幼兒園小班孩子到家描述不午睡被老師把被子扔在地上,讓孩子睡地上,孩子說地上冰冰的,家長該如何解決?

時間 2021-05-11 23:12:55

1樓:

建議還是轉園吧,已經鬧到園長那兒了,所有的老師都知道您家孩子不睡覺不好管,換班換老師都沒有任何意義了。

再想提醒您:別人的孩子也是孩子,你的孩子大聲唱歌說話了,別的孩子沒有辦法睡覺,那對其他的孩子也是一種變相的不公平。幼兒園小班的孩子午睡時間本來就很長,充足的睡眠對於他們的生長發育也非常重要。

您用的方法我也不太贊同。第一,讓孩子當小老師管其他的孩子有沒有睡覺。我的天吶,那您的孩子就更有理由不睡了,能當老師管其他人,多棒呀!

萬一他看到乙個沒睡著的,不管不顧就大喊:「xx沒睡覺。」那全班的孩子都會被吵醒,場面太美不敢想。

再者,小班的孩子行為上特別愛模仿,別的小朋友看到他不睡覺反而可以當小老師,那大家都不願意睡了,都要起來當小老師管別人,不睡午覺反而會成為一件值得鼓勵的事情。

第二,安靜躺著了就獎勵玩車。我想知道,他平時在家是不是也可以玩車?那這個獎勵機制的分量有多重?這個獎勵又有什麼意義?

我對孩子最基本的要求就是:在不影響他人,不傷害自己的範圍內,擁有最大程度的自由。

如果您的孩子還是不能理解他的行為會給其他小朋友造成什麼樣的影響,建議您在他剛睡著的時候,在他耳旁大聲的唱歌說話,問問他的感受,請他換位思考一下,相信他會明白的。

說真的您家孩子大聲說話唱歌影響其他人睡覺的時候,別的家長怎麼沒來找您鬧呢?您怎麼不先向其他家長道歉呢?孩子小不懂事沒關係,家長得懂事吧!

2樓:核桃暖暖小朋友

既上過私立幼兒園又上過公立幼兒園目前在公立幼兒園我覺得既然在公立園並且是口碑不錯的公立園(意味著比較難進)

1有配合老師的自覺公立園乙個班3.40個小朋友就三個老師午睡的時候只有乙個老師值班您家孩子不僅不睡覺還大聲說話乃至唱歌作為公立園的學生家長真的最反感這樣的孩子

2對於老師體罰孩子公立園教室裡確實沒監控啞巴虧老師都帶編制更不可能承認了

3轉學別去公立園了這樣的孩子適合私立的如果還轉公立園建議中午帶回家睡覺別影響其他孩子

3樓:孤獨的人

你的孩子如果不睡午覺,你願意讓他自己在玩具室玩嗎?我覺得不想睡就不讓他睡。但他自己乙個人在玩具室玩有沒有安全隱患,要不要專門乙個老師陪,玩具亂扔自己會收拾嗎?

因為大家一起睡午覺是個群體行為,您的孩子不能接受安排,老師也拿他沒辦法。但如果我是園長,我會認為這個孩子中午吵鬧影響別的孩子,老師出面干預,是作為老師自己的職責,而作為家長應該教育理念增強,不是跑到學校去鬧。讓他睡地板無疑是沒有辦法了,好說歹說無效,不得不嚇唬嚇唬他。

你也並沒有描述經過這次嚇唬你孩子後來肯睡了嗎?也並沒有描述經過這次 ,你孩子對睡午覺,或者對被子或者地板產生心理陰影了嗎?一般老師的不會當著所有孩子做出非常恐怖的行為,她很怕其他小朋友看在眼裡覺得她很兇,也很怕自己的行為回去被其他無辜小朋友描述。

我認為如果老師真的是歇斯底里,然後言語非常粗魯,動作幅度很大,確實有必要追究。但您的孩子並沒有當回事。回家後也沒說,在玩玩具的時候無意中說出來的。

那麼這個事情就沒必要小題大作。跟老師說一下,我孩子確實調皮,請老師溫柔一點,就行了。同時提醒一下,幼兒園不立好規矩,小學更加難管。

如果小學您孩子不守規矩,老師說了還不聽,很容易被老師放棄管教。最後吃虧的是您的孩子。公立學校有編制的老師都是經過層層考核,很不容易進的,別低估了老師的素質,這樣的老師是歸教育局管的,您實在不滿意,可以上教育局。

