1樓：斑馬思維
有些孩子開始說話比較晚，兩歲後才逐漸說一些簡單的句子，如果家長發現孩子出現結巴的現象的話，就開始非常焦慮，要不要糾正他呢？
對於這個問題，首先我建議家長先要放下自己的焦慮，先不要急著去糾正他，因為對於這個年齡的孩子來說，他的思維在很快的往前發展，但是語言跟不上的話就容易說話出現卡殼的現象，特別是像案例中說的，這個孩子兩歲後他會說一些簡單的句子，這個時候他的語言很可能跟不上他的思維，說話難免會出現這種打折的現象！
即使是因為其他原因的話，如果孩子說話結巴，家長最好也不要去糾正孩子，因為這樣只會給孩子更大的壓力，給他帶來更多的焦慮！而這些壓力和焦慮都會讓孩子說起話來更緊張！
比較科學的做法：孩子說話打折的時候，你就當沒有關注到一樣，你別當回事，但是暗暗的你可以觀察一下孩子結巴是因為什麼？
比如說如果是他交往的小夥伴中正好有說話結巴的，他就會模仿，所以要想辦法切斷模仿原，如果說他說話結巴，是因為他講話的時候家長經常糾正他，那可能是大人的這種評判給他的壓力太大了，那麼就要停止這種糾正，同時可以帶他讀一些簡單的童謠，或者是帶他唱一下兒歌，因為唱歌的時候孩子是不容易結巴的，這樣可以讓他樹立表達的自信。
讀兒歌的時候讀的慢一點，讀童謠的時候第乙個字聲音放得輕一點，因為很多結巴的孩子他這個音卡在首字上，首字音發出來了，接下來就會順暢很多。
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