1樓：言語治療崔老師
大家一提到自閉症，聯想到的詞彙就是不看人、不說話，事實上這是一種嚴重的誤區。不與人對視，不說話是自閉症的其中一種表現。除了自閉症之後，還有許多原因會導致不說話，比如聽障。
根據題主的描述，我只能說孩子可能是自閉症，僅此而已。下面簡單說下聽力問題跟自閉症兒童的區別吧，因為真的很容易混淆，尤其是小孩子。
失聰兒童和自閉症兒童的行為特徵
行為特徵十分重要，我們要特別注意，它可能反應其他的症狀。失聰的兒童一般能接受常規的變化，但自閉症兒童卻不能。他們在行為交流上存在困難，從而大發脾氣。
例如，如果改變聽力測試的空間，或者你換個不同的位置，自閉症兒童會出現極端的反應，而失聰兒童卻不會。
自閉症的兒童可能會表現出專注於某些物體和玩具。例如，他們可能只想玩有輪子的玩具。也可能亂發脾氣，包括自我傷害行為，如咬自己、用頭撞牆或拉扯自己的頭髮。
一些患自閉症的兒童會產生自我刺激的行為包括搖擺、哼或唱歌，但這些的目的不一定是交流；相反，這些都是他們刺激自己的感官系統的行為。失聰兒童和自閉症兒童的發展歷程
我們希望乙個失聰的孩子，表現出適當的眼神接觸，他們比聽力正常的孩子甚至更直觀地認識，以彌補他們聽力下降的能力。我們希望自閉症兒童享受身體接觸，如擁抱、親吻的遊戲，喜歡和其他孩子玩，甚至輪流和分享他們的玩具。對於自閉症兒童，我們並不期望他們有典型的眼神接觸。
我們也要特別注意語言發展的里程碑。聽力損失的孩子可能會有語言延遲，但我們希望他們能夠使用非語言的交流策略，如手勢和指向。聾啞孩子會通過面部表情的表達來傳達他們的感受。
我們也希望他們能夠使用社交語言，並適當地進行對話，包括保持交談、結束談話。自閉症兒童有許多技能發展存在延遲。他們有語言溝通的困難，也可能不會通過使用文字、面部表情或使用手語來傳達他們的感受。
自閉症兒童重複通過從廣告、電視節目、其他指令碼學習的語言。他們通常很難解釋非字面的溝通。他們很難用笑話、比喻性的語言和修辭。
失聰兒童和自閉症兒童的評估
什麼樣的兒童需要進行評估？
叫名字沒有反應
喜歡獨處
不與他人進行眼神交流
在某些方面顯的早熟
到12個月還不會發生也沒有牙牙學語
到16個月還不會說單字
到24個月還不會說兩個字的句子
以及已經學會的技能有所丟失或者倒退
什麼時間進行評估？
三歲以上的孩子根據其年齡需要選用韋氏量表，對於三歲以下的孩子選用貝樂嬰幼兒發展量表，但其信度和效度較弱。
評估哪些方面？
對自閉症兒童進行評估診斷時，除了進行智力評估，還要進行適應能力的評估。
許多自閉症兒童的父母在診斷初期，一般都會進行聽力及視力的診斷。對於失聰兒童，需要評估是否可以進行人工耳蝸植入。
因為影響孩子全面發展的因素有很多，所以對孩子的評估需要全面徹底。
最後題主說的腦電圖問題，一般來說自閉症是無法通過這個評估出來的，就像B肝兩對半不能檢測出你是否懷孕一樣。
2樓：
做專門的檢查吧
如果沒事，可能跟我一樣，聽我媽媽說，我也是三歲多還不講話。現在我也很少講話，想了想，因為沒有想講話的慾望…
3樓：夏目蘇純
盡快去專門的機構做診斷，盡量多去幾家。3歲了，不要再拖了，知乎上問再多，只會干擾家長思維啊，要聽醫生診斷。
可以把他日常生活中的行為習慣什麼的記錄下來，更具體些的，比如飲食方面會不會極端挑食，能不能像其他孩子一樣雙腳跳，跑起來是否就腳尖著地，踮起腳後跟，愛小跑什麼的。
4樓：
有這方面的擔憂，還真要多多注意。尤其是小時候，是關鍵期吧。
就像其他答主說的，除了要做專門的確診外，還是要多幫幫孩子建立與他人的聯絡。我覺得這還是挺關鍵的，父母幫助孩子與社會其他人取得聯絡。
5樓：蘿蔔王
自閉症，1有重複刻板行為，2缺乏社會性，有溝通障礙；兩者都滿足差不多可以確診為自閉；仔細觀察自己的孩子是否滿足以上兩點，另並不是自閉症就不會說話，我家兒子是話嘮，但也是自閉症。
6樓：木子鯉
建議做專門的自閉症的診斷性評估，最後再做乙個口肌障礙的評估。是不是這個問題，醫生的診斷為準。也有可能是語言發育遲緩，也有可能是精神發育遲滯，也有可能是自閉，也有可能是多重障礙。
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三歲孩子不會說話，是自閉症嗎？程度如何？
心理諮詢高希年2 家長你好，根據你的描述，我的解析如下 1 感覺不是自閉，自閉症判斷以社交和刻板行為為主，這孩子有社交，刻板行為感覺沒有判斷對，可能是孩子同手同腳的問題，孩子到了一定的年齡會對一些洞洞感興趣的，無論大洞還是小洞都一樣的，過了就不會了。2 無論是不是自閉，這孩子都需要做訓練的，所以家長...