1樓：芝麻醬
我特別理解，特別支援
我們學食品的，學營養的，總覺得大眾怎麼啥也不知道啊，看到網上誤解和謠言大行其道，實在是太糟心了，恨不得每件事都給他糾正過來
想盡辦法做科普
很多善良的專業的業內人士看非業內人士都一樣：這些人不懂的東西好多啊，我得趕緊告訴他。（雖然有時候會陷入說教，惹人討厭）
有另一些人，他們不僅不想告訴你真相，還想利用你的不懂來騙你，賺錢。
當然壞人是少數，絕大部分人是處於冷漠狀態，不關我的事，我也懶得跟你講。
總之我認為：
羅老師不管是出於教學的目的，還是出於科普的目的，都做得很棒，效果很好。
而且他講的法律知識，不僅僅是法律，也包含了很多道德的東西，他講的除了法理，也講情理，三觀很正。還有他的思維方式，也有助於建立科學的邏輯思考能力。
（順便還能學相聲）
2樓：卡咖
講刑法的羅老師，講中美關係的沈老師，告訴我們教授不是乙個形而上的稱呼，為人師者不必保持高深莫測的形象。學習也可以是一件很讓人愉悅的事情
3樓：喵肉餅
2023年後學法律等同於學占星術，
法律是第二門被廢除的學科，第一門是馬哲，第三門是西醫。
「玄學」學著也不虧，反正不用當真，就當玩唄
4樓：覆杯
並不是學刑法。
羅老師能火，雖然有刑法功底深厚的原因，但更多的原因在於他的其他知識，比如哲學、社會學的理解。還有對人生、道德等等實用問題的思考。
還有能造梗，有很好的講述方式，加上刑法案件本身就比較吸引眼球，門檻較低。
因為諸多原因，羅老師才火起來的。嚴格來說這並不是學刑法，真學刑法其實是很痛苦的。並不快樂。
還有答主說法學專業好的，真不要捧了，法學專業並不好。也不是上能當律師，下能幹up主。
這兩種工作其實都和法學專業沒有多大關係。勸人學法，千刀萬剮。這是真的。
最後評價一下，這浪潮是好事，人們更樂意看到專業的有深度的東西，這是十分好的一件事。
當然，更重要的是人們對於善良、道德、法律，有了乙個比較正常的認知，這是很難能可貴的。
5樓：2240萬平方公里
正確的的方向要支援啊。
像給員工設定法培課，大多講規章制度和勞動安全。
給基層幹部講勞動法要以如何避免勞資糾紛與正確有效處理為主。
6樓：隱林
B站多了很多自信的1/999桶水
在熱點問題下完全說錯也就算了，還要帶上羅翔的名號，「我記得，羅翔說……」
（本人不看羅翔，徐光華粉，無利益相關）
學藝不精不要亂認師傅
回答個問題都應該仔細翻閱一下資料
真就章口就來啊弟弟們
7樓：洗頭用海飛絲
學刑法？你覺得中國平均網民學歷初中能學刑法？我倒不是偏見，我只是覺得大家看段子才是真實的需求。
當然我也沒說這個不好，起碼羅老師現在做為公眾人物，向廣大百姓普及法律概念和守法的必要性還是很值的肯定的。至於真當自己面對案例時會怎麼辦，那麼估計你只能和JC以及法官談談心了。
8樓：斯基
但是，羅老師的課適用於小白入門，或者建立法學基本理念，培養學習興趣。
要是目的是為了過法考，還是建議跟柏浪濤或者徐光華。
本人19年法考低空過。開始跟的是羅翔老師，但聽完課做題效果奇差，後來換了柏浪濤老師，做題效果好了很多。雖然跟個人學習習慣有關，但總體來說羅老師的課對於時間比較緊的考生來說確實不大適合。
9樓：「已登出」
已關注。
讓我想起了當年明月，一本《明朝》賣了幾千萬本，詼諧幽默，用講段子的方式講歷史，雖說《明朝》架空嚴重，但如果能進入b站「上課」，也不失為一種傳播知識/科普的好方式。
希望其它學科專業人士能效仿，即有助於提高網友基本素質，又做到科普專業知識的效果，還能輕輕鬆鬆賺點外快。三贏
10樓：
做司考為過來人，其實吧
刑法確實是比較有趣味性，容易講段子的一門課了。有一定獵奇性，而且刑法本身是有邏輯的，法典體系也完整，容易行程章節體，今天講完一條一捲，可以來個下回分解，不會斷檔。
