1樓：叫我諸葛慧
其實學會分享是孩子成長中會遇到的問題。站在對方的角度，對自己的東西有種佔有慾也是很正常的。
作為家長，在遇到這種問題時的處理方式可能比事件的結果本身更有價值。
首先，嘗試說服對方，能不能給自家孩子玩玩。這是小孩子。如果你手裡有別的就好辦了。
跟他商量，你看，大家換著玩好不好，一起分享多快樂呀？語氣要溫和，不能強勢，要讓他知道這個事情的主動權在他。以後別的孩子跟自家孩子換，也是一樣的道理，東西是你的，別人沒理由強勢拿走。
如果都是大一點的孩子，應該讓孩子自己去溝通。大人保證他們的人身安全就夠了。
其次，如果對方不願意，就去說服自己的孩子。你看，你的也很好呀，這樣的。如果孩子情緒太激動，哭鬧，就嘗試著轉移注意力。
我家孩子不到兩歲，我是這樣處理的。如果再大一點，就該跟他講道理了。像個朋友一樣，不能高高在上。
讓他知道，人家的東西，你如果想玩玩，你需要自己去好好溝通。
有理有據的溝通方式，是我想教給孩子的。希望他以後做乙個高情商有智慧型的人。
2樓：范范
有娃的家長會經常碰見這種情況，也有可能是別的小盆友想玩咱娃的玩具。
如果是我姑娘想玩其他小盆友的玩具，我會帶她過去，找那個小盆友商量，「你看你乙個人玩很無聊，咱倆一起玩吧」，然後跟我姑娘說「你看這個小盆友分享玩具給我們，你也要一起玩，不可以搶玩具哦」。基本上我姑娘是會答應的，而且如果有搶玩具的事情發生，她會大喊要分享要分享，她自己會維護我們之前達成的約定。
總結一下，第一我不會強迫她分享，如果她心情不好，真的不願意，我會幫她拒絕。但我家姑娘性格外向，所以是比較容易和小盆友打成一片的。第二在這個過程中教會她如何禮貌的表達自己的需求，這個很重要。
3樓：範高
一歲十個月的小孩，還處於皮亞傑所謂的「以自我為中心」(egocentric)的階段，我的就是我的，世界上其他任何人都不如我重要。
有些家長會以「給孩子建立界限感」為由，藉此機會教育孩子別人的就是別人的，這不是你的我不能給你。
也有些家長會以「學會分享」為由，藉此教育孩子「你看，以後你也要分享知道嗎？」
或者另外的家長會「轉移視線」：我們來吃點兒什麼吧！
我認為你想解決這個問題，從兩個方面著手。
1. 要先看看自己平時與孩子的相處方式。你們在家有給孩子建立「這是媽媽的」「這是寶寶的」「這是爸爸的」的觀念嗎？
過程也許是漫長的，而且孩子可能會不理解，但一定要開始，通過不斷重複，為孩子建立界限。
2. 當在家裡的界限感建立起來，這種場合很少機率會發生，因為孩子會明白這個物體到底是屬於誰的。如果孩子還是會不高興，考慮到他的發展規律，那也是正常的。
這是我們應該用同理心理解他，用語言把他的心情講述出來。
我講乙個我自己的例子吧。
昨天，哥哥收起了乙個自己的小哨子，弟弟很想玩，哥哥自己不玩卻也不給弟弟玩，弟弟就不高興了。幾個回合下來，兩個孩子的立場都很堅定，弟弟就是要玩，哥哥就是不給，怎麼說都不行。
我走過去，抱起弟弟說：「哥哥不給你玩，真是太氣人了是不是？」他說嗯還有點哭了。
我說「那你還要跟哥哥最好朋友嗎？」他說要。
我說「哦真是的，你的好朋友不給你玩哨子，真的太難過了啊！」
我在溝通的時候，還會觀察兩個人的表情和動作。我沒有著急，靜靜地等兩個孩子的反應。
我看到哥哥聽到弟弟說「還要跟他做好朋友時」低下了頭，我就知道事情有轉機，我慢慢等。
沉默了大約30秒，哥哥慢慢把勺子拿出來，慢慢遞給弟弟，然後兩個人又高興地一起玩了。
首先我沒有強迫哥哥交出哨子，因為這個是他的，他不給是他的權利，平時也都是這樣。
其次我肯定了弟弟的心情，並且我把他說出來，幫助他梳理自己的情緒，並且讓他自己認識到，「雖然我很生氣，但我還是想跟哥哥一起玩」。
大多數時候，家長急於幫孩子想辦法，「你玩這個不就行了嗎」，「你給弟弟玩一會兒會怎樣啊」，「這個有什麼好的」，「我再給你買乙個」，「我給你一顆糖」等等。
我認為家長不要把不屬於你自己的事情扛在你自己肩上，要做的是幫孩子梳理思緒和情緒，鼓勵他們自己想辦法，這是小孩子最欠缺的能力。
「同理心」說起來簡單，做起來很難。這需要家長的耐心，還有對孩子的了解。雙方要經過長時間的磨合，多次的練習，才能達到乙個理想的狀態。
養孩子急不得，那些教你「一招搞定」的方法，我勸你還是別浪費時間了。
我給孩子買的零食或者玩具總是被其他小朋友騙走，我該不該繼續鼓勵孩子要分享？
小胖曦愛讀書 我覺得可以從乙個時間入手先幫孩子分析什麼樣是分享什麼樣是被別人佔便宜讓孩子先建立正確的是非觀友愛和自我保護先分清這些更重要。 希寶麻麻 這個很難教，是不是你給的東西太多讓他覺得無所謂，據我婆婆說我老公小時候也是這樣的小孩，家裡開零食店的，各種東西都給別人，即使是被別人搶走也說是自己給的...
寶寶出去經常搶其他小朋友的玩具，她手裡的玩具又不肯給別人玩，該怎樣教育孩子？
lu咔咔 問她是不是喜歡人家的玩具，如果是，家長給你買，或者問問人家願不願意讓你玩兒一會兒。告訴她那是別人的東西，要問過別人才可以。如果我不問你就拿了你的東西，你會不會生氣。換位思考。日常慢慢教育 吃好吃的時候，對她說，好不好吃，可不可以讓我吃一點兒，詢問她的意見。讓她覺得分享是件讓兩個人都開心的事...
當你孩子不想分享自己的玩具給別的小朋友時，當那個小孩家長一直強調要你的孩子分享怎麼辦？是道德綁架嗎？
MAGIC CAT 魔法貓 是的，是道德綁架，不僅綁架了你的孩子，也綁架了你。但是個人認為遇到這種情況，作為家長不應該重點糾結道德綁架這個事情，而是要維護好你在孩子心目中的形象以及引導孩子學會更好地面對類似的事情。要知道，對於幼兒來講，父母就是孩子的天。在孩子的心目中，父母應該是能夠做到任何事情。在...