小孩子必須要去上幼兒園嗎？不上幼兒園對孩子成長會造成什麼影響嗎？

1樓：josie

上幼兒園。

幼兒園就是乙個小社會，在這個小社會裡孩子會通過三年裡發生的每件事情積累合作、社交溝通技巧、同理心、接納、適應環境等等的能力。

有上過幼兒園的孩子會更快適應小學的生活。

最後，就算自己有能力與時間帶孩子，還是會與在幼兒園有些不同，因為母親的角色常常是會影響到你看不到自己孩子需要哪些協助，而專業的老師則會非常清楚孩子需要的是什麼，並及時的給予支援。

家庭生活裡也沒辦法像幼兒園一樣，制定時間表，什麼時間做什麼事情；而沒有規律的活動安排，會影響孩子的邏輯思維能力、時間概念的學習、呈現出較為混亂的狀態。

2樓：餃餃育兒

最好去。

帶過乙個孩子，四歲半才上幼兒園，特別聰明，媽媽在家全職帶，其它都好，媽媽帶的很用心，數學啟蒙閱讀啟蒙都做的很好，但社交能力比較差，不是說他不喜歡交往，而是出現爭執了會很懵。

家長寸步不離，孩子們經常處於「假社交」狀態，還沒吵吵起來，就被家長分開了

3樓：水手

對於小孩到底要不要上幼兒園這個問題其實很明了。現在的幼兒園有公立私立，有普通貴族之分，對應的小學中學也是如此。所以，決定你上不上幼兒園有非常重要的一點在於你打算孩子以後上什麼小學。

現在倡導幼兒園不能小學化，因此，有一些幼兒園是以鍛鍊孩子適應能力，以及群體生活為主要目的的，相應的學文識字會要求沒有那麼高，有一些幼兒園是直接對接一些小學的，會提前為小學學習做準備，因此，會要求孩子的語言計算以及外語能力。

所以，不同小學公升學途徑決定了要不要上幼兒園，上什麼幼兒園。

至於不上幼兒園會不會有什麼影響，則是因人而異。有的地方積分上當地小學需要當地幼兒園學籍，所以，有學籍的可以加分。有的地方完全沒有這個要求，那麼，有人帶孩子，教孩子一些基礎常識也可以，畢竟上個世紀大家都是這麼過來的。

所以，看你自己的主意啦。

4樓：思遠

大概十年前，我和一位諮詢師爭論過這件事。我的觀點是∶幼兒園原來還有個名字∶托兒所。真正主要的作用就是幫父母帶孩子。

是工業社會下的產物。社會不願意孩子的父母在家過多陪伴孩子而希望他們能盡快回到工作崗位創造價值。托兒所可以說是這種無奈的產物。

這是它的第一作用，別的作用都是附帶價值。

實際上，我希望國家可以給母親三年帶薪假。專門用來陪孩子成長。三歲之前是乙個人人格形成的關鍵時期。

中國有三歲老小，七歲看老的說法。如果這三年孩子發展的好，就為一生打下了好的根基，反之亦然。

很多心理問題朔源都能在這一時期找到根源，而爆發卻要幾十年以後。

如果有條件，我是不建議送孩子入園的。但是可以多帶孩子去和別的小朋友玩。