1樓：一路有娃
我在這裡專門談一下，孩子通過閱讀繪本，在「勇氣」方面的成長。
繪本《不會爬樹的盧比》聚焦「勇氣」，以「爬樹」為載體，講述了孩子著手一件具有挑戰性的活動時所產生的心理活動。
誰會爬樹？專指孩子。你是不是想說：還不如問一句「誰不會玩手機」呢，誰還去爬樹呢！抱歉，好像我這麼問確實不太接地氣……
「爬樹」這個動作可不簡單，腿的力度、胳膊使勁兒、手卡緊樹身……總之，需要手腳協調好。
不過，紙上談兵不管用，真要是去嘗試，你會發現孩子會在一開始輸給膽量。這不像玩手機，不需要鼓足勇氣。
盧比要融入大家，就需要爬到樹上玩，她從膽怯到逃避，再到大膽嘗試，卻也沒能學會爬樹。但她已經學會了「凡事敢於挑戰」，並在私下獨自繼續練習不會的事情。
繪本接納了孩子初始的恐懼，卻又循序漸進地鼓勵孩子大膽嘗試。
2樓：單晴
提到繪本，不得不提到日本著名的童書作家中川李枝子。
作為讀書入口的繪本，在我看來一樣也是人生的入口。因為這是讓每乙個孩子牢牢記住活著非常美好的機會。」這段話來自日本著名的兒童作家——中川李枝子。
中川李枝子是宮崎駿先生非常熱愛的童書作家，一生都跟孩子作伴。人生對她來說最重要的三件事：書、孩子、繪本。
作為日本家喻戶曉的童書作家，她寫的繪本已經翻譯成數十種語言傳播給全世界的孩子。
中川李枝子把自己如何愛上讀繪本的經歷以及，如何挑選繪本，如何培養孩子讀繪本的經驗都寫在《當孩子遇見書》中，這也是我當媽媽後最喜歡翻閱的一本育兒書籍。
讀繪本的好處有很多，我分享其中三點。
作家毛姆說過，有讀書習慣的人等於擁有了保護自己的乙個避難所，幾乎能避免被人生的一切不幸傷害。
閱讀最大的好處在於體驗。孩子能從一切體驗裡得到啟發，然後創造出玩耍方式，孩子看繪本時身心都在繪本世界裡與主人公化為一體，經歷各種各樣的事，其實這就是心靈的體驗。
如果孩子擁有愉快而豐富的內心體驗，就會對人生充滿希望和自信。
孩子在成長過程中，當他人生遭遇大風大浪的時候，回想起這段跟媽媽在一起的美好時光，想起書中的主人公一次又一次克服困難的時刻，這無形當中就能夠激發孩子克服困難的動力。
孩子和媽媽一起讀繪本的美好時光，對寶Bora說是內在的精神力量。和自己最喜歡的媽媽一起讀書，任由想象力自由自在地馳騁，他的歡樂就會更深，更廣，更有力。
就像作者在書中所說的：如果媽媽是真心愛繪本的，孩子一定也會愛的。
真正對孩子好，保護孩子的最佳方式，從來都不是定標準定規則，而是父母的言傳身教。家長自己把日子過得活色生香，讓孩子感覺生活很有趣，主動去探索，最後才會熱愛生活，主動創造，把命運牢牢的掌握在自己手中，這才是真正愛孩子的方式。
對於孩子來說，繪本所呈現的世界是鮮活的，他能體會到現實中無法體驗的東西，只要孩子有興致就能把世界變成任何樣子，想象力可以決定一切。
依靠想象力，孩子們可以盡情的想象繪本圖畫背後的世界。
孩子與生俱來的寶貴的想象力，會因為養育方式的不同而變得豐富或是貧瘠，這是孩子身邊的大人的責任。
媽媽作為孩子身邊最重要的人，如何培養孩子的想象力，保護他的好奇心呢？繪本就是乙個很好的工具，因為寶貝的成長需要豐富的精神營養。有一句話叫「幼兒在玩耍中成長」，幼兒玩耍的質量是很關鍵的，如何判斷呢？
有乙個辦法，那就是看孩子在玩耍過程中，是否用到寶寶的頭腦、身體和心靈，這三個都用上的玩耍才是高質量的玩耍。從這個意義上講，閱讀就是寶貝的人生高配。
（1）不要把繪本當作乙個教育的工具。孩子是最天真最單純的，和他們相處不需要任何技巧，簡單放鬆享受即可。
寶寶和大人相處的體驗越快樂印象就會越深刻，所以跟孩子們說話的時候，如果加入誇張的動作，孩子們對說話人的印象過於強烈，就不會記得說話的內容，媽媽們在給孩子讀繪本的時候如果摻雜了過多的道德教育，人格教育，繪本本身的快樂或者有趣就會變弱。說不定，孩子心裡什麼都沒有留下。
