1樓：小樣
家長能關注到孩子與同齡孩子的一些區別，從而引起重視，是一件值得表揚的事件。那我們就在生活裡多做一些干預，讓他更接近同齡孩子。比如你指著乙個物品孩子會主動跟隨，說明孩子有一定的共同注意力，這是學習的基礎，平時可以多利用這些引起互動，從而與人進行關聯，相當於乙個橋接，引起對人的關注，同時我們也可以在原有的認知基礎上增加一些描述，比如顏色、形狀、性狀等等。
同時要加強與孩子之間的互動，這個階段的孩子多以身體接觸類遊戲為主，所以可以從孩子喜歡的撓癢癢、逗笑等開始，增加你們之間的親子關係。
再就是在需求的滿足方面，孩子在這個階段會用一些簡單的音表達自己的需求，比如餓了，可能會發一些類似的音，也有可能是哭，一方面我們偶爾可以不主動滿足，希望引起孩子主動表達自己的需求，那麼我們就可多引導他的類似的發音，也可慢慢加入人物名稱，比如發「mama」，引發有意義的發音。
2樓：阿里斯兔
多互動，多帶孩子做感統運動，多逗笑，這麼小可能不太好診斷，但無論是不是，做總是比不做要好。
提高孩子對人的興趣，增加孩子主動發起溝通的次數，可以看一些pci的資料。
3樓：微塵
這位家長，10個月很少能診斷為自閉症或者疑似自閉症；是不是遲緩，一般在早期非語言技能可以作為一些指徵，需要引起重視。比如你的孩子：「無應名，對視短，不主動找人（從來我們都搞不清他的需求），從來沒有模仿過我們（嘴形，表情，動作，發音），只有極少次babamama的發音」，這些提醒家長接下來要注意。
對比正常小朋友，首先是在嬰幼兒時期的非語言技能，比如：視覺反應和聽覺反應都比較好，追視、對視、視覺搜尋、尋找聲源、關注發聲的地方、呼名反應等，還有一些呀呀學語等技能，可以讓家長對照其發展。總結起來：
看、指、應、說，是我們早期關注小朋友發展的線索，但是這些線索不代表就是自閉症或者遲緩，只是引起我們早期的重視，並努力去改善小朋友出現的一些偏弱的能力。
最後：建議家長去正規醫院看下醫生。
4樓：鹿小希兒童發展中心
如果真覺得孩子患有自閉症，可以去醫院檢查一下。一般來說，孩子會在兩歲左右確診為自閉症，因為自閉症的核心是語言障礙和社交障礙，10個月的孩子很多方面很難定性，也有可能是發育遲緩，並不能確診，下面我分享幾個前期可能患有自閉症的特徵，你可以對比一下。
●語言少，交流差，不能維持會話:重複語言、 鸚鵡學舌樣語言；
●對自己的名字沒有反應， 聽而不聞，有時只對自己自己感興趣的指令有反應:眼神接觸差 (如喂食物的時候不會看著撫養者 )
對他微笑的時候，不會微笑回應你；
●目光不能追隨移動的物體；
●不會用食指指示某個事物，有要求拉大人手，不會用其他的手勢進行溝通;。當你指著乙個物體時，多數時候眼睛不會跟隨你的手指的方向看；
●不會故意製造一些響聲來引起你的注意；
●不會主動來擁抱你或者對擁抱反應淡漠；
●不會模仿你的動作和面部表情；
●不會伸手要你抱；
●不合群，不和其他小朋友玩，不會分享自己感興趣或者覺得令人開心的事物:.不會尋求幫助或者不會提出簡單的要求；
●對通常小朋友喜歡的玩具、遊戲沒有興趣；
●行為刻板。
如果嬰幼兒在相應的年齡出現以下情況，家長應引起重視：
●出生6個月以上仍然沒有出現大笑或者其他快樂的表情；
●出生9個月以上仍然沒有互動性分享的聲音、微笑或其他面部表情；
●出生12個月仍然沒有呀呀學語；
●出生16個月仍然沒有只言片語；
●出生18個月仍然不會用食指示物；
出生24個月仍然沒有兩個字的有意義的語言(不包括模仿語言) ；
●語言倒退，曾經會說的話現在不會說了。
2歲10個月，醫院診斷發育遲緩或輕微自閉症，語言溝通能力不好，應該怎麼做呢，做感通訓練好嗎？
之乎者也 我家的也是差不多這個年齡診斷的同樣的結果，現在剛四歲，大概三歲之後吧開始進步明顯一些，主要自己全職帶的，我覺得他自身發育是關鍵，當然家庭關注度也要高，目前主要的障礙是邏輯思維和理解能力，剛診斷時去過幾節感統課因為一直哭不配了加上疫情就沒去了，後面上過兩個月的個訓，也是排斥抗拒委屈，感覺孩子...
家長提問 一歲八個月疑似自閉症，老是喜歡咬東西，怎麼改過來？
13個月至30個月之間的孩子愛咬東西是典型行為，孩子可能在長牙，可能是 更多 口語形成之前的替代行為，而且孩子會通過咬東西這個感官行為在探索學習。 星娃不哭工作室 孩子在滿足口腔觸覺刺激，這是口感知覺落後的表現。讓孩子多咬牙膠。可以嘗試用電動牙刷刷刷孩子的舌頭牙齒。平時吃東西時，讓孩子多吃些冷食。水...
分手快10個月，還是放不下，今天聽說他有喜歡的男孩子了，我該怎麼辦？
GGAD女孩 好聚好散，至少你們曾經愛過。當你說出分手的時候，她的心也就傷透了，女生走出失戀的陰霾不容易，她能開始一段新感情是很好的，這個時候，如果你再去找她，她的負面情緒只會越來越多，對她造成的傷害也就越來越嚴重，一般情況下，她一定會拒絕你，你的心傷了，她那裡同樣不會感到好受，她剛剛走出來，你又去...