為什麼現在越來越多的孩子語言發育遲緩？

1樓：七彩路

首先現在資訊發達了，人們對於這一類問題的關注度提高重視了，以前可能很多家長不知道什麼是語言發育遲緩，現在隨著資訊的發達更多家長了解並重視起來。

2樓：向陽花

孩子的語言發育是語言外界的刺激，也就是身邊人說，孩子通過聽覺接收到這一資訊，慢慢積累，孩子就會說了。

而現在的家庭情況是父母忙於工作，回家後已經很累了，只要孩子能自己玩就不錯了，和孩子的交流變少了，對於孩子的語言詞彙量的輸入必然就少。

第二個原因就是孩子的語言發育，除了大量的輸入，還要有互動，當孩子咿咿呀呀的時候，父母，照顧者要做的是要和孩子互動，把他當成乙個可以說話的孩子，回應他，他才會努力嘗試說話。而不是坐在旁邊看著孩子自言自語，自娛自樂！

第三，就是現在的乙個整體環境，家庭成員少了，父母外出工作，家裡平時也就老人和孩子，語言刺激變少，孩子接收的資訊自然就少，孩子語言發育遲緩也在所難免！

3樓：水蜜桃

我覺得有三個方面原因：一，餵養過於精細。很多娃到3歲之前還是以奶粉為主食，食物以細軟為主，以至於孩子的口腔肌肉得不到鍛鍊，口肌無力，無法發出清晰的聲音。

二，帶養問題。電子產品過多，城市裡鄰里關係冷漠，孩子玩伴少，經常以電子產品為主的娛樂方式，再加上老人帶養，戶外活動太少，經常在家看電視玩平板，父母忙於工作。老人精力有限，和孩子溝通得少，再加上隔代親，百依百順，孩子還沒有說出來就滿足他，語言用得少，久而久之，語言就發育慢。

三，孩子不自由。現在的父母過於焦慮，3歲就開始報名各種興趣班。興趣班不一定是孩子喜歡的，大部分老師需要孩子正向反饋，一旦調皮搗蛋就開始懲罰。

孩子正是釋放天性的時候，這個時候過於約束，長期造成壓抑的情緒，讓孩子不開心，容易導致內向性格，造成不愛說話。

4樓：廖忠祥

普通話的普及，動畫片、抖音都是講普通話，但我相信大部分家長都一邊教孩子普通話，一邊自己說方言，還有的開始英語早教，小孩子能不懵逼嗎？

5樓：衣衫連袂帶走雲彩

什麼叫語言發育遲緩？語言研究領域裡並沒有說2說就會說幾個詞就算需要遲緩了。反而說明孩子在說話之前會有一段沉默期，等娃嘰裡呱啦講個不停的時候，又是話嘮子。

另外，語言發育需要心理發育，孩子有認知力的發育，否則就算會唸字也不知道意思。如果真的發育遲緩，或許可以考慮提公升他的認知能力。

6樓：澎澎

語主的主要功能是用來交流的，沒有交流互動，孩子的語言就得不到發展。

生活中你會發現，喜歡外出的老帶的孩子說話一般很少的晚的。老人那一輩溝通方式用語言，而只父母帶的孩子，就算是全職媽媽，她也不可能一天到晚跟你說很多的話，不是看電視就是玩玩具，孩子們的生活娛樂方式只能自娛自樂了。

鄰居的孩子，快兩歲了從來就沒有說過話，但是一直父母是知道他聽得到，只是不說，一歲半的時候去看過醫生，說明他的聲帶那些是沒有問題的。

父母就問為什麼不說話呀，醫生開的方子就是多陪孩子說話。

後來回老家過年，因為孩子是老人的第一孫子，堅持過年這幾天要帶，於是每天跟著老人一起吃一起玩一起睡，在家裡只呆了半個月左右，孩子就開始說話了，不過說的是老家的方言。

語言的發展真的是看環境，如果沒有器質性的問題，陪孩子說話就是唯一的藥方了。

7樓：糖糖

第一是遺傳造成的發育遲緩，就是家裡之前就有說話比較遲的遺傳，所以會出現比同齡說話要晚的情況。

第二是發育造成的語言障礙

1、聽力發育不是很好的孩子，語言一定會相對來說比較弱或者比較慢，因為聽得準才能說得準，所以聽力和語言是息息相關的。（這個也會關係到感覺統合中的內耳前庭）

2、帶的比較精細，吃的都是果泥，剪碎的菜和肉，一直用奶嘴喝水。口肌、舌頭和唇部缺乏鍛鍊。人用來說話的肌肉就是吃飯的那幾塊，所以吃的越細，孩子口肌鍛鍊越少，是會說話困難或者發音不清晰的。

（也有一種就是大舌頭）

第三就是環境的原因

1、帶養環境和人：如果孩子生活的環境是少話的，帶養人不和孩子溝通，少和孩子溝通，大人之間也幾乎不溝通和互動的環境，那麼這個孩子相對來說也會比較少話或者晚說話，

2、帶養方式：衣來伸手飯來張口，孩子還不需要開口，乙個眼神，乙個手指，大人就瞬間明白並且已經做好了所有的事。那麼孩子就沒什麼必要講話了，因為說話是人與人之間用來生存的一向技能，既然已經可以保證活著，還挺不錯，那麼久沒必要學講話了。

