你帶孩子閱讀繪本有什麼小技巧?

時間 2021-05-06 03:08:30

1樓:胡大媽媽

有很多朋友都抱怨過親子閱讀難,孩子撕書,或者對讀書不感興趣,又或者家長沒讀兩句孩子就跑了…為此我有一些自己的心得體會分享給你們。

首先一定要選擇適合自己家孩子的繪本

其次給孩子讀的書一定要自己看一遍,花一花心思好好的做一下功課

第三個就是要做好充足的心理準備了。啊啊啊~說到這個,想想有時候真的很讓人抓狂,孩子會做出好多令老母親想拂袖作罷的衝動,此時就要做好足夠的心理暗示。

第四在閱讀的過程中要讓寶寶自己選擇他想要看的書,這樣他會更投入。

第五我們讀的時候要有感情的讀出來,表情誇張,動作搞笑,寶寶也會更投入。

第六就是在讀的時候我們可以和孩子互動,在互動中能夠讓寶寶更好的把情節或者生活技巧融入到生活中。

2樓:知與

最好的閱讀技巧就是符合孩子不同閱讀時期的閱讀方法!不同年齡段的孩子因為接收資訊的方式的不同、認知程度的不同,閱讀喜好也不同,父母應根據孩子自身情況來選擇合適的閱讀方法。現在我們先來了解一下孩子不同時期的閱讀愛好:

一歲以內;愛啃咬、撕書、扔書等,這是所有1歲寶寶在發育過程中所必需的感官刺激,這時父母應該順其自然,不應阻止。可以給寶寶買一些卡片、紙板書等。

一歲到三歲;這時孩子已經能夠說話了,可以簡單的表達自己的想法。可以給孩子看一些文字簡短的繪本,並問一些簡單的問題。

三到五歲;這時的孩子已經上幼兒園了,有一定的閱讀基礎,這時父母可以嘗試在讀完繪本以後讓孩子用自己的話簡單複述一下,或者與孩子一起將繪本裡的故事表演一邊。

五歲以後;這時的孩子已經有一定的思維能力和閱讀能力,父母可以給孩子讀一些成語故事或者科普故事等,也可以嘗試讓孩子向自主閱讀轉變。

1.聽讀啟蒙法

父母在給孩子讀繪本時,語調盡量誇張、抑揚頓挫。這樣可以引發孩子閱讀興趣,集中孩子注意力。

2.提問法

在閱讀過程中,父母可以通過提問題的方式來了解孩子是否能夠理解故事內容,促進孩子與父母之間的情感交流。

3.延伸想象法

在閱讀過程中,鼓勵孩子想象接下來可能會發生的情節。也可在閱讀結束後,鼓勵孩子進行延伸想象,父母盡量引導孩子,切不可強求打擊孩子。

最後父母們一定要明白,繪本閱讀的目的是培養孩子閱讀的興趣,養成良好的習慣。閱讀是乙個長期的過程,不會有立竿見影的效果,因此不能強迫孩子,也不要把繪本當成教科書。讓孩子自由閱讀,自然會學到各種知識。

3樓:小白

繪聲繪色,適當發揮,讓孩子找到共鳴,有趣的點,而且我認為有些繪本不必按推薦年齡來,提前點孩子也很喜歡,前提是看你怎麼給孩子講,這個太重要了,只有你講的有意思孩子才會喜歡

4樓:詹雅欣

說一下對我影響很深的書,《朗讀手冊》,建議家長都可以看一下。教你一整套給孩子閱讀的方法。這東西雖然玄乎,但是最重要的真的是用心。具體說來你要做到:

1.辛苦一天,下班還能精神飽滿充滿感情地給孩子朗讀

2.孩子要一遍一遍讀的時候,耐心地順著他讀下去。特別是小寶寶閱讀方式不同,他們是片段式閱讀,很可能讓你從後面讀到前面

3.要堅持下去,你放棄了,孩子自然放棄了

4.挑選真正有趣的書,千萬不要帶著公利心,讀完就能情緒管理什麼的。抱著讓孩子體會到閱讀樂趣的心情,你選書的角度會完全不同

5.千萬不要逼孩子讀書,可能他某個時間只想玩,那就開心地玩,所有親子閱讀的前提是兩個人都開心。就像你情緒不好也不建議讀書,孩子帶著天然的同理心。

逼迫只會讓他將書跟不舒服的感覺聯絡起來。

5樓:慶慶爸

有乙個模型叫3T,可以很好的應用到閱讀繪本中,也可以催生很多技巧。

1.Tune in 共情關注

2.Talk more 充分交流

3.Take turns 輪流談話

這個模型的第一T叫共情關注,在給孩子讀繪本時,需要注意觀察孩子,及時抓住孩子的共情點,也就是興趣點。

所以第乙個可以採用的技巧就是:

