1樓：格格親子共讀
寶寶在生長發育上並不能一概而論，是分為三個階段的，分別是新生兒時期、嬰兒時期與幼兒時期三個時間階段。
而嬰幼兒時期是家長尤其要關注的階段，也是生長發育最快速度的階段，此階段為0-3歲。
嬰幼兒發育的規律？
嬰幼兒的生長發育也是有規律可循的，一般是由上到下，由近到遠，由粗到細，由簡單到複雜，有低級別到高階別的發育。
1、上到下。主要是指器官的敏感度，口腔的敏感度發育的最早最先感到刺激，然後是四肢的敏感發育。
2、近到遠。是指嬰幼兒對外部事物的抓取都是由近及遠來發育的，最先看到抓到離自己近的東西。
3、粗到細。指的是大運動到精細運動的發育過程。大運動很容易理解，就是整個身體發生大的運動改變，如爬、活動手臂等等；而精細運動指的是如手指的活動，手指的抓取、搖擺、捏握等細節的運動。
4、簡單到複雜。這個不難理解，就是寶寶的運動神經的發育都是從簡單的開始，比如從簡單的東西開始抓握。
5、低階到高階。指的是寶寶的認知能力，是從比較幼稚的認知到高階的認知來發育的。
哪些標誌的出現意味著嬰幼兒的發育遲緩？
首先，需要提到的是嬰幼兒的發育還有不平衡性和個體差異性，嬰幼兒的發育總是有先後順序的，不可能所有的器官等都同步的進行發育，總有遲緩的部分。
其次，每個嬰幼兒都存在個體的差異性，不能用同樣的標準要求每個寶寶，但是大方向應遵循以下9個發育階段，如果每個階段都比同齡人遲緩兩個月以上，就需要去醫院尋求醫生的診斷建議。
1、1個月
手部可以緊握，但是不能完成抓取的的動作，並且看不清東西。
2、2個月
手掌可以半張，能做揮手的動作，但此時的揮手是不受大腦控制無目的性的揮手，有時可以看到東西，但是比較模糊。
3、3-4個月
可以抓握在眼前的東西，並且緊握不撒手，可以吸吮自己的手指，眼睛可以跟隨物體進行短暫的移動。
4、5個月
雙手可以同時抓取眼前的物件，並且可以準確的送到自己的嘴裡。
5、6個月
可以準確的追蹤目標物件，並準確的抓取東西，不過速度比較緩慢，需要乙個反應的時間。
6、7-10個月
食指與拇指可以進行合作來抓取東西，逐漸靈活運用自己的食指，可以指或者戳東西，可以敲打玩具，不過反應速度還是比較緩慢。
7、11-16個月
開始有了自己的簡單意識，知道開啟蓋子拿東西，逐漸有了投擲物件的動作，知道放下東西，視野也更靈活。
8、17-24個月
有了邏輯與思維，知道如何用杯子喝水，怎樣拉開抽屜，從無意識的動作過渡到雙手可以交替完成某些簡單動作，可以自己洗手，搭積木等等。
9、25-36個月
手部更加協調，通過大腦來支配手部動作，反應也變得越來越快，還可以進行簡單的拼字遊戲，可以畫圓。
女人剖腹產兩次還能再剖腹產生孩子嗎？
2樓：penny
建議去醫院看看，另外也可以做一下崔玉濤育學園裡小孩子的測評，看看跟其他孩子差距有多大。
因為是第一次做媽媽，所以我們常常不知道小朋友正常的發育情況是怎樣的，作為參考說下我女兒的情況，她現在一歲半，語言方面可以說至少十個兩個字的詞語，日常帶她的爸爸媽媽阿姨都能分清楚。大運動上會走可以小跑和上下樓梯，還不會跳。認知能分清至少十個動物和三種顏色，適齡的繪本能聽懂並且有反饋。
所以看起來你家寶寶還是偏落後的，最好去專業的醫院看看。
3樓：天若有情
我家老二現在2歲，不會獨坐，不會獨站，不會說話。
但是，除此之外，認識他周邊的人，會眼神、表情交流。
會吃醋，會嫉妒哥哥正在做的事情。
會咿咿呀呀的說他自己的話。
做過基因檢測，歸因為基因突變。
但是，他的哥哥非常聰慧。
不明白什麼原因導致這樣的狀況。
4樓：[已重置]
發育遲緩表現一般是多方面的，多有體格發育、運動發育及智力發育落後但也可以某一方面為突出表現。如果身高、體重、頭圍的測量值全部都偏低的話那就表示孩子的發育出現了全面的遲緩。如果只是身高、體重、頭圍的某一項指標出現偏低，那就表示孩子可能出現了部分的發育遲緩，可到科醫院進一步檢查腦神經或內分泌等專案以了解孩子的生理發展是否受到了影響。
5樓：
我不知道該怎麼說，我兒子和你家孩子情況差不多，比你家的要小一些剛兩歲多一點，這個月已經被兩家醫院診斷為自閉症了。希望你們作為家長先放下孩子是不是自閉症的疑問，重要的是帶孩子去醫院檢查一下，就算不是自閉症發育遲緩也是要及早干預的。
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