孩子不會因為父母的言語煽動就強大起來，孩子的強大要靠自己。通過自身的力量去踏實鍛鍊，閱讀的力量常常是要通過時間才能顯現的。也許日常生活中孩子進步並不明顯，但只要遇上困難，內心的強大就會顯現出來。
（2）用心觀察孩子的媽媽才能享受到育兒的樂趣。
媽媽和孩子在一起看繪本的時刻是愉快的，並且通過繪本多發現自己孩子未曾被觀察到的一面，母子之間總會有新鮮的空氣在流動，是感受孩子成長的乙個重要的機會。
孩子容易開心也最敏感，感情非常細膩，對媽媽有深深的依賴，那是愛的發源地啊。只要有媽媽在，孩子就會感到十分安全，媽媽要做的就是認真生活，把照顧寶寶做到極致，樹立好乙個榜樣形象，對孩子的影響是一生的。
對孩子來說，媽媽和自己都喜歡同樣的東西是非常開心的事情，他會感到自己被認可，於是就有一種自信。
因此，趁著幼兒期，父母和孩子一起挑選出共同喜歡的東西，然後將這些引入生活。也是在這個時期，父母才可能把挑選良好事物的眼光盡可能的傳遞給孩子。
3樓：朕亦甚想你
科普類的繪本，會幫助兒童認識這個世界。
生活化的繪本會幫助兒童積累生活常識，生活經驗，培養好的生活習慣。
故事類或者是想象力類的繪本，會幫助兒童接觸到鮮亮的色彩和線條，對藝術和文學，有乙個最基本的啟蒙和好奇心，讓他們在生活中更加注重這一方面。
同時也會讓孩子開發出他們的興趣，比如小男孩可能會很喜歡汽車，很喜歡恐龍，進而他們會了解到關於汽車或者恐龍的知識，再然後通過繪本，由於他們的喜愛，他們會動手去臨摹，嘗試畫出來或者是講給別人聽，這些都會鍛鍊孩子們的動手能力，聽力和語言能力。
並且繪本中的故事大多是關於愛，信任，感恩，幫助別人等真善美的話題，所以會給他們一種這個世界很美好，讓他們願意去主動接觸這個美好的世界，願意一起主動交朋友，願意去主動幫助他人，願意去主動和別人交流的意願。要知道小孩子的安全感是比較低的，他們會天生的去恐懼未知的巨大的東西，而這種相信美好的力量對他們以後的成長包括整個人生影響非常大且深遠。
4樓：蘇小熙愛學習
休完六個月產假後我就上班了，工作很忙，每天陪孩子的時間有限，也沒有挖空心思陪他玩兒遊戲，但是親子閱讀是一天不落的堅持了下來，受益很多，有以下幾個方面。
小寶寶需要學習的技能還是蠻多的，打招呼、刷牙、洗手、不能打人等等，通過繪本孩子會很配合的學習和掌握這些技能。比如我家孩子大寶有段時間不願意刷牙，家裡的小熊寶寶繪本和小豬佩奇的繪本裡都有刷牙的部分，很容易借助繪本告訴孩子應該早晚堅持刷牙，不刷牙牙齒就會變黃變黑。往往家長直接說不是很配合，但是跟他回顧一遍繪本裡的內容，就很配合了。
諸如這樣可以學到的還有很多，比如上面那個系列有「細菌不是用來分享的」教寶寶養成洗手的習慣，歪歪兔系列教孩子「不可以摸插座的黑洞洞」等等。
小孩子會有乙個不會表達情緒的階段，在家裡總是大喊大叫，家裡有本《把壞脾氣收起來》，講的是小老虎把脾氣藏在了帽子裡。有次大寶又發脾氣，我說把壞脾氣收起來，他自己就樂呵呵的說要學小老虎把壞脾氣藏在帽子裡。
再大一點，看了《我的大喊大叫的一天》，知道大喊大叫是不好的，在我讀完之後，他會柔聲再重複一遍說，媽媽應該這樣說話。
多少大人都學不會控制情緒，但是孩子可以從繪本中學會這種技巧。
忘記那個育兒專家說過，孩子小的時候要盡可能體驗豐富的情感。
看《我爸爸》《我媽媽》孩子學會了「我愛你」，講完繪本總是會在我臉上親一下。
看宮西達也恐龍系列體會了更多關於愛的情感，也知道了什麼是傷心、難過。
看《大衛不可以》系列，他體會到了爸爸媽媽對他完完全全的接納和愛。
我想，這些情感體驗會幫助他成為乙個內心富足的孩子。
孩子有天跟我說：「媽媽，等有藍天白雲的時候，咱們再去海邊玩兒沙子吧！」我驚喜於他表達的充分。家裡很多繪本都有海邊的場景，比如優彼點讀書、小波翻翻書系列。
