請問我的孩子是自閉症麼,我們之前診斷語言發育遲緩,家長挺重視的,現在能輸出簡短語言?

時間 2021-05-06 18:47:38

1樓:東方大廈東方人物

自從做了爸爸媽媽後,家長們的一顆心都放在了孩子身上,為了孩子能夠健康的成長,家長們真是操碎了心。但是不少的家長在看到別的孩子都能很早的說話,並且很清晰的表達自己的意願。而自己的孩子卻連爸爸媽媽都不會叫,心裡真是五味雜陳,很是著急。

甚至有不少家裡老人說這是金口難開,於是孩子最佳語言發育時期也就被耽誤了,這是很可惜的一件事。目前很多家長就會通過各種渠道諮詢孩子說話遲緩的原因,孩子什麼時候可以說話呢?

語言是大自然賦予人類的特殊的禮物,是世界上最美好的東西,並且孩子學習語言是天性,在孩子從出生起就開始接觸語言,一直到流利的說話表達,中間需要不斷的觀摩家長們說話,分析話中的意思,通過高複雜神經性反應,最後孩子可以呀呀的說話。但是現實中有的孩子卻出現說話迷糊不清,雖然孩子急得不停的跺腳甚至打滾,家長卻無法理解,這就是語言發育遲緩。導致語言發育遲緩的原因有很多。

1.家裡的語言環境複雜,家長會說的語言存在多樣性

現在孩子的爸爸媽媽工作壓力大,所以孩子大多數是由孩子的爺爺奶奶帶著,而爺爺奶奶一是精力有限,不能很好的引導孩子,二是爺爺奶奶很有可能說方言,無法說出純正的普通話,所以孩子心裡就會很迷茫,就會產生我到底說哪一種語言的疑問,最後甚至拒絕說話了。如果家裡成員有外中國人直接說英語無法說普通話,那麼這一現象就會特別明顯。

2.父母對孩子過多的滿足

孩子如果有了需求,比如孩子用手指下水杯,那就是渴了,很多家長就會立刻把水杯遞給孩子,其實這是不對的,如果所有的交流都通過手勢來傳達,那麼孩子的語言環境也就隨著消失,對孩子的語言發育很不利,在這種情況下,需要盡量引導孩子說話,比如孩子用手指杯子,家長可以引導孩子說:喝,我要喝,我口渴了等簡單的表達方法。

3.孩子規矩沒有立好

孩子如果在小時候沒能立好規矩,就會出現不聽指令的問題,比如孩子想去旁邊商店買東西,而你不讓他去,他就會哭,甚至滿地打滾。他就是通過這種方式告訴你他要去,甚至就是在威脅你,不去他就戰鬥到底。如果你妥協了,他下次一定會變本加厲,通過更極端的方式告訴你他的意願,在這種情況下,你要跟他講道理,告訴他這樣不對,如果他不理你還是哭,你就看他哭,哭累了後,你要抱抱他安慰他,然後再跟他講道理。

相信用不了幾次,他就會改掉打滾要挾的毛病。

4.孩子吃的食物太軟

這一情況不難理解,就是對孩子太溺愛了,有的孩子四五歲了,還要吃很軟的食物,甚至有些家長把食物嚼碎餵給孩子吃,孩子由於沒有吃過比較硬的食物,口肌無法得到充分的訓練,就很容易說話模糊,言語不清。所以家長們一定要注意,在孩子年齡增長時候要適當的給孩子吃些比較硬的食物。

2樓:天使雲平台

從你描述來看,並沒有證明孩子是自閉或者不是自閉的線索,一切還需要去醫院做診斷。

即使是自閉也不用特別擔心,因為孩子的認知理解能力很好。所以今後他肯定會有很大進步。首先家長千萬不要急,記住對孩子有益的事可做,對孩子有害的事兒不可做,尤其是拔苗助長,瘋狂惡補這兩樣都不要做。

越是這樣的孩子,就越是要放寬時間來耐心等待,做不做得到都隨緣。你可以看看孩子是不是屬於那種敏感膽小的型別,一般自閉的孩子,承受能力能有同齡孩子一半就不錯了,所以孩子診斷還沒出,家長千萬不能瘋了。你的心態得更強大才行。

3樓:言語治療師Yahui

首先,是不是自閉症不能輕易下定論。專家們都需要看很多方面才能診斷自閉症。您在這裡就幾百字的描述,廣大答友們雖是出於好心,但是在根本沒見過小朋友的前提下就肯定的說是或是不是自閉症,都不可信。

