1樓：溫水煮魚
啊，我也剛經歷過你的經歷啊，也是小孩子之間的事，突然發現其實家長比小孩更要面子，更有一種羞恥感的吧，因為我以前也是這樣，明明應該讓別人賠償，自己還要較勁窮大方的說不用，內心裡還很難受很不爽，翻來覆去的回家窩囊半天，其實小孩呢，跟他們講東西壞了就要賠，她們不清楚怎麼辦的，直接和大人一起商量怎麼處理，怎麼賠，就好，一般家長也沒幾個不講道理的，除非個別情況，逃避責任對哪一方來說都不是好辦法，講清楚規矩道理，真的會容易很多，別糾結，畢竟小孩的世界真的簡單，心愛的玩具說壞就壞就沒了，大人再不給合理的意見，替他爭取自身權利，得委屈煩死了吧～不然大家怎麼一起玩啊，真心想開點，下次就直接說吧你們玩壞了我們的玩具得想辦法解決掉這樣子
2樓：蔓蔓
今天我也遇到了這個問題，孩子用自己的零花錢十元錢買了乙個小魚網，和小朋友一起玩的時候被其他孩子折斷了。然後女兒就拿著那個小魚網問我怎麼辦，我試圖修復但是沒成功，她問我能不能找那個孩子的媽媽賠償乙個，我當時覺得不要吧，才十塊錢的小玩意，拉不下這個臉哈哈。但是孩子很堅定，一定要找對方的家長，我覺得既然是她自己的錢買的就讓她自己決定了，結果她真的找到了對方媽媽，跟那個阿姨溝通了情況以後，對方還給了她十元錢，她歡天喜地，買了個泡泡器。
其實我有點感慨，現在的孩子真不一樣了，換到我小時候我肯定不敢，現在也覺得不好意思，所以全程我都沒有出面，她自己去解決的，反正我覺得挺好的，原則感很強，
3樓：爸媽營
問題出在題主，媽媽身上吧
沒有把規則制定好，
可以這樣：
1、以後孩子的玩具飛機，讓其他孩子弄壞了，可以由題主賠償。
告訴孩子，玩具也是可以分享的，還能與其他孩子一起玩，交朋友。
弄壞飛機，也是意外。不讓對方賠償，是一種比較客氣與大方的做法。
2、弄壞東西，是可以找對方理賠的。
首先要判斷，對方是不是故意的，存心的。
若是，那需要與對方的孩子與父母溝通，並要求賠償，無論金額大小。
4樓：大肥
你要讓賠，那就賠。
你要不讓賠，那你就把這個錢補上。
別小看孩子的玩具，那是他非常寶貴的私人財產，有物權意識對孩子來說是好事，不要以你的角度看待價值。
除非你負責，否則別任意處置他的財產。
我兒子，今年七歲，從他很小的時候，大概一兩歲的時候，他就對所有權的邊界分的很清晰。
如果是他的東西，他有絕對的權利處置，同意或不同意別的孩子玩。
零食或者玩具都好，有其他小朋友時，要不要分享，我會徵求他意見，如果他不想給別人玩，我會代替他說明原因，比如怕弄壞啊什麼的，讓小朋友試著玩別的。
直到現在，他自己長大了，能清晰表達了，有小朋友要玩他的東西，他不想分享的就自己說明。
前些天帶去乙個花園廣場玩槍，他帶了兩把槍，一把長的一把短的，長的可以打水彈。他拿長槍的打到樹上和水裡。
正玩的高興，乙個大媽帶著三四歲的小孩過來了，孩子想玩他的槍。
他把短的借出去，小朋友不高興了，要玩長的。他解釋說長的能打水彈，怕小朋友亂開槍傷到別人，不能借。
小朋友不高興了，說，給我玩一會吧你是哥哥呢。
估計是家裡老二，總聽見家長說這話。我在一旁不出聲，看他怎麼處置。
他記得我說過，借槍給人出了事故也要賠錢的，依舊不肯借長的，說，你是弟弟呢，要聽哥哥話，機關槍太危險了玩這個手槍吧啊。
反正就是不借，我很滿意。
5樓：暖見魚
你應該尊重孩子，讓他自己去解決，如果那個人賠不起，你孩子大概回退而求其次買個糖，但是那是他的選擇，你不要替他做決定，，另外，你覺得幾塊錢不值錢，但是孩子喜歡玩，而且時自己的零花錢買的，他很珍惜，價錢不等於價值，
6樓：穩寶麻麻
「每次叫你買東西 ，你就說幾塊錢不是錢嗎，說你沒錢，讓我自己拿零花錢來買，我自己買的東西被人弄壞了， 你就總是說不用對方賠，才幾塊錢。我的錢不是錢嗎………」
