候，又不一樣。大學裡分理論課和實踐課。理論課就是在階梯教室裡講美術史和美術理論。
如果不點名，缺勤會有點高，我就抽查點名。上課時提問。我使用了從教中學時候養成的良好經驗：
盡量快地記住每乙個學生的名字。如果不能，盡量多記住幾個名字。
這樣你信手拈來地提問：「叉叉叉，你回答一下。」就讓學生們覺得你認識每乙個人，上課就更收斂一點。
而實踐課，大學生對美術基礎知識的了解當然平均比中學生強，有些基礎東西就不用囉嗦了，你一點，他就明白，你就撿最關鍵的東西講，這是最省力的。我感覺在大學裡上實踐課是最省力的，無論是作示範還是給學生改畫，都是本門的業務，用不著像初中高中一樣把大量的精力花在維持課堂氣氛上而不可能把太專業的美術專業知識傳授上。
所以我覺得中學老師比大學老師累得多，所以中學老師的工資應該高一些是正常的。
乙個合格的老闆必須要具備哪些知識？
胡小 先找個行業鍛鍊幾年，積累一些錢。當老闆需要懂一些，至少要知道規避一些合同上的風險，另外要會催賬，總之找個正規一些的公司學習一下，能夠增長自己的見識。沒有好的資源，還是最好別創業，很多創業的人收入不如上班的。 周向東 首先 在我這裡，麼有成功的經驗，能給你的是我自己親身經歷的失敗的經驗。寫給你，...
乙個合格的國產3A應該具備哪些條件？
逐客 誕生條件還是必備質量？這是兩個事情 誕生條件的話。我覺得起碼大型遊戲能夠有一定數量再出所謂的3a。國內目前別說3a，就是被詬病很多的流水線3d遊戲，那種被噴的體無完膚的抄襲作品，換皮年貨都沒有。現在能上檯面的是啥？古劍3，仙劍7，軒轅劍7，天命奇御，河洛。這些有一說一，能趕上2010年11年左...
乙個出色的UI應具備哪些特徵？
郭小嘉 1.能夠正確的理解需求是最重要的，由溝通技巧，經驗，視野和天賦決定 3.對於UI而言，如果能滿足以上兩條，風格是狗屁。4.設計風格 規範 如扁平化，MD，IOS，MS 的目的是為產品設計定乙個下限，UI做的是提公升產品的上限。上限由需求決定，所以，風格是狗屁 流程 了解產品方向 如增加使用時...