幼兒園老師讓哭著的小朋友自己去衛生間冷靜一下，算是體罰嗎？

1樓：阿姐說

當然不算。

但要看時間。

一般10分鐘左右吧。

因為要考慮到單獨呆在那個地方是否安全？

正常情況下有5分鐘就可以了。

如果超過這個時間的話，基本上就算是體罰了。

2樓：

算，才幼兒園誒，小朋友哭了老師就該哄啊。

真殘忍讓5歲的孩子自己去衛生間，那個時候我還尿褲子呢，我小時候哭了都是老師和父母一直開導，才會慢慢不哭的，心真大自己冷靜。。。。。。

3樓：匠山

這根本不體罰，小朋友在哭鬧的時候根本聽不進去道理，讓孩子乙個人冷靜一下，首先會讓她的情緒平穩，這樣才方便對幼兒進行再教育，乙個人在激動的時候是聽不進去道理的。不止小孩子在生氣的時候，需要盡快使自己情緒平穩，我們大人在自己情緒激動的時候，也應該情緒盡快平穩，來認真的分析事情的對錯

4樓：御貓老師

這不算是一種體罰，但不是好的處理方式。

如果孩子在班級哭、鬧，會對其他的孩子造成情緒不安甚至帶動「一起哭」的現象，老師讓孩子單獨「冷靜冷靜」的動機是可以理解，但是讓她「自己去衛生間」這種處理方式缺乏關懷和責任感，因為對哭泣的孩子如果沒有進行安撫、問詢等就直接「送衛生間」，對他們心理的平復是不利的。

不過這是從孩子的立場和他的口中描述的版本，建議家長朋友去跟當事老師提出自己的疑問，聽聽老師是怎麼說的，再綜合判斷事情的緣由。

5樓：賦閒有田

小朋友需要情緒的釋放，但是在乙個集體裡這樣哭非常容易帶著其他小朋友一起哭。老師讓寶貝在廁所冷靜一下，我猜測是為了①讓寶貝情緒得到釋放，②不要影響其他小朋友。

如果寶貝從廁所出來老師對孩子還進行安撫，教育，引導的話我覺得這樣沒毛病。

6樓：賴人

我覺得不算，現在的小孩在家都是幾個人哄著，要星星給星星要月亮給月亮的，不能受一點委屈，在幼兒園就是集體生活了，一群個性十足的孩子在一起，都想方設法吸引老師的目光，都想被獨寵，其中不乏有自己犯了錯靠沒完沒了的哭去結決問題的，面對這樣的孩子，讓他獨處一會，好像是止哭最好的辦法。

7樓：程亞平

哭是一種發洩情緒的方法，只記得小時候我特別愛哭，但家人從不允許我哭。看到我委屈掉眼淚，家人的第一句話就是閉上嘴！！！所以我認為老師讓孩子去廁所冷靜一下，要好過讓他閉上嘴不許哭。

8樓：

首先這不算體罰，因為幼兒園是乙個集體，可能其他小朋友在上課或者活動、吃飯睡覺等，如果有乙個孩子哭了肯定會影響活動進行的，那這個時候老師會介入，詢問發生了什麼？還繼續哭的話，我會請他到旁邊，或者衛生間亦或是門口（不影響他人的乙個地方）等他冷靜下來再進課室活動

為什麼要這樣呢？1.防止影響他人。

2.保護他自己的自尊心。因為當你哭時很多人都會看著，有些小朋友事後還會取笑一下你怎麼哭了，羞羞臉之類的，也會給他造成一定的影響，尤其是一些膽小的人。

當然在這個過程中老師是不能單獨讓小朋友自己待著的，必須要有一位老師陪著，等他冷靜完，可以不說話，靜靜的等待就行。差不多了就問現在他冷靜了沒？還哭嗎？要不要出去一起上課？

如果你不放心的話可以問一下小朋友事情的經過，發生了什麼？你怎麼哭了呢？可以告訴我嗎？當然也可以像老師了解一下情況

9樓：早教玩出來

首先，孩子獨自去衛生間冷靜這件事，如果確有其事，它是不對的。你不能說它是體罰，但這是非常錯誤的做法。

孩子已經能夠描述出這整件事情的始末，不妨詳細問問孩子是為什麼哭了呀，老師看到你哭是怎麼說的呀，別的小朋友當時在做什麼呀，為什麼去衛生間冷靜呀，當時是你乙個人在衛生間嗎，你是什麼感受？。。等等問題，多了解前因後果各種細節。

當然，你聽到的是孩子的版本。

聽完孩子的版本，有必要跟老師溝通一下，比如問問老師孩子今天在班上怎麼樣呀，吃飯睡覺好不好呀，一般，老師都會主動說起孩子哭了的情況。聽聽老師講的情況，再結合孩子說的，判斷一下這件事大概是什麼樣子。

可能每個學校不一樣，我們這邊，小班入學時，家長需要填一張表，上面有一些寶寶的基本資訊，比如喜歡吃什麼不喜歡吃什麼，有哪些特別的習慣，等等。老師會拿小本本乙個個記下來，對應的孩子有狀況的時候老師如果不能很快處理好就會快速翻看小本本。

但是我有遇到類似你描述的那種事情。我孩子上早教的時候，剛開始可能比較害怕，早上去了一直要一位老師抱著，另一位老師就生氣了，因為那個老師抱著我孩子，做什麼事都沒有那麼靈活了。我從監控裡看到生氣的老師把我孩子「搶」過來，雙手抓著腋下丟到了教室乙個角落裡。

我孩子原本沒哭的，看到她來搶就哭了。我不知道在角落裡多久，大概3分鐘？後來有第三個老師過去抱起孩子哄了幾下，就沒哭了。

我當時挺難過的。後來那老師發現我看到監控了，有跟我道歉，說孩子如果一直哭，就是要獨自冷靜一下的。

可是我難過的不是她讓孩子冷靜，而是她當時是自己帶著情緒去處理我孩子的情緒的。那種粗暴的形式，會讓人很害怕啊，何況是乙個一歲多的孩子。

老師如果總是帶著情緒去照顧孩子，或者說，老師不能夠很好地管理自己的情緒，對孩子來說，危害還是比較大的。

不過從你的描述看出你的孩子很好，會主動跟你說學校的遭遇，乙個人去衛生間冷靜這種事也能自己處理下來，心理狀態應該是非常好了。大概你平常在家教得好。