如何評價電影《武林孤兒》？

1樓：uuu

2021.1.7..23:30

剛剛看完武林孤兒，是一部讓人深思的好電影，我很可憐張翠山，心疼他，好像除了張翠山，其他的所有人都是不齒的庸俗的墮落的俗人，可是，這一位位俗人又恰恰是多麼真實的我們。

排擠異類"異類"的少年們，及時他們也會心有"異"念；昏昏欲睡的老師們，曾經也是一腔熱血而來；當年的武術冠軍，如今的禁錮思想的軀殼；還有一位不願走出山門的"山里紅"。每個人，都被消磨殆盡，被時間，被事件，或者說被這普通又普通的一輩子，而消磨殆盡。

我為張翠山而高興，他是那個，一直向自己內心所嚮往的地方奔跑的真正的少年。

2樓：張雪松

富有深度，思想境界極高。看完後十分欽佩張翠山，能夠保持初心，永不放棄，更不會隨波逐流，了不起。希望看電影的人都能永不放棄，而不是悲觀消極

3樓：cyjs1988

這電影告訴我們，沒有絕對的學好，沒有絕對的學壞。而又警告了人們，說不定你正在錯誤的世界裡，過著自以為正確的生活！

這不是一部武俠電影，而是現代社會生活的佳片。這部電影裡處處體現了一點：只有擁有正確的觀念的人和擁有錯誤的觀念的人，這兩種人的佔比。

你看完之後，你也許會知道，人不能太好，也不能太噁，只有處於中間的身段，才會有無限生機——中國的社會就是這樣。

尤其搞笑的是，那個是男主親戚的教導主任說一句古詩，語文老師就說出它的出處，這出處不是古書的出處，而是哪一年級哪一冊的，說明這個從未讀過師範的人，不是語文知識，而是語文的「教案知識」是非常紮實的。

張萃山只不過想逃離武校，回家看看父母，吃兩頓充滿爺奶爸媽滿堂的飯菜。而屢次偷跑回家，父母出去跑船，都看不到，最後還被老師抓回去暴揍。暴揍是應該的，誰讓他暴走的？！

然而，張萃山只不過乙個心願：想上乙個正常的文化課中學，而不是上乙個沒有前途的武校……當在影片最後高潮片段裡，當那個老師說你們這些學生都是傻缺的時候，震撼了多少教育界的人，可惜教育界的人，不屑於看這種他們自認為的「爛片」——因為他們這些人看不懂！

當歪門邪道成為多數人擁護的東西，這個世界將會是多麼可怕。表面上看起來充滿正義，其實都在摧殘著每個人。孩子能有什麼辨別力，他覺得好玩，能讓自己用武術強壯防身就是正道，其中的「上樑不正」有誰會知道，活脫脫的一場皇帝的新裝鬧劇。

其實，現在中國的教育也是一樣，將應試教育裡學習優等的，作為標榜，重點培養，殊不知這些學生成為老師獲得獎金的工具。

這個學校最好的地方，就是食堂的飯菜，那這個學校還有什麼希望？新老師來的時候，一幫老師低著頭圍在一起吃飯，一句話不說，像不像豬圈裡的一群吃食的豬。校長就知道撥弄他的鷹隼，在廣播裡天天重複著那一百年前霍元甲在上海創立精武門的口號，其它啥都不過問。

讓我們知道，在那個武校，其實就是一群沒有未來的人，外加乙個培育不出什麼人才的地方。不僅沒有未來，更重要的是沒有對和錯，一切對錯都是校長父子說了算。

當老鷹被風箏纏死，落在廚師拔雞毛的桶裡，那就是廚師的鍋，不會跟你去細化分析到底發生什麼事，廚師他也不知情，糊塗的校長還拿學生撒氣。校長兒子如果能跟他父親坦白，是他不小心弄死的，他父親能把他殺了嗎？但情願冷眼看著廚師被辭退，也要掩蓋自己醜聞的大男人，這算什麼人啊？！

他難道就一點不懷念好吃的飯菜嗎？細思極恐，要是有個學生惹了校長兒子，哪一天被他給不小心捅了一刀，估計死不承認，90年代的破學校，還能指望裝個攝像頭？

其它老師也沒有用心去教，得過且過，最後走了也不少。最後留下來的有四個人：

乙個是麻木不仁的校長父子，

乙個機械性的每天完成武術教育任務的兇教練，

乙個武校需要她的有豐富情感背景的女人，

一群傻的可愛的學生和格格不入的張翠山。

所以，人需要有自己的想法，個性，堅持自己。

說長遠點，很多人擁護馬雲，信奉他，是因為馬雲讓這幫人賺到大錢發了財，他說的每一句話都是至理名言。但回頭想想，馬雲有的話，其中不乏攪亂市場的手段。所以，在這個社會不缺學好和學壞的人，只缺會思考，有自己想法的人。

校長封閉了外面充滿真實的世界，一手遮天。讓你在錯誤的世界裡，過著你認為最正確的日子。你自己認為自己的聽話和優秀，也正是那位校長所封閉的錯誤的世界，只有走出去，有可能會擁有了真正有了希望和自由的人，也有可能你會墮入另乙個封閉的錯誤世界。

——我們不要羨慕那些優等的人，也不要去鄙視差勁的人。

4樓：熊貓妹妹

是部好片

生活在謊言中的人，也想控制別人，也許因為謊言對他有利，也許因為適應不了真相。而不想被控制的人在這裡猶如身處牢籠。

當然，也有更多寓意值得發掘，比如真理，自由，集權，故步自封等不過我不太滿意的是花瓶女主有些多餘，雖然她可能和校長有些相似之處，但戲份不多也太跳躍

5樓：

也太特麼好了！我的2019華語最佳！

這電影就像那種班裡的很淘氣但又特靈的孩子，眼睛滴溜溜轉，有種巨不正經的邪性幽默感，蔫兒壞。我基本全程都在笑，太喜歡了！

然而這麼好的電影，居然北京一天只有兩場排片，時間一早一晚，影院還都又遠又偏，我操，真的氣死。

華語電影市場在幹屁啊？！都瞎了？

一天天的「不要讓流量毀了電影」，結果真正的好電影放在這，觀眾看不到。真他媽悲哀。

6樓：

給金金哥捧個場先，這部電影其實看得我雲裡霧裡的，真的有種想抓住但又抓不住的一種感覺。開頭這一幕，我想起了西西里的美麗傳說，縱觀整部電影，確實金老師在劇中感覺是主角，卻又像是在旁觀著什麼。簡單說幾點吧，隼，國家重點保護鳥類，食肉，是鳥類食物鏈中處頂端，在電影中象徵權利。

但是被風箏乾掉了，風箏是MJ，MJ最大的慈善成就是幫助兒童，在電影裡，幫助學生除掉了校長的耳目（隼）。故事總體，應該是批判現實型別的，集權，功利主義，等等。但是感覺導演想抓住一些東西，但是又沒有合理的去表現出來，也可能是我不夠深刻，不能理解導演的意圖。

電影應該是雙主角設定，但兩個主角的互動卻沒有使電影得到昇華。甚至看完電影，我都在思考，男主到底有沒有進入過這個世界，男主給這個環境帶來了什麼改變，是改變了乙個人，還是改變了一群人，還是僅僅改變了他自己。