1樓：Caesar Ip
說實話，暫時沒有覺得孩子有甚麼問題，當然如果你要想真實了解孩子的實際智商水平，可以去做韋氏幼兒智力評估第四版，但價格不菲，而且不是必定要做的事情。
在你的字裡行間，我感覺到的，是作為父母的焦慮，擔心孩子輸在起跑線上，想要使孩子努力的追趕比較快的人。不過這是乙個沒有必要的事情，四歲半，你讓他能飛又怎樣呢？他最需要的東西你想過嗎？
當然很多的家長都會擔心小孩在這個年齡段是否有更高的能力學到更多的東西，其實並不需要，智力的發展是通過學習來提公升的，而且每乙個小孩的學習快慢不同，不需要完全追趕，只需要耐心的陪伴與教導即可。
那麼說回這個年齡段的小孩需要的東西是甚麼，第一是家長的陪伴，第二是快樂的玩耍，第三是社交的能力。三個方面是他必須的東西，那麼過早的大腦開發其實是不必要的，你可以根據孩子的學習能力來與他玩一些不同的遊戲，疊積木、拼圖等，多做一些動手的東西會更好，更有用。他們的視覺與聽覺，理解能力都在發展的過程，也不急於一時提公升。
先放心，智力的發展還在不斷的前進，假如真的很擔心，你可以思考一下，到底是否要解決這個焦慮，尋找一些專業答案。
2樓：康大鵬說
事實是，在目前的生育排查等等手段下，絕大部分的孩子智力都在正常水平之內。智力很高的很少，同樣智力低下的更少。看你的描述，孩子智力沒問題。而且也挺聰明。
首先，家長不要憑自己的主觀，因為孩子的某些行為去給孩子打標籤。個人覺得，你的孩子智力是沒問題的。這樣的標籤會影響你對孩子的判斷，會在你和他的溝通中無意間表達他「笨」，或其他負面的評價。
長時間的這種潛移默化的影響，反而會影響孩子的自信。我想家長肯定不願意看到。
孩子才4歲半，多給孩子一些耐心。在日常家庭教育中，多一些高質量的陪伴。用寓教於樂的方式讓他接觸一些知識，同時短時間不要對他的所謂學習報以過高的要求。
讓孩子對數字、運動、或者英語產生興趣。同時在這些方面，給孩子正向反饋。
大部分所謂覺得孩子智力不好，1是對於孩子報以過高的期待，2是家庭氛圍中，溝通、教育的方式不對。然後憑藉自己的主觀給孩子下了定義。
輕微智力低怎麼辦
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