4樓:miyue

就這麼說吧,換哪個幼兒園中午不睡覺還打擾別的小朋友都會被懲罰,只是懲罰程度不一樣。

最開始肯定是跟家長說,讓家長教育啊,如果沒有多大的改變,肯定會加大懲罰的力度啊。

5樓:標準社畜

這個老師沒有處理這樣學生的能力,說明教學水平有限,幾乎每個幼兒園都有精力旺盛的孩子,他們是怎麼處理的,不會都睡在地板上吧。不睡就真的沒有辦法了嗎?而且不是每個孩子都會天天中午都睡。

調皮處罰和不睡覺的處理是兩回事。

6樓:無畏無懼至死方休

我見過乙個爸媽特別寵的男孩。

上課他自己不聽也就算了,還和旁邊的人說話聊天。

下課他不寫作業也就算了,把同學的練習本扔出窗外,扔到了對面房頂。

他爸媽怎麼說呢?!讓老師多擔待。

最過分的,他上英語課打了老師一巴掌。校長直接說勸退,開除。

他爸媽又來了,說,已經轉學很多次了,如果再被開除,以後就沒地方讀書了。

你家寶貝如果不睡覺,並且不影響別人,老師肯定不管他,下午犯睏那也是他自己的事情。關鍵在於他哭鬧,講話,喧嘩,讓本該睡覺的同學都睡不著。。。

1.給孩子玩具,讓他在被窩裡,蒙著被子自己安安靜靜玩。

2.實在不想躺著,那就讓他去操場滑滑梯,盪鞦韆,乙個人隨便怎麼玩。

3.中午如果可以接送,那就把孩子帶回家。下午再送過去。

心疼自己孩子我們都能理解。

但假如你的孩子在安安靜靜午睡,而他旁邊的孩子一直大喊大叫,跑來跑去,老師根本管不住。這時你又會怎麼做呢?你希望老師怎麼做呢?

別人的孩子也是孩子。

7樓:蕭然

前面的回答都在說些什麼?

這個問題的關鍵在老師暴力處罰了題主家的孩子嗎?

這個問題的關鍵是在於老師公然扯謊!並且毫無悔改之意!

我兒子上幼兒園的時候,也有過一次因為上課不遵守紀律被拉到教室外面罰站。我們回家教育過他之後,第二天我是和老師這樣說的:我們知道毛球平時就比較淘氣,老師肯定費心了。

我和他爸爸也在盡量想辦法約束他,如果他在班裡有什麼不對的,您告訴我,我回去肯定懲罰他。

老師當時笑了一下,沒說什麼,後來也沒有類似的事情再發生。

再講乙個他上小學之後的事:毛球班上有個小朋友特別特別皮,總是上課下座位、說話、拿別人的東西,幾乎每個禮拜都被叫家長。後來有一次,老師直接在課堂上把他書包扔出去了。

毛球回來是這樣和我描述的:老師第一次和他說你再動來動去我就要生氣了,他不聽,老師第二次又說你再這樣我就把你書包扔出去,他還是不聽,後來老師就直接把他東西扔出去了......

從家長的角度來看,是不是很心疼?

但是從老師的角度,這叫什麼?這叫屢教不改。而且會嚴重影響課堂紀律,拖慢她的教學程序。全班幾十個小朋友,所有時間都用來哄你的孩子了,別的孩子怎麼辦?

所以,老師有脾氣是可以理解的。

老師也是人,不可能做到所有時間都溫柔耐心。

但是,上述事例中都有乙個共性:老師和家長們彼此心照不宣,老師們知道自己採用這樣的方式處罰小朋友有點過激,會對小朋友造成傷害,她們自己的內心深處也不認同這種行為。家長能理解老師的偶爾失控,但還是希望以後盡量少用這樣的方式,並表示以後會認真管教自家孩子,配合老師。

但你這個情況是什麼樣?家長都找上門去了,老師還在死不認賬?

死不認賬就算了,還倒打一耙,把鍋推到小朋友身上?