3、語言環境：聽多種語言對孩子的語言中樞是有所刺激，也可以有利於孩子長大以後學習多種語言。但是前提是一定是固定一種母語。

不要同時說好幾種固定語言。乙個杯子，有三種說法，孩子並不知道該說哪乙個，所以會比較慢說話。

4、圈子縮小：現在不像以前，孩子扎堆，大的帶小的，學的快。因為一起玩的話，不得不會說話，因為在那個時候不說話，是沒有小朋友和你一起玩的。

現在家家戶戶都是乙個或者兩個，又都是宅在家裡，所以相互刺激和接觸的機會大大減少，孩子技能沒法學習和使用。

第四是心理作用

孩子在學說話的時候，被笑了或者被忽略過，也很容易造成孩子不愛說話，或者不說話等等。

總結一句，技能類的能力，像說話、手部精細動作、身體自控和平衡，都是需要大量不斷重複去練習和使用，才會越來越精越來越好，能力沒有說會了就行，而是分為各種等級，需要不斷成長。

8樓：祈盼陽光

語言發育遲緩的孩子很多，大運動精細運動也不行，大人小孩都過於依賴電子產品，沒有很好的開發和交流

大人下班想休息放鬆，孩子哭鬧想要哄等等的時候，扔給小的一部手機就搞定小時候，沒有那麼多電子產品，最多一台電視，看完想看的節目，剩下的就是和小朋友們一起玩耍，到處跑，到處瘋。奔跑中鍛鍊大運動，遊戲中鍛鍊語言溝通

小時候，家裡吃完飯，就跑出去和小朋友一起玩，全靠靠「媽媽喊我回家吃飯」，哪有現在一會這個輔導班，一會那個鋼琴課，一會另乙個英語班等……都限制了孩子發揮的空間，給孩子背上了「好好學」的大山，我覺得限制了孩子的運動，也就限制了孩子的發育。

9樓：甜甜

我看到的跟你是相反的，反而2歲多的孩子語言體系相當發達，一線城市的2歲娃在詞彙、句型、語言的使用超過老家四線城市同齡的孩子。我覺得原因也許是：

更優質的營養條件

孩子所處的資訊多元化的環境更豐富

養育者與孩子交流的更多，養育理念更先進

10樓：

我覺得是因為現在資訊發達了，互相比較的多了。

以前小孩子早早送到托兒所，晚上家長接回家，一看：好，活的。

就滿足了。

現在抖音上面天天曬神童，說話流暢的小朋友非常多，就覺得自家的笨的不行。

還有就是兒童聚集在一起，語言發展可能會加速。如果孩子被大人照顧的非常好，衣來伸手飯來張口，孩子還沒有到了需求的時候，家長都已經給滿足了，他就沒有說話的動力了。在集體環境下，照顧者數量很少，孩子如果不會說就什麼都得不到，逼著不得不嘗試，語言發展會更快一些。

下面還有說現在感統失調也多了。這是現在的叫法。我小時候一般叫做「淘氣」「笨」「多動症」……

11樓：娃娃繪本館

一是因為現在的寶寶基本都是獨生子女，平常要麼跟著媽媽要麼跟著奶奶外婆，說話的人少了，環境的刺激不夠所以導致說話晚吧；

二是以前的孩子，大人忙於生計很少會照顧得那麼仔細，孩子說話只要不是太遲，一般的家長估計也就沒那麼在意了。不像現在的父母，對孩子各方面的發育都非常關注，孩子稍微有點異樣就緊張的不得了，首先想到的就是在網路上尋求答案和幫助。

其實，很多時候都是我們大人多慮了，孩子的個體差異決定了每個人的發育速度都是不盡相同的，有人快有人慢，你走路早我說話早……

就拿剛才一直說的語言發育來說吧，開口晚的這些孩子真正最後診斷為是智力低下或者其它什麼嚴重問題的，幾乎很少很少，絕大部分孩子最後都能順利學會開口說話，經過一段時間後語言水平也都能達到同齡孩子水平，智商也並不比別人低。

寶寶正常的語言發展路線

發展心理學認為：

寶寶在三四個月時會發出單音，如「ba」「da」;

8個月左右會發出一串音節，如「ba ba ba」「da da da」;

12個月左右開始說疊詞，如「爸爸」「媽媽」;

14～18個月進入單詞句階段，開始說「蘋果」「汽車」等單個名詞;

18～20個月左右進入電報句階段，將雙詞或三片語合在一起，如「媽媽鞋鞋」;

24個月時，寶寶開始說有主謂語的簡單句了，如「寶寶餓了」;

3歲左右，開始使用較複雜的句子，如「老師給我洗手」。

12樓：wendy

交流少，大人忙孩子也忙的時代，馬路上扎堆兒玩耍的孩子已經很少見到了，環境相對閉塞，如果再是老人帶孩子，那孩子的語言能力就更落後了，所以作為父母要多多和孩子交談，多關注孩子的早期教育

13樓：jiuzhan

如果孩子先天沒有問題的話，那就只能是環境的問題。

可是環境問題是尤其重要的。

為什麼孩子的語言學習遲緩？你得有這個環境讓孩子去說。

舉個例子，就像我們學英語口語一樣，為什麼覺得英語難學，因為我們這兒沒有英語口語的環境，如果有的話，那就像水到渠成一樣，輕鬆。

多陪陪孩子，多說說話。少讓孩子看電視，多讓孩子出門轉轉，多讓孩子和同齡人交流交流。

14樓：小狐狸

餵養太精細，我不止一次在小區裡看到18個月還只喂白公尺糊糊，跟他說該給孩兒吃手指食物如臨大敵怕孩子嗆到的。家裡人也沒有經常跟孩子說話的人。

15樓：金色陽光

其實不單單只有語言發育遲緩，像自閉症、感統失調等其他疾病也比以前多了很多，追其原因的話第一：人們對這一類疾病的普及度提公升。第二環境原因。

為什麼現在越來越多的孩子語言發育遲緩？

為什麼現在熊孩子越來越多？

為什麼現在近視的孩子越來越多？

為什麼現在的孩子自殺的越來越多？

其他用戶還看了：