其次,通過您的描述來看,即使是語言遲緩也好,自閉症也罷,都不是嚴重到無可救藥的地步。而且現在發現的還算早,及時干預,預期效果會很好。

再次,看您的描述,您的孩子有想溝通的慾望,語言理解能力也不錯,又很聰明,再次證明了干預預期效果不會差。而且又有家長的支援,這很重要。

總之,適當的擔心很重要,但是不要因此而太過焦慮。建議去醫生那裡做診斷並及時進行干預。

在家的時候多跟小朋友交流,不要做手機父母。交流的時候不要給孩子太多壓力,一直問問題(如「這是什麼呀?這個怎麼說呀?

你要說什麼呀」)就是給孩子很大的壓力。相反,家長應該多用描述性的語言,給孩子灌輸交流與溝通的概念和意義。比如孩子在玩遊戲,你跟他一起玩,並在旁描述發生的事情,用簡單的語言,這樣讓他一直吸收語言,會對語言發展有幫助。

4樓:梅知·Amarevita

題主好:

先宣告非專業醫生,只是早期干預從業者。說一說個人意見,僅供參考。

根據描述,孩子在兩歲八個月時已經就醫,並被醫生診斷為語言發育遲緩,即至少在當時排除了「孤獨症(自閉症)」。

在後續複查中:做了量表評估,結果顯示:遲緩有好轉,只是語言晚了十個月。就是當時語言發育依然遲緩。

從功能領域相互作用來看,如何孩子語言發育落後,會影響到人際互動(離開媽媽會有一點小焦慮,說媽媽沒有了。眼神交流比較短暫,很少看人,停留最多三五秒。),但同時孩子也有觀察、模仿學習,也願意和他人互動、交往;也會影響到習得並遵守社會規則(不懂的規則,不聽幼兒園老師話,不會交朋友。

)。目前來看,並沒有特別影響認知的學習,看上去還是很有學習能力。

如果你把孩子的某些行為看成是心理年齡小一點的孩子表現出來,就比較好理解啦,正如孩子的老師所言:他的心智是小班水平!!!

所以,整體看上去,還是語言發育遲緩。

5樓:範新剛

作為乙個三甲醫院臨床心理醫生,建議不要給孩子貼標籤,不要說什麼自閉什麼發育遲緩等。每個孩子都是獨特的,根據獨特因材施教就行。不要比較,有比較就有傷害。

根據孩子特點制定一些陪伴教育措施。

6樓:定軍山

看這個問題為什麼我驚訝的是乙個孩子兩歲半不會說話診斷發育遲緩,結果母親主訴的是四歲半在家語數外學習,唐詩多少單詞多少十以內加減法怎樣怎樣。去幼兒園表現啥的。以我作為乙個母親,擔憂自己的孩子自閉,又是在幼兒園小班,中班的年紀,我的選擇一定是帶著孩子廣泛接觸大自然,帶領他體會和感應普通生活,重點會放在感情交流,生活常識生活技能常規交往的陪伴上。

7樓:滸滸

很久不答了,先說結論:醫院結果完整正確,就是語言發育遲緩。(感統失調)

先說說語言發育遲緩(只要遲緩一定伴隨感統問題)

1、語言是孩子認知、心理、運動、情緒、社交等的綜合表現。

2、所以這樣的孩子早期表現為對事物理解能力弱、語言能力差、社交能力落後(不是沒有社交)。

3、前庭覺、聽覺、觸覺、本體覺均有異常,導致行動處理能力(玩遊戲的能力)不足,自信心缺失。

4、通過干預後孩子語言能力、社交能力明顯進步(干預時間有長有短一般是3年內,也看過特殊的案例到11歲),與同齡人差距快速縮小,進而達到《兒童學習與發育指南》(藍皮書)的正常區間值。

再說說題主擔心的自閉症譜系(一樣有感統問題,只不過更嚴重)

1、三大核心問題:刻板行為、社交障礙、語言障礙,不管恢復的多好的孩子一定會有(高功能或AS可能會通過智力掩蓋,但長期接觸一定能發現),這是基因裡面的東西。

2、所以這樣的孩子早期表現與語遲的孩子接近只是程度更重,如社交無意願,情緒無法安定,無法理解動作語言(比如孩子吵鬧時家長做收聲的手勢能立刻安靜下來),無同理心等等,沒有知識儲備的人(某些幼教老師等)很容易混淆語遲和譜系。