(我傾向於孩子說的是真的,因為孩子幻想不出那麼多細節)

乙個公然撒謊的老師,比偶爾控制不住脾氣的老師可怕多了。因為在她內心深處,可能根本不認為這樣對待小朋友有什麼不對,說不定還在想怎麼就你家孩子這麼多事,害她被校長訓。

這根本不配為人師表。

你家娃以後呆著她手下,還能討的了好?

所以,換班是必要的。如果可以,還需要這位老師的正式道歉,不是因為她處罰小朋友,而是因為她撒謊,逃避責任。

至於要不要換園,這要看校長的態度了。

8樓:若若

看了幾個回答,發現我家孩子幼兒園的老師們好溫柔。。。小班孩子剛上幼兒園不適應,中午難免有不睡覺的,老師們都是給拍拍哄睡,也允許入睡特別困難的小朋友們帶乙個自己的玩具睡不著時拿來抱著。把小孩被子扔地上讓在地上睡這種事真是不敢想,給哪位家長都得炸吧

9樓:程一丹

孩子既然沒有午睡習慣,家長不想勉強,又怕孩子在幼兒園受委屈,那麼家長可以向幼兒園申請每天中午接回家陪他玩呀。如果家長嫌中午接麻煩,那憑什麼要求老師在照顧那麼多孩子的基礎上,還要每天還要特意關照你孩子??對班裡其它遵守規則的孩子公平嗎??

10樓:何須問 浮生情

我就納悶,不午睡的孩子單獨在乙個房間玩不行嘛?非得強制午睡?有的孩子就是精力充沛不需要午睡,讓乙個孩子強制睡覺是什麼鬼~

11樓:

從問題描述看,幼兒園老師確實有很大不對的地方。

但是,很遺憾,目前中國教育發展成這樣,不是因為這些「個別老師」導致的。

我們試想一下另一種情況,這個老師就是幼兒園園長,並且可以隨時開除任何學生,你覺得還會發生這種體罰現象嗎?肯定不會,你家孩子早就被開除了。

再說乙個假設,你們樓上每天晚上兩點和四點,會準時練半個小時嗩吶,你怎麼辦?當然是報警啦,但是如果警察不管呢?你是不是除了揍他一頓就只能換家了?

現在中國教育對於孩子的態度就是,不能體罰不能辱罵,他還不受任何規則管控,說白了,你孩子一怒之下一刀把老師捅了,也就是換個幼兒園的事。但老師只要碰他一下,就萬劫不復。

我們為未成年人塑造了無敵的環境,自然就要接受無敵所帶來的結果。而這種結果中,侮辱都不是最嚴重的,最嚴重的是冷漠。我惹不起你,我不理你還不行嗎?

本來人之相與,就應該各有忌憚,互相敬畏。總指望老師都是聖人包容一切是不現實的。更何況中國絕大部分老師都還是「程度不高」的人群,讓他們都謙容禮讓是不是不靠譜?

個人非常反感「睡午覺」這種強迫孩子泯滅天性,服從集體的要求。但是,鶴立雞群必然會承受異樣的對待和目光,這就是生命必然承受之重,如果不想讓他承受,那就必須你去替他負重前行(中午從幼兒園接出來陪他玩)。

你覺得歲月靜好,不是因為歲月本來就是這樣,而是有人替你負重前行。如果不是你的父母,那很可能就是你的老師,但這不是他的責任。

12樓:嘻嘻哈哈嘎嘎

我支援你。幼兒園不只是看護孩子的地方,也是孩子的啟蒙之源。乙個孩子,不喜歡睡午覺,有很多解決方法,用侮辱的方法"治"孩子,只能說這種文化和認識水平的所謂老師帶不出健康孩子。

學校沒給這位幼師教好,家長給她上一課!不睡午覺,不是傷天害理,家園配合,也不一定解決不了。即使真的這孩子就"冥頑不化"了,那也是孩子個人體質、個人習慣如此,和家長溝通一下,看看中午接回家或者單獨在哪個教室待一下,辦法總比困難多。

你作為"師者"跟那麼小的孩子撒火,只能顯得你很蠢很壞。很多人說,老師有老師的難處,沒錯,都不容易。但這不是你收拾小孩的理由。

希望這樣的老師少一點,有事咱們解決事,別背後使壞。

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