刑訴民訴課程邏輯性強，但沒啥故事性，太像程式語言了，假設條件a，則發生以下流程。那麼可以選擇性bcd流程應對，期限是什麼，需要注意什麼什麼。
憲法容易講成政治課。行政法太碎。
民法？其實是最實用的。但是體系太複雜了，而且很抽象，比較枯燥，一節民事主體估計就勸退絕大部分中小學生了。
民法跟社會經濟實際體驗有很大聯絡，公司法合同法這些，中小學生沒啥社畜經驗的應該是直接勸退的。
法制史其實也很有意思，但首先得把課本上的歷史課學囫圇個了吧。要不然容易跳戲。
國公也是我推薦的，講領土領海外交聯合國這些，有些可以當通識知識，但系統講起來，也是趣味性故事性差一些。
還有國經國私海商法，說實話，這篇就跟念經一樣了。
然後社會主義法治理念就真的是政治課了。
總之，刑法課能火，有課程本身的特殊性。其實我上過課的尤其是司考課得老師大部分都是段子手。做培訓的老師都明白，有一些確實是職業技能需要，沒有課堂效果，可能就意味著差評，差評可能就得下課了。
羅老師們火我也是很開心的，至少算是做了普法教育。樂樂呵呵的同時，對一些中小學生進行了一些法律思維，邏輯思維的培訓。這也是我說的法律教育的本義之一。是思維方式的訓練。
最後，我想說，聽聽就可以了，不要以為聽講個段子就天晴了雨停了，你又覺得你行了。
不玩輕易報法律專業。勸人學法，千刀萬剮。
11樓：混世大魔王
首先羅老師是乙個好老師但是這樣的老師有很多柏神大帝鍾秀勇都是
任何乙個專業到了博士階段他所展現出來的哲學辯證和理性，以及博學都足以讓人對他痴迷，給自己籠罩上光環只不過法學這種所謂的法律思維展現的比較多而已
不要小看人類在校所能攻讀的最高學位的含金量
但是羅翔的話不是聖經法學是一本專門學科門類在法律實務操作表現尤甚法學也是一門門檻很低的學科，因為人人都能看見法條（記住是看見，不是看懂，更不是操作，更不是體會立法本意）但是精通起來很難得學科越是學的多，就越覺得自己是乙個菜雞
張三的段子只是學習過程的極少數一部分這樣的段子有冰冰還有翠花辛辛苦苦備戰大半年的大學生只能當做業餘調劑，例子不極端就不深刻，現實當中沒有那麼多上帝視角，掐頭去尾的案件
覺得自己看了點段子，就接受了普法，學習了刑法，才是真的天真。不信讓羅翔給你講講什麼叫做物件錯誤和方法錯誤什麼叫做行為無價值和結果價值什麼叫做因果關係提前實現 ，你要是初高中階段可以聽得津津有味，然後再實踐中理解運用，我建議你考一下五院四系，法學屆的未來之星
最後在說一下很多人談到的哲學精神和思辨，但凡你大學系統學習過毛概和馬哲，就不會把羅老師當神看以上
12樓：
這麼說吧，你可以看一看厚大司考的全集，羅老師那個系列差不多50多集，頭兩三集彈幕滿滿，到了10集往後就沒幾個人發彈幕了，大家只是慕名看段子而已，沒幾個人是真正去學刑法的（我說的是沒幾個人，不是全部）
13樓：青苔
從我個人角度來看，羅翔老師的出現，為我的世界觀增加了視野——法律。
以前法律只是乙個名詞。
嗯，法律——憲法——違法——坐牢。
後來，法律——憲法——民法、刑法——維權。
現在，法律對我來說，是什麼，對社會來說，起著什麼樣的作用。
對我，處於弱者地位，是國家畫出來保護弱者的乙個圈，得學會用法律保護自己；處於強者地位，是國家給強者帶上的金箍，得學會約束自己不能剝削弱者。
其實很多人，沒上過學的，或者小學、初中、高中畢業的，讀完大學的，大部分並不能真正意識到刑法甚至民法對自己，對社會的作用，除非身上真的發生什麼了。
因為中國的普法力度很廣，但是不夠深入。
雖然大家知道殺人要坐牢甚至死刑，傷人要賠償甚至坐牢，但是這只是法律表面的實際作用，它對於社會的影響，它對社會的維護作用，還需要普及，因為這樣人人才能學會知法用法，而不只是知法不犯法。
14樓：wonder
