1樓：嗨嗨嗨嗨劉
我也不會那些高深的專有名詞，至少希望在其他人比如文化生向你提起一部電影，聽完你的回答時，對方的反應是哇塞不愧是編導生，而不是這他媽的就是編導生？
2樓：
看多了之後，你就會自然而然的對看過的每部影片有乙個評價，比如同型別的影片為啥他用這種手法拍他用那種手法拍之類的…
別覺得枯燥，真心覺得以前的經典電影比現在的電影好看很多…
3樓：丟丟
在語言學習中有一種方法叫「沉浸式學習」，沉浸式外語培訓模式 Total Immersion Experience English( 簡稱 TIE)：其理論根據即在乙個相對封閉的環境中，要求學生衣食住行全方位、全時間段只能使用目標語言，從而阻斷母語的干擾，在短時間內形成目標語言的思維習慣，達到靈活運用該語言的目的。
其實你們老師讓你多看好電影，也是這個意思，因為畢竟在你這個年齡和學習狀態中，是沒有機會去親自參加拍攝、製作電影的全過程，那麼最好的學習辦法只能是通過多看多理解，將老師講的知識點在真正的電影中去找到與之相對應的手法、技巧、剪接手法以及鏡頭語言的運用、風格甚至是其歷史背景、意義等，來達到真正對所學的知識點的理解。這就是乙個不斷練習的過程，熟能生巧。
看的方法就是結合老師所講的知識點：畫面的構圖、光線、轉場，鏡頭的表現力，剪輯風格，敘事手法、電影的型別、導演的風格、流派……
最後，電影作為乙個藝術門類，沒有絕對意義上的好壞，它是乙個主觀審美體驗。但是，鑑於你的目的是藝考過關上大學，那麼個人建議最好還是選擇一些中外電影史上比較經典的影片進行觀影學習，包括在電影史上意義重大的電影、各種流派的代表導演的代表作品，各大電影節歷年的獲獎影片以及時下的熱門影片，都可以作為觀影學習資料，輔助一些專業影評學習效果會更好。
4樓：火炎山大王
看自己喜歡的電影就好，不需要迷信所謂大牛，畢竟只要能博人喜歡，就一定有亮點，而這個亮點恰恰是你能看懂並且喜歡的，一味照本宣科，並不是學藝術。
5樓：夭夭茤金
你已經餓了很多天了，難道只喝一碗水就飽了？
你還需要吃菜吃饅頭，肚子才能慢慢有飽腹感。
同理，優秀影視作品就是那些飯菜，你不看就永遠只停留在喝水的階段，餓的皮包骨頭什麼都幹不成...
6樓：松子的歌
作為18屆編導生我已參加完校考。個人認為優秀電影看多了會很自然地區分出電影的優劣點，那麼在寫影評時找分析點會很輕鬆。而且，對學習電影的整體構建很有幫助。
對電影的評價是沒有標準的，這點上比較鮮明的個例是陳凱歌的一些電影（《無極》《妖貓傳》）爭議很大，但誰都無法強求統一看法。
校考加油↖(^ω^)↗
7樓：
作為乙個已經畢業的編導生我深感大部分藝術生畢業後連光圈快門都不懂推拉搖移跟也不懂蒙太奇是啥也更不懂多看的電影是啥青春偶像劇感嘆自己的生活無奈感情不順多看點好電影 top250 多看兩遍多看世間百態少來點前置攝像頭
日本影視作品中有哪些優秀的影視原聲？
阿七的魚生 1.電影 情書 OST。親愛的渡邊博子小姐，因為我很害羞，所以沒把這封信寄出去。2.同樣是巖井俊二的電影，花與愛麗絲 的OST。其中的 fish in the pool 可以說是很經典了，聽著眼前就浮現出愛麗絲穿著紙杯芭蕾舞鞋跳舞的場景。3.日劇 Legal High OST。作曲家林友...
哪些影視作品適合小孩子看？
吳世勳的小朋友 如果是小學初中的孩子，我建議看覺醒年代，這部劇真的很好看，我現在大四。看了之後才真正了解到李大釗先生陳獨秀先生。覺得很後悔沒有早點認識這些偉人，看了這劇真的很想去北大看看，感受一下蔡公留給北大的風采，很想去這些先輩所熱愛的土地。看劇之後也能感受到自己的淺薄，以前對陳獨秀先生最大的印象...
明星們看影視作品的時候在想什麼？
克麗絲特費 一般也就那麼幾種 第一自我欣賞型你想想如果自己特別美，然後沒事就愛照鏡子那種第二無言以對型媽呀扮醜真的好醜算了還是別看了第三一心撈錢型這個鏡頭好像可以用來爆個料啥的，算了算了，下個劇要開拍，考慮一下怎麼扣圖吧 第四自我檢討型我老了我想好好當個演員 第五磨練演技型具體啥想法現在還搞不清 我...