如何看待台灣反課綱運動成員毆打父親的行為?

時間 2021-05-29 22:20:27

1樓:

大家都說「不想讀書還理直氣壯」什麼的,我來說一說我台灣朋友的看法吧。

台灣先行的課本很亂。比如當物理中要用到三角函式知識了可數學中還沒學到,如果用先行教材就需要物理老師教三角函式知識。這只是乙個例子。許多老師也認同目前的教材編的不好。

台灣有新教材和舊教材,學校可自行選用。於是大家幾乎都用的舊教材。

所以其實不是「不想讀書還理直氣壯」什麼的。只是對這一版課本不認可而已。

以及中二。以上。

2樓:

台灣藥丸。

政見不同正常,但是得有個地方好好講理啊,灣灣現在是如果政見不同就比誰鬧得兇,誰鬧得兇聽誰的。

再作下去,想回歸大陸都嫌棄了。

3樓:我是骨頭的小花

少拿革命當藉口了,居然說的這麼理直氣壯,想打爸爸發洩就直說,禽獸還給自己披了一層高尚的外衣!

只有一種情況可以跟父母動手,當他們在肉體上確實虐待你了,威脅了生命,為了自衛的時候要反抗(是自衛不是反過來攻擊)。

4樓:何所冬暖

我想知道綠色究竟是怎麼了?綠色本不是代表和平希望寧靜之類的嗎?現在成什麼了都!綠營,綠帽子,綠教。。。讓我嚼一片綠箭靜一靜,媽的,有熊出沒

5樓:王源銘

「我沒讀過多少書,但我知道做人要飲水思源,即使是在舊社會,都不會有兒子打老爸!」

上面這句話是林正英在一部鬼片中的台詞。《鬼幹部》,主要講文革中的災難,作為鬼片它並不出名,但它深刻剖析了在瘋狂狀態下人性的變質。

乙個人,在歇斯底里的周圍環境、群體中,會逐步放下平和、理性、道德,也會變得歇斯底里,然後在缺乏約束的瘋狂中做出反人性、反倫理的事並不奇怪。

《鬼幹部》中,在文革末期人們乙個個清醒過來,乙個落魄的紅衛兵憤怒地說,自己是大學裡物理系高材生,自己投身革命,聽從上頭的話,最後卻無情地被拋棄了……

客觀地看,瘋狂的紅衛兵不過是高層的狗、炮灰,他們並不是自己所想的那樣正義、有價值,他們只是幕後主使為了某個目的而丟擲的祭品、犧牲品……

如今看來,一樣的。幕後主使們為了達成某個目的,但又不能輕易親自上陣,便利用瘋狂與歇斯底里的力量,丟擲了一群自以為是的年青人。毫無疑問,這些年青人是為了別人的目的而犧牲的祭品。

當事件冷卻、社會清醒後,這些年青人該怎樣面對自己的家庭呢?

瘋狂也分種類,反人性、反倫理的瘋狂是最具破壞力的一種,它最擅長破壞做人最基本的綱常倫理,直接影響社會生態。而青睞這種瘋狂的使用者,通常用它打著理性正義的口號,去實現違背理性和正義的目的。

文革是共產黨永遠的汙點與恥辱,是難以忘懷的痛,它巴不得沒有這段歷史,所以瘋狂的紅衛兵注定湮滅於歷史而不復於當今。

本該不再存在的一幕,如今發生在了本該自由民主正義的台灣,何其諷刺。

高層依舊在高層,祭品注定是祭品……

6樓:不帶你這樣的

想起以前的那句話,大陸人生活在牆內,至少知道有牆擋著,外面還很精彩!

台灣人生活在牆內,但不知道有牆的存在,還活出了優越感!

7樓:張大聖

綠衛兵已經形成!xx大革命正在進行中,10年後台灣經濟一片頹靡,屆時收復台灣最好時機。

最後補充一句:中中國人的歷史總是驚人的相似,就是不知道這次「四人幫」最後結局怎樣

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