1樓：大妞
1. 不想麻煩別人。認為自己是個麻煩別人會連累別人。這種感覺就像是乙個人拉著乙個重重的鉛球拖著他走。
2.只能靠自己。有些人會認為這個世界上只能靠自己，別人都不可靠。內心沒有安全感，對別人，或者外面的世界不信任。
3.不能接納自己。覺得自己還不夠好，不能把自己不好的一面展現給別人看。
4. 在乎別人眼中的自己。認為自己會不會很怪，這樣做了之後別人會怎麼看我，無法做真實的自己。
5.表達之後想象的危險性。認為有一些話說出來會打破和諧關係，傷害彼此之間的關係。「表達具有危險性」等核心信念。
2樓：哭唧唧的一天
我就是這樣乙個人⊙﹏⊙遇到問題喜歡自己去解決，總覺得讓人幫忙特別麻煩別人，不喜歡欠別人，還起來麻煩，而且很多時候說了得到的也只是安慰，最終還是得靠自己解決，別人得安慰反而會讓我變得懦弱起來，只要我堅持自己乙個人，那就沒有什麼能打敗我，因為丟臉也只有我乙個人看見，也就不丟臉了(︶︹︺)
3樓：心理諮詢師譚清心
1 她一直這樣：她就是這種性格，也許在成長過程中養成了不說出來，放心裡然後自己解決的習慣。
2 她過去和你說，現在不和你說，可能的原因很多，比如這些問題對她來說目前說不出口；或者覺得說了也沒什麼用；或者她和你說某方面問題，另外一些問題和其他人說也不一定，等等等等。
4樓：馬騮仔
每個人處理問題跟解決問題方法不一樣，這是跟性格有關係吧，我以前遇到事情我也想要自己去解決，不到被逼到山窮水盡我不會去跟任何人說這件事情
這種時候你首先不要去問她任何事情，如果她想要告訴你的話，她早就跟你說了，他不想說肯定是有原因的
其次就是你要跟她說，不管發生什麼事情，等你需要我的時候，我都會想辦法去幫你！
平時多關心她就夠了
為什麼有的學生寧願把事情憋在心裡也不願和老師交流溝通？
已登出 並不是所有老師都善於幫學生解決心理問題。有的老師雖然很熱心，但是他未必擅長於幹這個，可能去找心理老師聊聊會更好一點。有些事情學生可能並不那麼好意思說，小朋友們也是有小秘密的，也是有隱私的。很多初高中生本來就處於青春叛逆期，處處防著家長防著老師，你想讓他們主動去找老師談那不是天方夜譚嘛。代溝，...
可否用數學方式求出 憋尿跑步奔廁所 問題的最優解？
肖長城 以我多年的生活經驗 別問我生活經驗都是哪來的，問多了都是淚 來說，尿意 屎意會隨著與廁所距離的接近而顯著增加。我猜想，因為排洩時的防備較低，容易受到攻擊，我們的先祖形成了 只在安全地方排洩 的基因記憶。進而產生了 在不安全的地方自動控制便意 的能力。隨著文明的發展，我們建築了專門用來排洩的場...
把所有事都藏在心裡，沒有真正了解自己的朋友，該如何做出改變？
Bluesky 會來知乎問這個問題，是改變的開始了 真正了解自己的朋友 這是乙個比較遠的目標 首先建立乙個思維是，這不是靠運氣，需要自己去付出。我說的付出不是為對方做點什麼。像上面的那位說，分不同級別的人說不同的話。第一，在相對相處容易的朋友前，可以嘗試表露出真實的自己 譬如表情，肢體，說話語氣等 ...