真得給孩子叫聲好，懟你懟的對。
幾塊錢對大人來說，很小不值得一提，讓別人賠償說不出口，認為很丟臉。但是，幾塊錢卻是孩子省下來的零花錢，對孩子很重要。
作為家長，你只感受到孩子很委屈，卻沒有感受到孩子真正的心理訴求。你對事情的處理態度讓孩子覺得對你沒有安全感和信任感。
先來說說第一次吧。
當對方家長說要賠償的時候，你應該徵詢孩子的意見，問孩子是否需要對方賠償 ，賠多少。不應該直接替孩子作主。說白了，這件事你還真沒有作主的權利。
而最後買的泡泡糖 ，你又給了人家的孩子兩個，自己的孩子卻只有乙個。你這麼做想顯示什麼呢？顯示你善良、還是顯示你財大氣粗不在乎？也或者對泡泡糖看不上眼？
其實，一件小事就可以得知，你是乙個愛面子，又自私又獨斷的家長，不懂得換位思考，不懂得尊重孩子。
再說說第二次。
孩子飛奔著過去找你，是希望你能給他撐腰 ，幫他解決問題 。作為家長你可倒好直接把孩子拖走了。你讓孩子很失望，孩子對你說出的那一番話，實質上是對你的態度忍無可忍發出的控訴。
如此下去，孩子感受不到家長的保護，會失去安全感和信任感，還有可能會產生心理問題。
對於這兩次事情，放下家長的姿態真誠的給孩子道個歉吧。讓孩子知道你很懊悔，沒能體會到他的心理感受，沒有做到尊重他、理解他。希望孩子能夠諒解你。
7樓：改改畫畫
這讓我想到了我工作室的小孩，已經7歲了。
工作室是會提供繪本，繪畫，和玩具給孩子看和玩的。
繪本一般不會給孩子帶回家，但是這個小孩的家長覺得上課太貴（一節課140，上2個半小時，一對一陪伴閱讀，引導繪畫）。
之前乙個月才讓孩子來上1-2節課，我覺得這對孩子持續性學習鞏固內容特別不好。跟她媽媽講解過，但他們沒有任何改變。
本著對孩子負責的想法，就把她想要看的繪本帶回去給她看，下次上課拿過來就好了。
結果他們家裡還有個哥哥，沒有在我這裡上課，也要來我這裡拿繪本看，說她妹妹拿的，他哥哥不喜歡看。
前兩次是孩子過來拿，我覺得既然喜歡，那就看吧！就一人給了7-9本繪本。因為我的繪本有很多都是有立體和機關互動的繪本，單價很高，孩子們也很喜歡。
結果兩次還回來的時候，都有爛掉的情況，我就有點生氣了，跟孩子們說，書爛掉了為什麼不修復好呢？作為懲罰這次乙個人只給兩本，帶回家。
過了一天那個哥哥又來借書，我就跟他媽媽聯絡，說我們聊一下。
就跟她說了，小女孩看書我是可以提供的，但是他們家老大看書，我可以租給他，畢竟我不是免費圖書館。之後就不來看書了。
小女孩的書我每次上完課就給她揹回去，結果還是會出現很多次爛了的情況。她媽媽從來沒有提過要賠償或者有任何關於賠償的意思。
這讓我覺得是乙個非常不好的教育模式，忍了很多次之後，我就直接告訴她媽媽。
我這裡有不同年齡段的孩子，如果是3歲之前的孩子，把書弄爛了，我會非常包容，說你怎麼把它弄爛了，我們一起把它修好吧！然後就帶著孩子一起修復。不會告訴孩子你要負責任呀！你要賠償呀！
但是你家孩子已經7歲了，我可以不要賠償，但是作為家長你需要教會孩子，為自己的行為負責任呀！遇事不要逃避，要勇於承擔責任，這是非常好的教育方法。
最後我給出的方案是，以後孩子在把書弄爛，爛乙個地方就讓孩子拿1塊錢的零花錢，交給我，要是有20塊之後，我就加些錢給孩子買一桶繪畫顏料，或者是卷軸紙。
這幾次下來，書確實沒有爛了。
8樓：凪的暇
根據損壞物品的價值、嚴重程度，及交情的深淺而不同地對待處理。如果物品特別貴重，我會在與對方監護人溝通的基礎上最大限度地包容或者接受相應的賠償
以上是只看標題的回答，看了正文後我覺得孩子需要共情，你最好站在孩子的立場體恤他失落的心情，要不要賠我真不知道，因為我也是從來要求自己的孩子大度寬容，我負人我必賠，人負我我必忍
9樓：ada