最初有簡單的硬紙板書，彩虹、水果、各種動物，孩子都能指認出來。再後來就是各種交通工具、生活場景，都在不斷豐富孩子的認知。
我家大寶語遲，一直到兩歲半才會說完整的句子，說的第乙個完整的句子是「西諾不想孤零零」。有天早上，自己趴在床上翻著書，突然就指著書說了這樣乙個完整的句子。而在這之前托馬斯系列繪本已經給他讀了幾十遍了。
再後來他爸爸給他買了西遊記繪本，上影廠那個系列，三打白骨精那兩本一本至少講半個小時啊（老母親講的很辛苦），但是三歲多一點的他很快看著圖就能複述出來了。
孩子表達能力很好，西遊記裡的話經常自己就說出來了，之後聽凱叔講西遊記，聽會了就自己複述，平時表達自己的想法也很清晰到位。
大寶很早就開始數數了，因為涉及到數字的繪本不要太多。比如小波翻翻書系列就有一本是到農場數動物的，包括1到10。
《父母的語言》這本書裡提到乙個觀點是語言可以塑造孩子的大腦，包括數學能力，根源就在於數學語言的輸入。
孩子看書時候是很開心的，乙個小故事，小場景就可以讓他開心好久，比如鼠小弟系列中有紅色的小背心，他就每天指著爸爸的大白背心哈哈大笑，嘴裡說著爸爸的小背心。孩子的快樂好簡單，而這些，繪本可以給。
繪本是語言，是親子溝通的媒介，不管你想教孩子藝術、數學、語言、習慣還是其他，都可以借助繪本讀給孩子。
對於閱讀能力的提公升，繪本更是功不可沒。孩子很早就能捧著繪本自言自語好久，到了識字敏感期總會指著問個不停。
當然，這是現階段我能看到的繪本的益處，畢竟孩子才三歲，等孩子大一些，再來補充。
5樓：畫畫鴨
繪本能給孩子帶來啟蒙早教的作用，不同的繪本，能從各方面都能拓展孩子的知識面，幫助兒童成長，讀繪本，是需要家長與孩子一同進行才能會有更大的幫助的。
1.能夠培養孩子的藝術意識
繪本中的不同畫面的風格能給孩子帶來一些美感，能夠有助於孩子的藝術創作能力，讓他的想象力層面豐富。
2.能夠增加孩子的認知拓展視野
孩子能在繪本中的畫面中獲得更多的概念認知，一本書裡就是乙個世界，他在每一本繪本中看到的的各種各樣的畫面能讓孩子對真實的世界有了更多的體會。
3.養成閱讀習慣，培養學習興趣
4.培養性格，學會相處社交
繪本給孩子帶來的是溫暖的故事，有關於友情、親情，與身邊各種各樣的夥伴家人的相處，孩子們會從中體會薰陶，並運用到自己的生活中。
5.有助於語言表達能力的發展
在家長給孩子講解繪本時，孩子了解到繪本畫面更多的意義，對這個的表達有了印象，逐漸理解，在生活中，遇到與繪本相近的情景，孩子就能夠很好表達出來。
家境不好的人會在哪些方面輸給家境好的人？
上學的時候，家境好的孩子要走的路都是父母鋪好的，要上哪個學校，要學文學理，要報哪個大學，即便學習不好也都有其他途徑，家境不好的就看自己的造化了，成績好的就考大學，成績不好的就在不同年齡段不上學了。上大學，家境不好的孩子放假就家裡待著或者打工，從來沒去旅遊過。工作後，反正我是不敢裸辭，換工作都是無縫銜...
印度在哪些方面比較強
老高 印度作為南亞大國，和中國一樣為四大文明古國，經濟已排世界第五，成長率也是首屈一指。目前比較發達的方面有 一 軟體外包產業。得益於印度人的英語優勢和在矽谷印度人的發展，使得印度佔據了美國80 軟體外包市場，成為全球軟體外包第一國家。二 電影產業。相信不少人都看過印度波里活電影。摔跤吧！爸爸 神秘...
國外教育值錢在哪些方面？
Chester說留學 留學是為了在某一領域進行更深入的進修學習，如果在這一領域，國外比國內發展的確更為優秀，那麼這就是值錢的地方所在 去技術更為先進的地方學習先進技術。因為這些比國內更為先進的地方，是在國內學習不到的，而為此你是否要決定付出學習，要付出多少，就看個人怎麼權衡。免費獲取英國中學留學具體...