1樓：守墓人郭德綱
大領導應該是滿意的。
設直屬領導為z主任，大領導為d局
z如果再做出明顯不合d意思的修改，你要和z講明:上次咱們這麼給d看的，d說不行，我這次是按d上次的思路寫的。您看咱們這次還改嗎？
z如果執意要修改，那你去見d的時候，要和d說:d局，這個材料寫完了，z主任修改之後讓拿給您過目。
之後按照d的意思辦就完事了，d如果恰好把z修改的部分改成了你原來的版本，也沒必要說這是z非要改的，唱個諾改回去就得了。
2樓：赫蘿的麥穗
首先，希望你明白，能做到領導位置的，除非背景極其深厚，否則他們的水平遠比你想到的高得多，能做「大領導」位置的，更沒有幾個省油的燈。
其次，你們主任給你改的那句話，不意味著他認為你寫的不對，結合你們大領導後面的做法，那句話很有可能是他故意改錯留給大領導去修正的。畢竟下面交的東西，領導一般都會象徵性給點修改意見，這也是流程，如果他不返意見，容易被揪辮子說他對下屬工作監管不利。一般而言，呈交領導的檔案都會故意在檔案的開頭留一到兩個非常明顯（防止領導沒看出來，那就尷尬了）的非原則性錯誤，留給領導指正。
你直接挑明了等於打了你兩個領導的臉。
第三就是領導直接簽發了，其實也不意味著她對你的東西很滿意，主要是領導沒有時間和精力去教每個下屬怎麼去做工作，很多程式性的檔案，沒有原則性錯誤，沒有較真的必要。但是她讓你多看點別人寫的檔案，就是已經非常直白的在批評你寫的東西不行了。領導一般不會這麼直白的批評下屬，畢竟機關裡沒有背景的人不多，誰也不知道誰的背景有多深，。
主要還是因為你之前和領導說那句話是主任讓你改的，讓領導覺得你就是個愣頭青，沒啥腦子，才會這樣直截了當的告訴你。
基本上就是這麼簡單的一件事，在機關裡待個一兩年基本都懂的事，主要是你剛參加工作，為人處世可能還比較純真，其實這都是小事不打緊，別往心裡去，領導對剛參加工作的人，一般都比較寬容，同樣的錯誤不犯第二次就行。上面說的都比較直白，見諒。
3樓：渣渣
1.關於領導是否滿意
這個材料領導應該是基本滿意的。但也存在以下兩個可能：
1）你寫到了90分以上，領導很滿意，後面說的話是例行對新人的要求，展示自己的領導水平；
2）你只寫到了70分，但這個材料不太重要，在領導心中寫到60分就可以發布了，作為大領導沒有時間和必要再細緻地教你改，於是讓你多學習。
不管哪種，達到100分滿意很難很難。
2.關於這件事兒的處理
不用刻意要為自己辯解，也沒必要過分糾結領導滿不滿意，原因和感受有：
1）看淡領導的修改意見。還很少見過乙份新人給領導審閱的材料，領導不會提出改進意見，如果有不需要改的，那多半是領導懶且認為這個材料不重要。一是材料這東西每個人都有自己的思路，二是領導需要顯示自己的權威，三是新人對套路和大局的把握上的確需要修煉。
同樣，如果反覆要改，也可能是你寫的真不好，或者這個材料很重要，或者領導追求完美。這些關於材料性質，領導風格的因素其實也是需要長期領悟的。
2）必要時再解釋。就這個材料而言，如果你是90分，那乙個問題也最多加5分，95分材料也還是滿意。如果你是70分，加5分，也還差25分。
但由此可能會體現出的"經不起批評，愛頂嘴，找理由，不夠擔當"等，著實會給綜合素質減分不少。
3）多學多看是個好建議。作為新人，多看多學本來就是必要的，領導這麼說是個很自然的建議。現在要做的應該是聽取建議，而不是糾結於這句話。
作為新人，更要珍惜領導給你提的建議，一般這時候領導還不會太帶情緒。
4）這麼敏感會很累。這次領導對你滿意或者不滿意，不都得繼續工作？這次能有經驗教訓可總結嘛？
搞清楚這個問題能對以後有幫助嘛？沒有的話，現在只能是先按照領導建議修煉內功。以後類似的事情或者更複雜的事情會很多，這才兩級(個)領導，以後還可能更多哎，這些與情商和工作方法相關的外功只能在實踐中修煉，從這個提問來看，外功上要修煉的更多。
以上是最近被寫材料折磨得死去活來的老萌新的體會～～
4樓：王小毛m
剛開始寫，肯定會有很多東西顧及不到，大領導現在他的角度去看，肯定比你們主任看的更深一點，而且，你直接說部門主任說這樣子寫更好，就是聯合你們主任說你們領導的意思不好唄，這樣說也不太妥當，你可以問一下應該從哪些角度去寫，聽了領導的意思之後，跟你們部門主任說一下，因為最終你寫的東西，是要你們領導最終審核的，你要堅持你的意見，要從幾方面入手，說服領導，而不是說誰誰說這樣子更好，很多材料有固定的模板，並不需要很多華麗的詞藻，只需要把事情的重點描述就行了。
5樓：安小語
寫材料要「投其所好」，看你的材料是哪個領導用，就要對他的風格。所有人都說好，領導不喜歡，那這個材料就是沒寫好，這個是前提。
如何委婉地求領導放過不擅長寫材料的我？
北京老付 1，別把寫材料看得太神秘，也別說什麼有沒有天賦，從理論上講，會說話 會寫字的人都能夠寫材料，只是寫出來的材料風格不一樣而已。現在很多人寫材料喜歡拽詞，天花亂墜，其實領導未必喜歡。你平時怎麼說話就怎麼寫，把自己想說的話用文字寫出來就行了。2，不要說什麼 放過我 這樣的話，你說你是機關職員，作...
領導說我有時候是乙個需要別人引導的同志，說明我能力很差勁嗎？
橋上的賀雷修斯 很大程度上不是說工作能力，應該是指悟性，注意字首 有時候。內涵意思大致是你有一定優勢，有一些亮點，但在一些事務上表現欠妥，而且看樣子還不是一次，可能有那麼幾次因為性格等因素在同類的幾個場景表現不妥，你渾然不知，應該也沒人跟你說過。你應該注意自己的言行，打探下是什麼事沒表現好。至於領導...
媽媽說我字寫的非常醜，是他審美觀不對，還是其他的呢？
咕嘟咕嘟咕嘟 談不上好看也談不上醜。每個人的感覺都是不同的，你可以聽取別人的意見，選擇有用的，但千萬不要被人牽著鼻子，得有自己的想法和理論。雖然你媽媽說的不是很對，但也說明了你字確實不好看。是還可以。可以的話，建議練練字哦 謹鈺怏怏yang 小朋友，是這樣。不管遇到什麼事，不管別人說什麼，你要做的事...