1樓：甘露
閱讀在孩子的成長過程中，到底有多重要呢？
愛閱讀的孩子知識面廣，對課堂上的知識能夠舉一反三。愛閱讀的孩子更專注，他在學習上也會投入同樣多的專注。愛閱讀的孩子會思考，想象力綜合能力都會強。
閱讀它不僅僅是讓我們的孩子能夠去提公升他的學習成績，更重要的是孩子能否培養出終生學習的興趣。
1、在家中營造閱讀氛圍
兒童閱讀環境的營造有一本經典的指導書，英國艾登錢伯斯寫的《打造兒童閱讀環境》，我是認真地讀了，非常好，非常適於幼兒園、小學校的兒童閱讀環境的創設，但是，我覺得兒童早期閱讀的根本在家庭，在我們中國，建立好的兒童閱讀環境更重要的是營造好的家庭閱讀環境。家庭閱讀環境實際上也經常是家庭學習環境的主要場所。
閱讀環境，我覺得有軟環境和硬環境之分。
硬環境我覺得包括幾點：閱讀的空間、圖書的收藏和陳列、圖書的種類和數量、閱讀的桌椅、閱讀的燈光等五個方面。
軟環境主要指父母閱讀習慣、閱讀時間的保證、父母與子女互動、適合孩子的閱讀方法等四個方面。
2、製造親近書的機會、舒適與安靜、大聲朗讀、樹立典範、提供充足的閱讀時間、直接的鼓勵自由大量閱讀。
提公升語文成績，一定要大量閱讀。放下急功近利的想法，慢慢來。西方諺語：你可以牽馬去海邊，但你不能強迫它喝水。
閱讀無形中可以提高理解能力，對數學應用題很有幫助。持續不斷的閱讀，讓孩子選擇愛看的書，保持閱讀的興趣，慢慢就會有蝴蝶效應。
3、微小習慣法，輕鬆培養閱讀習慣。
閱讀也要提前規劃，在這個時候我們要給孩子乙個比較低的門檻，以便讓孩子欣然接受，或者至少不要抗拒這個計畫。比如說每天給孩子來講兩個故事， 或者讓孩子自主閱讀某本書的章節。當然閱讀量要根據孩子的年齡閱讀能力以及書籍的難易程度來進行調整。
但是最關鍵的乙個原則就是我們最初設立的目標完成起來要一點難度也沒有，這樣他就不會對這個方案感到牴觸，也不會覺得有負擔。而這樣的計畫對你來說，每天監督孩子執行也容易多了。記住，只有讓這個任務一點也不難完成，才有長期堅持的可能性。
在這樣一次一次的鼓勵和示範當中，孩子就逐漸的把這個習慣養成了。
2樓：黃梨
你去書店的繪本專區翻幾本看，基本上每本書都會有推薦人，我想這些人應該符合你的需求。
薦書的話有kiddo讀書會，小步讀書
此外還可以關注蒲蒲蘭、信誼、啟發、海豚、蒲公英等出版社
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