除了風趣幽默， 我認為羅老師最能吸引人之處， 是他傳達的法律觀點開解了當前社會民眾心中最大的困惑：
法律和道德的矛盾性。
在他傳達的法律觀上，我們可以看到法與情統一的可能性。換言之， 這種法律觀，拱壩老哥..啊不是， 人民群眾愛看，願意接受。
羅老師課除了專業的知識外，最大的價值就是向外界傳達乙個我認為很正確，很正義也很酷的觀點：
學法律不是為了別的，而是為了成為更好的人。
15樓：柯克爵士
其實大家反感的不是某個老師，而是某種行為，是粉絲的無腦行為。
張口一句某某說，
侵犯法益全靠編。
一問法條三不知，
法理全靠樸素情。
16樓：孤獨的小火車
挺好的，可以讓普通人多了解一些刑法知識，不一定非得要求大家都深入學習刑法，法律學習和普及是乙個漫長的過程，只要大家願意去多了解一些法律知識，就很好了。
17樓：shouwushaonian
解放前很多人都是文盲，但我們是如何宣傳政策呢？就是人民聽得懂的語言，你講的高大上，人家聽不懂，這就是工作方法不對頭。普法就應該這樣。特別是勞動法。
18樓：未名香菜
法外狂徒張三成功的勾起了你的興趣沒？
有興趣了解一下這個法外狂徒， 就說明羅老師成功了。 其他是不是學習，是不是考試又有什麼關係呢？
能夠讓人對一件沒有興趣的事情產生興趣，就是乙個成功。
對比的還有之前那個考研的段子手， 很多人可能根本不會去考研，也不會去了解考研的東西，但是看過之後雖然對考研本身還是沒什麼興趣，但是對考研這個事情產生了興趣， 這就是成功。
19樓：阿公阿婆ddh
說實在的最最擔心的就是羅翔老師被娛樂化或者物質化帶來本質的改變
希望好老師永遠是好老師不要被網路流量物質汙染不希望羅老師大火之後就變味了
20樓：我的txbb
一是羅老師講的很生動而且容易理解，語言詼諧。
二是許多年輕人也有了學法的意識，而不是只當做看看小品或者段子。
三網路資訊傳輸的極速發展，讓人們可以更簡單的參與羅老師的課堂。
個人感覺是這些原因導致的學法潮。
這種學法潮對於社會來說是很有益的，讓更多的人知法懂法，中國要推進建設法治社會，這種學法潮肯定是起積極作用的。
21樓：小魚只在水裡游
羅老師能在b站上迅速火起來的情況，讓我們更加深刻認識到了，能愉悅多數人的從來都不是某一門充滿智慧型的社會科學本身，而是與知識這種事情毫無相干的插科打諢，還有偽裝成汲取知識這種行為的自我滿足。娛樂至死的時代之中最可怕的東西，從來都不是有人在娛樂，而是娛樂的人誤以為那荒誕的娛樂是聖潔的巡禮。
如何看待羅翔的B站收費課《刑法悖論十講》？
apple99 你好，我有在學習羅翔的 刑法悖論十講 我覺得沒有嫌疑，便宜的往往就是最貴的，再說羅翔老師就是在用自己的專業知識來講課，不覺得他這麼做有什麼問題。相對於其他課我感覺這個課的含金量十足。這麼課挺有意思的，就是因為悖論的出現，才提醒了我們理性其實是有瑕疵的，我們沒有辦法對這個世界能夠有全域...
如何看待羅翔老師被B站鬼畜
想象 怎麼看待？鬼畜。從這名字就可以看出來，就是把人不當人唄，惡意而誇張的扭曲誇張獲得低俗的快樂，貶低他人獲得莫名其妙的喜劇效果。你鬼畜電視劇集電影之類的，可以，沒有乙個現實的人尊嚴被扯入其中，三國鬼畜不就是嗎？但是，針對乙個人的鬼畜，你都在扭曲誇張醜陋化乙個人了，你說你在表達喜歡？那為什麼不能拒絕...
如何評價b站up主翔翔大作戰「確診」抑鬱症？
買西瓜嗎 清楚記得高中的時候，西南大學的心理學專業準畢業生來我們學校做調查，也是有乙個自評的抑鬱症測試清單。我們都認真的填了，最後的結果是我們班56個人34個患有嚴重精神疾病或抑鬱症，把我們都給整笑了。真的是啥事都沒有，我們都活的好好的，該考985的照上不誤 Aacc 不像是炒作，畢竟那時候他粉絲也...