3、通過干預後孩子進步速度慢,且與同齡人慢慢拉開距離。

綜上所述我覺得確診很重要,因為干預結果不同家長干預後的預期也就不同:

發育遲緩干預後孩子長大是個正常人(或有點奇葩的人)。

自閉症干預後孩子長大是個接近(或無限接近)正常的人。

孩子不是譜系的理由:

1、孩子智力正常(甚至是聰明),四歲半居然能掌握十以內加減法,能專心致志的聽故事,這證明理解認知能力非常強,機械記憶(漢字、單詞、古詩)不太重要在正常範圍就行。

2、有社交需求,只是不太理解規則,這跟代養方式有關係,題主親自帶娃社交就能玩的很順暢也就從側面證明了這點。

3、刻板行為不是機械記憶(背誦車站牌、背地鐵提示音),類似於兒童喜歡背誦有韻律的兒歌或者詩詞。所以就目前題主對孩子的描述而言,他並沒有刻板行為。

4、語言仍然落後,這很正常,語言是通過模仿習得,運用發展的產物,所以需要更多的語言運用場景和大量的練習機會,以及正確的引導才能持續進步,只要發育綜合水平回到正常區間值(參考藍皮書)不用太擔心。

針對孩子干預的幾點建議:

1、每天帶孩子與小區的孩子們瘋玩2個小時以上,讓孩子熟悉社交場景。

2、給孩子找到乙個固定的玩伴,每週一次深度聚會(能一起過夜最好),增強孩子對社交的自信。

3、丟掉所有電子產品,拿出全部的工作外時間與孩子練習交流,直至孩子主動語言達到極致。(話癆)

4、感統遊戲玩起來,你家孩子不喜歡新鮮事物明顯就是觸覺失調,多做觸覺方面的感統遊戲。

5、孩子還小,家長需要調整心態,接受孩子的差距,不要攀比,認真學習育兒知識(生理的、心理的)武裝自己才能幫助孩子。

最後祝題主家寶貝早日回到正常軌道,遠離那頂帽子。

8樓:喵喵兒加菲

是又怎麼樣,不是又怎麼樣,孩子就是現在這個樣子,不是的話你打算放鬆嗎,是的話你打算放棄嗎?好好愛孩子,比什麼都強,多陪陪孩子,教教他,現在可以說簡短的話,繼續這樣教麼,以後就可以說長句子,不管是不是,孩子都在這樣教

9樓:五彩鹿

根據您所描述的孩子的語言水平,或許目前最緊迫的是提高孩子的表達能力和溝通技能。「孩子認知理解好了,語言表達自然就上去了」,這是許多家長都「沉溺」的語言溝通干預的誤區,試想一下,如果我多數時候都是在理解別人的要求按別人說的去做,那是什麼在支援我主動語言的發展呢?答案是沒有東西,沒有支援,更何況許多發育遲緩的孩子都有不同程度的刻板,「認知理解」優先的思路和教學方式會不會使孩子機械性仿說的行為更加嚴重呢?

非常值得去思考。

10樓:夏天

自己多陪伴,刻板的話,他養成好習慣,後續就好了,比普通孩子,需要父母更多精力,我們家不是自閉症,也說話了,可以說長句子,性格也有點刻板。

我家孩子是自閉症嗎

一顆星 我不同意其他的回答。我家自閉娃7歲了。你家娃如果快4歲,這個年齡段去權威的大醫院一般都能準確診斷了。由於你描述的孩子表現太有限,其實很難判斷的。建議你去權威專業醫院就診,可以得到準確結果。如果不是,那最好。如果是,及時干預。再加一句,我討厭那些知乎上喜歡當醫生的人,如果知乎沒見到孩子都能診斷...

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我的孩子是自閉症嗎嗎?

金色陽光 從題主的描述來看孩子沒有過於明顯的自閉症特徵,所以題主也不用過於焦慮緊張,如果實在放心不下這裡建議題主可以去當地的醫院帶孩子進行一次評估。 二馬 不是自閉症。題主說的像自閉症的方面都不是判斷自閉症的依據。我孩子現在剛好也3歲半,從2歲診斷孤獨症譜系障礙傾向 醫院不給3歲內的孩子確診 現在也...