第一次處理的方法是可以接受的，但是要告訴孩子為什麼。第二次的處理方法是你不對，應該讓那個孩子陪的。
雖然飛機不值錢，但是這個事情是培養孩子價值觀的事情。也是乙個讓孩子明辨是非的機會。你的做法會讓孩子認為別人弄壞他的東西是沒有問題的，不用賠償，問題可能出在自己這裡。
多學習一些兒童心理學吧。家長要和孩子一起健康成長。不要因為這些看似很小的事情就讓孩子產生歧義，長大以後再去糾正，是會非常困難的。
而且家長和孩子都會很辛苦。價值觀和世界觀就是通過這樣一件又一件小事情積累起來的。
10樓：新東方家庭教育
玩具的價值幾何並不重要，對於孩子來說，最重要的是媽媽面對這件事的態度。
孩子珍惜的玩具被其他的小朋友踩壞了，他自然會覺得委屈和生氣，此時，作為他最依賴最信任的家長，他會希望由家長出面來維護他，來給予他被保護的安全感。
而在這個時候，家長如果表示就這麼算了，潦草結束之後，損失的並不僅僅是孩子的玩具，還有孩子對家長的信任與依賴，他們會認為在他們看來很重要的東西，在媽媽的眼中原來並不重要，也許之後他遇事便不再會主動尋求家長的幫助，同樣的，家長在他們的心中也不再會佔據重要的位置。
家長們面對這樣的情況，可以和孩子一起和對方的孩子和家長溝通，詢問孩子的意見，讓他自己拿主意，同時也告訴他1，無論發生什麼都可以回頭尋求媽媽的幫助，這樣就能夠給予孩子充分的安全感。
11樓：甜甜
康孩子的慨。。。。。好像不太可。
至少你得當著對方家長問下自己家的孩子，你覺得怎麼處理比較合適？如果孩子說沒關係，那就沒關係。如果孩子堅持要賠錢，請對方家長正式賠錢給到孩子。
你再請對方家長、孩子一起吃個冰棍喝個飲料就是。
12樓：古月悅涵
第乙個可以不賠，第二個應該要賠。
因為第乙個不是主觀故意弄丟的，第二個是未經孩子同意，有主觀故意破壞。
媽媽（應該不是爸爸，爸爸應該會想方設法把飛機從樹上弄下來）不敢跟別人講理，對自家孩子講歪理，經不起解釋，不敢向孩子解釋。
第乙個可以家長給孩子買，在父母已經慷孩子之慨時，由家長來買單，而不是孩子自己來承擔損失。
第二個應該堅決要求對方賠，實在做不到，應該家長來賠償孩子，並向孩子道歉。
13樓：魯丫
教育是個高階活動。這裡根本不是小朋友弄壞孩子玩具要不要讓對方賠的事，而是家長如何看待玩具如何對待孩子的事。
「畢竟大家一起玩，那裡都是樹，就免不了飛機會扔到樹上去」，開頭看到這句話我以為你思路非常清楚，沒想到只是碰巧。
是的，玩具會壞，這是常識。帶自己的玩具出去跟別的孩子玩，事先就應該意識到玩具會壞並且告訴孩子這個可能性，讓孩子決定要不要帶出去，帶出去要不要跟別人一起玩，壞了要不要別人賠，要別人賠要不要他自己去交涉，每乙個問題都應該事先想到。
所謂家庭教育是父母幫助孩子成長，這種幫助是指引，而不是跟在他身後幫他擦屁股。關於他的玩具飛機，從購買那個時候他就要學習自我負責。
同樣的，你幫他做了決定，也要承擔你所做決定的後果，不應該慷孩子之慨，你說不需要別人賠就應該你賠。實際上如果你一開始就讓孩子做決定，本來是到不了這乙個步驟的。或者你一開始就告訴他什麼情況下由你來負責，讓孩子放心愉快地玩耍。
這根本不是五塊錢的事。教育貴著呢，又高階又貴，簡稱高貴:)
如果你的孩子把朋友的東西弄壞了，你應該賠錢嗎？
當然賠，先別考慮朋友收下了是不是 肯定 會不舒服。損壞東西照價賠償不是人的基本道德要求麼？給孩子做榜樣，以身作則更是應該賠償，而且讓孩子也加入到整個過程中，讓孩子樹立勇於承擔，為自己行為負責以及做事之前考慮後果的行為準則。即便朋友出於感情，出於面子或者不差錢，最終拒絕了賠償，也應該從其它方面給予一些...
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