1樓：
不要為了談戀愛而談戀愛。要清楚自己的狀況。早戀這件事我覺得不能概論吧。
如果你覺得自己能夠把戀愛和學業都處理的很好那真是太棒了。但如果兩者之間存在矛盾。就要認真地想一想究竟更想要什麼。
2樓：For Wardoves
怎麼說呢，我在加拿大的學校涵蓋了8-12年級，每到情人節學生會都會靠玫瑰快遞來賺外快……看起來學校巴不得你有女朋友2333
我省大部分學校到十年級時都會有一節課，從外面請青少年專家講，男女分開上。課的內容包括：如何處理異性關係、如何找女（男）朋友、反對針對LGBT的歧視、以及如何正確地處理啪啪啪……
人到了高中這個年齡開始戀愛是正常的，大部分老師也應該明白這一點。最重要的應該是加以疏導，告訴學生們該怎麼做，而不是壓制，因為火是壓不住的(斜眼）。
3樓：
在某個老師那裡看到題主問的問題，於是不請自來回答一發
首先，我自己曾是一名數學老師，第一次上講台時21歲，不是師範生，當老師時也只是科任老師，只在下鄉支教時當過班主任，我先表達我的個人觀點: 我不反對高中生談戀愛，甚至我都不認為高中談戀愛是早戀，只是一定要有必要的引導。
我自己本身是個很隨性很浪漫主義的人，很高深說什麼心理學觀點教育學觀點這不是我的風格，（當然啦要我說我可以日後再補充）我只想說說我上學時碰到的例子。
高一我們班有個很低調的女生，她和她男朋友初一就在一起了，那時候男生很吊兒郎當而女生則是那種傳統乖乖女，座位一前一後不知怎麼就對上眼了（好有電影那些年的感覺啊哈）自然，這種戀愛是要被他們的班主任堅決反對的，可是他們一直很堅定，女生就為了保護這段感情，一直幫男生補課，同時自己的成績也維持得相當好，中考結束，兩人一起考入省重點高中。到了高中，女生的數學以及理科三項都有點問題，男生的理科優勢這時候就體現了，變成了男生天天給女生補課。。。總之就這樣三年，高考，兩人都考進了中山大學（985名校喔）可惜分去了不同校區，這兩人居然想辦法在大一結束轉了專業又在乙個班了。。。
（提示，大學轉專業是要成績好才可以的）故事我講的有點平淡而且囉嗦（不好意思講數學題講多了就是變得囉嗦），他們在一起十年有餘，一直這樣互相扶持，互相幫助，我覺得，這種「早戀」，有又何妨？初戀到底，反而多麼讓人佩服和羨慕。
另外就是我的高中英語老師，乙個潑辣大膽的美麗女老師，有一次無意間被我們發現她的結婚照。。。老公談不上多帥，我們也沒在意，直到一次班會她自爆和她老公16歲就在一起了而且很長的異地戀。。。她無視我們的吃驚，面不改色的說，同學們，我從不反對你們談戀愛，我覺得這是青春時期多麼可貴的回憶和經歷。
可是，你們要學會自尊自愛，互尊互愛。。。（以下省略超煽情的話）
總之，我的高中母校特別自由奔放，自由到老師看到情侶走在校道上會打招呼開玩笑。。。然而這樣自由的地方，年年高考全省都數一數二。。。這些看到的例子讓我日後更堅信，高中生談戀愛從來不是什麼問題，只要好好引導了，更不會影響學習之類的，甚至有時會是有滿滿的正能量。
所以當我自己成了老師時，面對這些問題，我對這個就特別開放，因為我知道這種懵懂的嘗試是一種生理和心理發展的必然。可是我一定會好好引導這些學生，讓他們知道什麼是最重要的，什麼是應該堅守的。
以上。純手機打字，記得給個贊。。。
說了這麼多，我現在還沒女朋友（大哭）我並不醜啊（戳手指）
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