選擇乙個更容易觀察到孩子的位置,一般我會選擇坐在孩子的對面或側面。便於及時觀察孩子,當發現孩子不感興趣的地方則快速跳過,遇到感興趣的地方便可開展第二T,有效延長共情時間。

第二個T是充分交流,對孩子感興趣的地方,需要保持語言上的輸出,和孩子談論更多。

所以第二個我會採用的技巧是:

不侷限於唯讀繪本裡的文字,可以說更多,並使用更為豐富的語言。

所以第三個我會採用的技巧就是:

若孩子有互動意向,比如手勢或語言,需及時回應。若孩子無互動意向,可適當進行提問,並引導回答。

我兒子還較小,才17個月,在讀到感興趣的地方時,時常做乙個遊戲:把書裡的某個物體遮起來,然後猜猜誰不見了。

6樓:曼達

融入情境,融入情境很重要。

首先排在第一的小技巧就是給孩子讀繪本的時候必須聲情並茂,讀到兇猛的野獸的時候就是得如同真遇到野獸一樣,表現出害怕驚訝,可以掩嘴以示驚呼,可以後退以示害怕等等,總之讀繪本的聲音,自己的面部表情,肢體動作都得統一配合,力求帶孩子一起進入乙個接近真實繪本世界的情景,放飛孩子的想象力,促進對情緒的認識,表達力的提公升等等。

再者是互動式的讀繪本,一定要攜孩子的手一起進入神奇的繪本世界,使其有所思考,激發好奇心,求知慾。比如可以經常向孩子發問,也可以自己也表達出疑惑之感,帶領孩子去思索,思考問題。

優質的繪本不止讀一遍,且讀的方式要「花樣百出」。

巧用遊戲!

孩子都很喜歡有趣的東西,好玩兒的東西,各式各樣有意思的遊戲更能牢牢抓住孩子的心,用此來引導孩子對知識的掌握,對學習內容的興趣。比如「你比我猜」「你畫我猜」繪本中出現的動物,人物。

「比一比「猜一猜」等這些遊戲孩子們都興趣很高,最好的是有計算分數或者以增添小紅花,五角星的方式進行激勵,孩子參與度普遍都很高。

7樓:御用鏟屎官

寶寶鎮樓

繪本是孩子開闊視野的便捷和經濟的途徑。我家寶寶從1歲開始閱讀繪本,和大多數寶寶一樣。一開始是願意閱讀的,甚至是撕扯玩弄。

久而久之家長就失去耐心,放棄繪本啟蒙之路。我身邊有太多這樣的例子了,說寶寶根本就不愛閱讀,其實我們只要掌握方法就可以讓寶寶愛上閱讀。

心態有了,問題是怎麼教。因為寶寶一開始只能看見繪本上的圖畫,看不懂文字。我們給寶寶閱讀的時候,要配合繪本中出現的畫面

繪本中出現跳躍的動作,你就跳躍。繪本中出現喝水的動作,你就喝水。這樣寶寶能將動作和你的語言對照起來。

下次說喝水,寶寶就會知道喝水的動作怎麼做了。也就自然而然明白說話了。

還有乙個小技巧就是,說話和動作盡可能誇張。寶寶的世界很簡單,吃和玩。動作誇張會激發寶寶的興趣,她會覺得這好有趣。

就將很樂意互動,把閱讀當成一種娛樂,一種習慣,而不是一種學習。

另外乙個就是尋找些經典的繪本了,下次給大家推薦些繪本應該怎麼選。

8樓:Madou

口語化,引起孩子興趣,一定要和小朋友一起都,帶著問題去讀,引領孩子意識到繪本故事中所含的深意,還有欣賞畫面、通感感受故事中的聲音。

推薦乙個親子共讀繪本《狐狸夫人和狗獾先生》

9樓:一曲離殤終不悔

沒有,哈哈哈哈

我是自己帶兩個小孩,所以我對大寶的繪本都是新書來的時候陪他讀,後面就自己讀,大多數都是什麼時候想讀就自己去拿書,畢竟我也沒那麼多時間

我是兩歲才啟蒙的繪本,算很晚了,我覺得閱讀是小孩自願自主的,當然大人也是要引導的,但不強求

所以就以你和小孩最舒服的方式閱讀就好

10樓:夜麥

我兒子現在四歲多,基本上每天睡覺前必須讀繪本,已經養成雷打不通的習慣,即使再睏,再累自己也堅持要讀,因為現在還不識字,所以必須是爸爸媽媽給讀,其實我們多少次想放棄,說太晚了明天再讀吧。我們內心知道,只要有了第一次,就會有第二次,慢慢可能就真的永遠放棄了,在這裡也要感謝一下孩子,是你的堅持讓我和你媽媽堅持了一件事情這麼多年。

轉回主題,

我給孩子讀繪本的時候一般流程是這樣的。

自己選

家裡繪本有上百本,我一般會讓孩子自己選,即使選好久我也一直等著。 因為一般都是臨睡覺前給他讀,所以我們一般是讓他選1~2本,但他總覺得少,會在2本基礎上再找個特別短的,說服我們去給他讀,這段時間是他對繪本甄選和取捨的過程,真正讀的時候會特別珍惜。

了解背景

找個主要是父母自己去做功課了,每本書一般都會附贈乙個簡短背景講解,讓讀者更能理解作者的用途,當然繪本本身也是乙個人乙個理解,即使不看關係也不是很大,比如《活了一百萬次的貓》,每個人讀可能理解都會不一樣。

了解作者出版社

我們現在將所有繪本是按照出版社和作者分類的。每次讀書的時候首先我們會認識一下作者和出版社,現在讀的多了,確實發下了一些規律,和認識了一些作者的偏好,比如宮西達也畫的樹總是那個樣子,比如現在很多經典的繪本扔偏向歐美和日本。同時也發現一些中國產繪本這幾年也開始慢慢進入孩子的視野。

比如原作者的第一版總是最經典的,續集品質會越來越差。

閱讀語氣

因為孩子這個階段閱讀主要是通過看圖畫和父母的讀,所以讀者讀的語調就顯得很重要,如果讀者能夠融入到繪本的故事裡,想象當時的情景,然後讀出代入感,讓孩子好像身臨其境的感覺,孩子就會特別喜歡這個繪本。

找繪本的細節

找細節初期對孩子培養閱讀習慣特別重要,前一段時間給孩子買了網上好評的《地下一百層的房子》,但因為那段時間工作太忙,讓媽媽給讀,其實文字特別少,主要是看圖,媽媽就唯讀文字,孩子立馬就失去興趣了,後來我就很納悶,網上評價這麼好,怎麼孩子不喜歡呢,後來我再次拿起來給孩子讀,大概花了半個小時才讀完,半個小時全部在看每一層的細節。讀完之後孩子特別喜歡,從那之後一連好幾天都是反覆讀那基本《xx一百層的房子》。

讀繪本是一種非常好的培養孩子閱讀習慣的過程,希望父母們能夠和孩子一起共同堅持,以身作則,而不是自己玩著手機逼孩子自己看書。

繪本書架一角

11樓:河馬愛挖書

從娃能產生共鳴、和現實有一定聯絡的開始。

我家親自啟蒙的時間很早,大概幾個月。

前面很長一段時間都是我在說他沒有什麼明確的反應。

第一本有反應的書是《你好,世界》裡面說天氣的一本。

說到下雨的那一頁,正好外面在下雨。抱著他去陽台看。

過了一天,再讀到那一頁,娃很神奇地看向了陽台。

那也是他對書真正產生興趣的第一步。

書裡說的他可以感知到。

你帶孩子看過哪些國產繪本?

奇悅無比 中國產真的也是很不錯的,我就給孩子度過不少這類充滿中國元素的繪本。比如 葫蘆兄弟 小蝌蚪找媽媽 黑貓警長 西遊記 等等。這些繪本在給孩子讀的時候,很容易讓我們想起兒時的記憶,一下子能拉近和孩子之間的距離,還可能引出一些我們兒時的故事,將給孩子聽,孩子也非常剛興趣,親子關係會更融洽。這是國外...

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麦圈媽媽語言讀寫 今天慎重地給大家講講,該不該給孩子買雙語繪本。大部分的繪本和童書都是單語的,很多家庭都是一些中文繪本一些英語繪本。但是有有一些童書本身是兩種語言的,主要形式是 一頁中文,一頁英文。這種雙語繪本的好處在於 假如你的孩子說的外語你完全不懂,那麼給孩子一起讀這樣的雙語繪本,對你來說可能是...

有什麼兒童繪本值得閱讀?

石頭 這題我會。英文繪本 Brown Bear Colours Maisy s Train I Am a Bunny Where Is the Green Sheep?HIDE AND SEEK 從娃一歲多開始,陸陸續續給買了好多繪本,如果是喜歡的書就每天看,但是不喜歡的話就丟一邊。家裡空間有限,而...